מטרת הפעולה: החניכים יכירו את 3 מורי בית"ר בצורה הפגתית.
מהלך הפעילות: (30 דק')
1. פתיחה:
נתחיל בהרצל חוזה המדינה. הרצל מפורסם בעיקר בגלל הזקן המפורסם שלו. נבקש מהחניכים לקחת סבון, ובדרך יצירתית להכין זקן מבועות הסבון. החניך שייצר את הזקן הגדול ביותר מנצח. (7 דק')
גוף:
2. הגענו לטרומפלדור שלנו, המפורסם בזה שיש לו רק יד אחת. ניתן לחניכים מספר משימות אשר יהיה לבצבע אותם רק בעזרת יד אחת. לדוגמא:
לנעול נעליים
ללבוש גרביים
לחתוך פרי/ירק
להרכיב מגדל מחפצים שבסביבה
(10 דק')
3. הגענו לז'בוטינסקי שלנו. ז'בוטינסקי בין היתר היה עיתונאי וסופר. נבקש מכל חניך להצטייד בדף ועט. כל חניך יצטרך לכתוב מספר משפטים על המצב הבריאותי הנתון במדינתנו הקטנה, ולאחר מכן להקריא לשאר הקבוצה. (8 דק')
סיכום:
נסכם מעט על 3 המורים שלנו. נסביר מדוע הם חשובים לתנועה, ולא נשכח לעשות תמונה וירטואלית. (5 דק')
עזרים:
סבון
דפים ועטים
כתבה: שקד משולם מעו"ז ערד