6.ประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดี

1.รายงานผลการปฏิบัติงานของครู

2.สอบถาม/สัมภาษณ์ผู้เกี่ยวข้อง นักเรียน/ครู/บุคคลในชุมชน

3.เอกสาร/หลักฐานที่บ่งบอกพฤติกรรมวิถีชีวิตพอเพียง ความกตัญญู ความซื่อสัตย์ สุจริต ความรับผิดชอบ

4.อุดมการณ์คุณธรรม และเป็นแบบอย่างที่ดีของนักเรียน ครู และชุมชน

5.อื่นๆ (ระบุ...............................)