กิจกรรมถอดบทเรียนแลกเปลี่ยนเรียนรู้
จากกิจกรรมชุมชนแห่งการเรียนรูทางวิชาชีพ (PLC) ปีการศึกษา 2566
กิจกรรมถอดบทเรียนแลกเปลี่ยนเรียนรู้
จากกิจกรรมชุมชนแห่งการเรียนรูทางวิชาชีพ (PLC) ปีการศึกษา 2566
Embedded Files
จากกิจกรรมชุมชนแห่งการเรียนรูทางวิชาชีพ (PLC) ปีการศึกษา 2566
PPT ถอดบทเรียน PLC ปี กศ2566 รร.บัวแก้วเกษร โดย ดร.ก(1).pdfเริ่มต้นศักราชใหม่ พ.ศ.2567 กับกิจกรรมดีดี ที่เป็นการร่วมมือ ร่วมพลังของผู้บริหาร ครู โรงเรียนบัวแก้วเกษร กับศึกษานิเทศก์ สพม.ปทุมธานี
เพื่อเป้าหมายในการพัฒนาทักษะการจัดการเรียนรู้และการจัดการชั้นเรียนของครู สู่ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน ที่สอดคล้องกับ PA
ซึ่งขับเคลื่อนผ่านกระบวนการ PLC ที่ ท่าน ผอ.สุชาติ ท่านรองฯพยุง ทีมงานวิชาการ และ ศน.กอบวิทย์ ได้ร่วมกันวางแผนการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ผ่านการสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (Professional Learning Community : PLC) ด้วยกระบวนการ Plan - Do - See ซึ่งเป็นการร่วมกันของสมาชิกในกลุ่มที่จัดตั้งขึ้น ประกอบด้วย
Model Teacher และ Buddy Teacher ซึ่งเป็นครูผู้สอน ของ รร.บัวแก้วเกษร
Expert ซึ่งเป็น ศน. สพม.ปทุมธานี 3 ท่าน คือ ศน.กอบวิทย์ ศน.จีราภา และ ศน.อมรรัตน์
Mentor ซึ่งเป็นหัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ของครูที่เป็น Model Teacher
Administrator ซึ่งเป็นผู้บริหารสถานศึกษา คือ ผอ. , รอง ผอ. หรือ ผช.ผอ. โดยที่ผ่านมาได้จัดกิจกรรม ดังนี้...
#ขั้นPlan
จัดอบรมเชิงปฏิบัติการสร้างความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับออกแบบการจัดการเรียนรู้ และการเขียนแผนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก ก่อนปิดภาคเรียนที่ 1/2566 ในช่วงต้นเดือนตุลาคม 2566 จำนวน 1 ครั้ง เพื่อให้คุณครูไปจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ในช่วงปิดภาคเรียน (แผน A)
จัดประชุมเชิงปฏิบัติการตรวจสอบและวิพากษ์แผนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก ก่อนเปิดภาคเรียนที่ 2/2566 ในช่วงปลายเดือนตุลาคม 2566 จำนวน 1 ครั้ง เพื่อร่วมกันพิจารณาแผนการจัดการเรียนรู้ของครู (แผน A) และปรับปรุงแก้ไขตามข้อเสนอแนะ ก่อนนำแผนไปใช้จริง (แผน B)
#ขั้นDo
นำมาสู่การจัดกิจกรรม PLC ในภาคเรียนที่ 2/2566 โดยถือฤกษ์งามยามดี ปี พ.ศ. 2567 ที่ได้ดำเนินการตามปฏิทิน PLC ที่โรงเรียนกำหนดไว้และเชิญให้ ศน. ได้เข้าร่วมสังเกตชั้นเรียน ในการจัดการเรียนรู้ของ Model Teacher ตามแผน B ด้วยการนิเทศอย่างเป็นกัลยาณมิตร ร่วมกับการโค้ชและการเป็นพี่เลี้ยง
#ขั้นSee
หลังจากจบคาบเรียน ผู้บริหารและครู นำโดย ศน. ร่วมกันสะท้อนผลการนิเทศโดยใช้เทคนิค Sandwich Feedback เพื่อให้ Model Teacher ได้สะท้อนผลการจัดการเรียนรู้ของตนเอง ที่เชื่อมโยงกับ 8 ตัวชี้วัด ในด้านที่ 1 ของ PA4
ตลอดจนนำคำแนะนำและข้อเสนอแนะของสมาชิกในกลุ่ม PLC ไปปรับปรุงแก้ไขเป็นแผน C ต่อไป
ท้ายสุด อบรมเชิงปฏิบัติการ "การพัฒนาศักยภาพด้านการจัดการเรียนรู้และการวัดและประเมินผลในชั้นเรียนเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน (Assessment for Learning) ตาหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551"
เป็นกระบวนการในกิจกรรมถอดบทเรียนแลกเปลี่ยนเรียนรู้จากกิจกรรมชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) ปีการศึกษา 2566 โรงเรียนบัวแก้วเกษร
ขอบคุณสำหรับหรับความร่วมแรงร่วมใจ ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาปทุมธานี ที่อนุเคราะห์ศึกษานิเทศก์ที่ใจดี เปี่ยมด้วยความรู้ เป็นกำลังสำคัญทำให้กิจกรรมนี้สำเร็จได้ด้วยดีมากๆๆ ขอบคุณสำหรับความร่วมแรงร่วมใจของผู้บริหาร ครู และบุคลากรทุกคนค่ะ
Page updated
Report abuse