การจัดการความรู้

Knowledge Management

"พัฒนาคน พัฒนางาน พัฒนาองค์กรด้วย KM" 

1.  การจัดการความรู้ คณะพยาบาลศาสตร์ สถาบันราชชนก กระทรวงสาธารณการจัดการความรู้ คณะพยาบาลศาสตร์ สถาบันพระบรมราชชนก กระทรวงสาธารณสุข

2.  การจัดการความรู้ วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี อุดรธานี 

 3.  เรื่องราวจากชุมชนนักปฏิบัติ (CoP: Community of Practice)   

 CoP หลักสูตรและการจัดการเรียนการสอน  

                            (ในบล็อกนี้ สามารถให้แต่ละCoP ใส่ผลงานจากการประชุมพูดคุยได้)

 CoP กิจกรรมเสริมหลักสูตรและกิจการนักศึกษา     

                             (ในบล็อกนี้ สามารถให้แต่ละCoP ใส่ผลงานจากการประชุมพูดคุยได้)

 CoP วิจัย

         - การแลกเปลี่ยนเรียนรู้การจัดการเรียนแบบสหวิชาชีพ_IPE

 CoP บริการวิชาการ   

                               (ในบล็อกนี้ สามารถให้แต่ละCoP ใส่ผลงานจากการประชุมพูดคุยได้)

 CoP ทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม   

                             (ในบล็อกนี้ สามารถให้แต่ละCoP ใส่ผลงานจากการประชุมพูดคุยได้)

 CoP การบริหารองค์กร 

         - คู่มือการปฏิบัติงานด้านพัสดุ



การถอดบทเรียนส่งมอบคุณค่าของงาน จากผู้ทรงคุณค่า ปี 2566


การถอดบทเรียนส่งมอบคุณค่าของงาน จากผู้ทรงคุณค่า

                           นางเพชรา ทองเผ้า    

ตำแหน่ง  อาจารย์   สังกัด วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี อุดรธานี

ประสบการณ์การทำงาน  โดยสังเขป 

               เริ่มต้นปฏิบัติงานในตำแหน่งวิทยาจารย์ ระดับ 3  ประจำภาควิชาการพยาบาลสูติศาสตร์ วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี อุดรธานี เมื่อ พศ. 2529 และศึกษาต่อระดับปริญญาโท หลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการพยาบาลครอบครัว มหาวิทยาลัยขอนแก่น ในปีการศึกษา 2533- 2537 กลับมาปฏิบัติงานเป็นอาจารย์ประจำภาควิชาการพยาบาลสูติศาสตร์  วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี อุดรธานี จนถึงปัจจุบัน
                 ผลงานภาคภูมิใจ  เกี่ยวกับพันธกิจของสถาบันด้านใดด้านหนึ่ง
          การปลูกต้นไม้วิชาชีพ   มีความภาคภูมิใจที่ได้ทำหน้าที่เป็นอาจารย์ผู้สอน ที่เห็นคุณค่าและความสำคัญในการหล่อหลอมนักศึกษาให้เป็นพยาบาลวิชาชีพที่ดูแลประชาชนด้วยหัวใจความเป็นมนุษย์ ถึงแม้ในระหว่างการรับราชการจะได้ผลัดเปลี่ยนหมุนเวียนไปทำหน้าที่อื่นๆ แต่งานทุกงานที่ทำในวิทยาลัยฯ ล้วนมีผลต่อการสนับสนุนการเรียนการสอน และความเป็นอยู่ของนักศึกษา
            หัวใจสำคัญของความสำเร็จ
              “การบ่มเพาะต้นกล้า”  ในบทบาทของอาจารย์ผู้สอน  ผู้ปฏิบัติ และผู้บริหาร  ดิฉันได้ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความรับผิดชอบ ซื่อสัตย์สุจริต ตรงไปตรงมา อ่อนน้อมถ่อมตน เชื่อมั่นในความดี พึ่งพาตนเอง ดำเนินชีวิตการอยู่การกินที่เรียบง่าย พอใจตามสิ่งที่เป็น และผลที่ได้รับ หากมีปัญหาจะหาทางแก้ไขปัญหาอย่างสร้างสรรค์ ไม่ท้อถอย หรือเลิกทิ้งงานกลางครัน โดยคิดเสมอว่าผลงานที่ยิ่งใหญ่ ต้องการเวลาและการบ่มเพาะ รื้อแล้วก่อขึ้นใหม่มาแล้วหลายครั้ง หากเลิกล้มไปในตอนนี้งานนี้ก็จะไม่มีทางประสบความสำเร็จได้ ดังนั้นเมื่อทำงานใดก็จะตั้งใจทำด้วยความรับผิดชอบ ทุ่มเท ศึกษาหาความรู้ หาวิธีการใหม่ๆ ปรับเปลี่ยนรูปแบบจนได้วิธีที่เหมาะสมเสมอ
                  เปรียบเทียบวิธีทำงานจริงกับแผนงานที่วางไว้

“ดูแลผลผลิตให้เจริญเติบโตด้วยความรักและศรัทธา” งานหรือหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย มีวิธีการทำโดยยึดมั่นในความถูกต้อง ระเบียบ กฏเกณฑ์ ซื่อสัตย์สุจริต จริงจัง ตั้งใจและอดทนในการทำงาน มองเห็นถึงข้อดีของงาน พร้อมกับการศึกษาเรียนรู้เพื่อนำมาพัฒนาวิธีการทำงานเพื่อให้งานที่ทำอยู่ประสบความสำเร็จ

