Циклова комісія викладачів музично-теоретичних дисциплін

Циклова комісія викладачів музично-теоретичних дисциплін

 працює над науково-методичною проблемою:

 «Удосконалення методики викладання музично-теоретичних дисциплін з метою підвищення якості освіти, забезпечення міжпредметних зав'язків та інтеграції теоретичних знань і практичних умінь студентів у навчально-виховному процесі»

Інноваційна діяльність педагогів стає на сьогоднішній день основним напрямом реалізації модернізаційних реформ в освіті і одним із суттєвих напрямів переходу до моделі інноваційного розвитку України в цілому. Це визначає ключові пріоритети роботи циклової комісії викладачів музично-теоретичних дисциплін. Викладачі комісії висококваліфіковані та творчі фахівці, які відмінно володіють навчальним матеріалом, студентською аудиторією, різноманітними інноваційними методами і прийомами навчання. 

В процесі роботи намагаються використовувати такі технології, в таких послідовностях, щоб студенти мали змогу самостійно відшуковувати інформацію, виробляти нові знання, систематизувати їх, використовувати на педагогічній практиці. Низка відкритих інтегрованих, бінарних, занять, мали змогу продемонструвати систематичний підхід у роботі викладачів ЦК музично-теоретичних дисциплін по впровадженню інноваційних технік та технологій на заняттях музично-теоретичного циклу.

А саме:

• Застосування інтернет технологій та комп'ютерних технологій на заняттях музично-теоретичного циклу.

• Супровід нотними прикладами і аудіо, відео звучанням;

• Презентації. Відео клавіри (цифрові відео хрестоматії). Відеокліпи.

• Інтерактивні тренажери.

• Використання інтерактивних підручників

• Створення та активне використання відео та аудіо лекцій

• Використання Орф техніки в підготовці музиканта практика

Сучасні стандарти освітніх послуг вимагають від викладача циклової комісії викладачів музично-теоретичних дисциплін прояву нових особистісних та фахових якостей. Йдеться про здатність до свідомого аналізу своєї діяльності, постійного оновлення професійних знань та посилення творчої активності. Одним з яскравих векторів роботи сучасного креативного педагога практика є створення інноваційних креативних посібників, збірників, методичних рекомендацій, які дозволяють систематизувати, виокремити, узагальнити набутий досвід, полегшити та покращити процес навчання. Це видавнича діяльність, де викладачі змогли узагальнити, розкрити навчальний матеріал; матеріал, який допоможе студентам вирішити навчальні завдання, покращити свої здобутки під час педагогічної практики, та в подальшій самостійній діяльності, як вчителів мистецтва в закладах загальної середньої освіти (далі ЗЗСО) та музичних керівників закладах дошкільної освіти (далі ЗДО). Це навчально-методичні посібники, збірки матеріалів творчої лабораторії музикантів практиків, «Музична райдуга», «Порадник структурно-функціональної організації музичної діяльності дошкільників в ЗДО», методичні рекомендації «Музично-ритмічні рухи в різних формах роботи музичного керівника в ЗДО», збірник «Співи як вид музичної діяльності дітей дошкільного віку», збірники з «Елементарна теорія музики (інструктивно-практичні матеріали з самостійної роботи)» «Гармонії», посібники по організації педагогічної практики, тощо. (збірники, посібники розміщені у портфоліо викладачів). Окремо би хотілось відмити інтерактивні збірники, які створені, активно використовуються, мають гарні відгуки, не лише серед студентів Бердичівського педагогічного фахового коледжу, а і за його межами.

Викладачі циклової комісії активно поєднують викладацьку роботу із науковою діяльністю, що сприяє підвищенню рівня ефективності навчального процесу, удосконалення змісту навчання із урахуванням сучасного стану і тенденцій розвитку мистецької освіти, впровадженню передових форм навчально-методичного забезпечення підготовці фахівців, покращення методики викладання тощо. 

З 2017 року на базі відділення "Музичне мистецтво" існує Творча лабораторія музикантів-практиків. Лабораторія активно співпрацює з музичними керівниками міста Бердичева, з вчителями мистецтв ЗЗСО. Креативна співпраця має свої результати. Саме наступність та тісна співпраця між музикантами практиками міста дають гарні результати. Студенти під час засідання творчої лабораторії можуть бути активними діячами творчого процесу, граючись - навчаються. І цікаві

продукти, які створюються завдяки наробкам викладачів, активно використовуються в подальшій педагогічний діяльності. Протягом періоду з 2017 по 2023 роки були проведені цікаві проєкти, які були продемонстровані не лише в рідних стінах коледжу а і за її межами (КДПУ імені Михайла Драгоманова, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих ім.ені Івана Зязюна НАПНУ) Результат роботи Творчої лабораторії висвітлений у збірниках, які розміщені на сайті БПФК, у розділі електронні видання коледжу, на сайті ЦК викладачів МТД

В рамках роботи відділення «Музичне мистецтво» працює СЛЕМ - студентська лабораторія елементарного музикування, як інноваційна форма роботи зі студентами різних відділень. Де через елементарне музикування дозволяється розкрити творчі задатки студентів, розкрити потенціал та можливості впливу музики, ритму слова на різні психічні процеси особистості.

Циклова комісії викладачів музично-теоретичних дисциплін проводить активну профорієнтаційну роботу. З метою популяризації музичного мистецтва, виявлення активної креативної творчої молоді, щорічно проводиться музично-теоретичний WORKSHOP. Музично теоретичний WORKSHOP – це форма інтерактивної гри, де через ігрові завдання, виявляється рівень музично-теоретичної підготовки майбутніх абітурієнтів.

Комплекси методичного забезпечення із дисциплін, що викладають викладачі комісії, підготовлені на високому методичному рівні (систематично поповнюються новими методичними та дидактичними матеріалами). Викладачі циклової комісії музично теоретичних дисциплін модератори індивідуальних освітніх траєкторій, створюють авторські програми, власноруч обирають методи, стратегії, засоби та способи. 

 З 2023 року розпочав розпочав роботу науковий гурток «Науковець»

Кабінети методики музичного виховання, української музичної літератури, музично-теоретичних дисциплін (завідучки кабінетів Ніка Радовець, Ірина Жеревчук, Оксана Літкович) постійно оновлюються сучасними навчальними інформаційними засобами, також оновлюється навчальна база.

Методичні доповіді, інтегровані відкриті заняття та бінарні відкриті заняття, творча лабораторія, воркшоп, сучасні креативні інноваційні проєкти, «Різдвяний WORKSHOP», інтелектуальна гра «Хто краще!», фестиваль професій #PROFFEST# «ВАШЕ МАЙБУТНЄ ПОЧИНАЄТЬСЯ У НАС!» дозволяють розкрити абсолютно нові сучасні ідеї музичної педагогіки, що показують роботу викладачів ЦК викладачів музично-теоретичних дисциплін як новаторів своєї справи, активних пошукачів, креативщиків, які намагаються створювати свою систему роботи в інноваційній парадигмі.

«БУДЬТЕ САМІ ШУКАЧАМИ ДОСЛІДНИКАМИ. ЯКЩО НЕ БУДЕ ВОГНИКА У ВАС, 

ВАМ НІКОЛИ НЕ ЗАПАЛИТИ ЙОГО В ІНШИХ» /Василь Сухомлинський/

До складу циклової комісії входять 1О викладачів, з яких:

•  викладач-методист – 3

• старший викладач - 2

• викладач вищої категорії – 3

• викладач І категорії – 1