         ผลงานแห่งความภาคภูมิใจ

         1. รางวัล”ครูต้นแบบ” จากสถาบันพระบรมราชชนก ปี พ.ศ.2566

         2. ผู้มีคุณานุประการต่อวิชาชีพการพยาบาล จากสภาการพยาบาล ปี พ.ศ.2565

         3. พยาบาลที่มีคุณธรรม จริยธรรมดีเด่น ระดับจังหวัด จากสภาการพยาบาลจังหวัดอุดรธานี ปี พ.ศ 2561

         4. อาจารย์ดีเด่นด้านการบริหาร จากวิทยาลัยพยาบาลบราราชนนี อุดรธานี พ.ศ 2560

 

            ปัจจัยแห่งความสำเร็จอันก่อเกิดผลงานทรงคุณค่า

         ความอดทน ยอมรับและการปรับตัวกับการเปลี่ยนแปลงตามสภาพการทำงาน ยุคสมัย และความก้าวหน้าทางเทคโนยี  การมีความสามารถในการปรับตัว การพัฒนาคุณภาพการศึกษา เช่น สมศ. สกอ. สภาการพยาบาล และAUNQA ล้วนเป็นการเปลี่ยนแปลงที่ครูจะต้องมีสติ ศึกษาเรียนรู้เพื่อให้สามารถปรับตัวได้ จดจ่อกับงานที่ทำด้วยความรับผิดชอบ

           ข้อเสนอวิธีการทำงานที่ดีกว่าเดิม

กำหนดเป้าหมายในการทำงาน  ให้ความสำคัญกับงาน  มีการเตรียมความพร้อมในการทำงาน ศึกษาค้นคว้าหาข้อมูลที่เกี่ยวข้อง ตั้งเป้าหมายการทำงาน วางแผนการทำงาน ขณะทำงานทำด้วยความละเอียดรอบคอบ ทุ่มเท

ยอมรับความสามารถของผู้อื่น งานที่มีผู้อื่นเข้ามาช่วยทำหรือมีส่วนร่วม จะเป็นงานที่ได้ผลตอบแทนที่มากกว่าทำคนเดียว เพราะเพิ่มจำนวนคนที่มีความสุขมากขึ้น

   รักและปรารถนาดีต่อองค์กรและสถาบัน มองข้ามข้อจำกัด และเสริมสร้างสิ่งดี

          อุปสรรคและการแก้ไขที่ได้ผล และเหตุที่ทำให้การปฏิบัติงานไม่ประสบผลสำเร็จ

   อย่าถอดใจ หากท้อถอยงานใหญ่จะไม่สำเร็จ เมื่อมีปัญหาอุปสรรค หาสาเหตุและแก้ไขที่สาเหตุนั้น หาวิธีแก้โดยการศึกษาค้นคว้า ปรึกษาผู้ที่ความรู้ ขอความช่วยเหลือจากบุคคลอื่น หลังจากที่พยายามทำงานด้วยตนเองแล้วยังไม่สำเร็จจะไม่ท้อถอย กลับไปทบทวนหาสาเหตุและวิธีการแก้ไขอื่นที่ยังเหลืออยู่   จะไม่นำข้อจำกัดเล็กๆน้อยๆ มาเป็นเหตุให้เลิกหรือหยุดการทำงาน หากต้องหยุดจะเป็นการหยุดเพื่อรอเวลาที่เหมาะสมแล้วเริ่มต้นทำอีก

  ชื่นชมความสำเร็จที่ผ่านมา จะทำให้มีกำลังใจแก้ปัญหาที่กำลังประสบอยู่

         แนวทางการพัฒนา

เรียนรู้เรื่องใหม่ และพัฒนาตนเองให้มีสมรรถนะและความสามารถในการทำงานอยู่เสมอ


               


การถอดบทเรียนส่งมอบคุณค่าของงาน จากผู้ทรงคุณค่า

         ชื่อ-สกุล  นางดาราพร   รักหน้าที่  ตำแหน่ง อาจารย์  สังกัด งานสนับสนุนวิชาการ ฝ่ายวิชาการ  วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี อุดรธานี      

ประสบการณ์การทำงาน  โดยสังเขป

       เริ่มต้นรับราชการ วันที่ 1 เมษายน 2529  เป็นอาจารย์พยาบาลภาควิชาการพยาบาลอนามัยชุมชน รับผิดชอบสอนวิชาการพยาบาลอนามัยชุมชน  และการรักษาพยาบาลขั้นต้น ปัจจุบันเป็นอาจารย์ประจำหลักสูตรสาขาการพยาบาลอนามัยชุมชน

      ผลงานภาคภูมิใจ  เกี่ยวกับพันธกิจของสถาบันด้านใดด้านหนึ่ง

คือการได้สอนและพัฒนานักศึกษาพยาบาลให้เป็นพยาบาลที่ดี นึกถึงประชาชนเป็นหลัก  ให้บริการด้วยหัวใจความเป็นมนุษย์

      หัวใจสำคัญของความสำเร็จ

         การทำงานทุกอย่างต้องอาศัยความร่วมมือจากทีมงาน และใช้หัวใจในการทำงานทุ่มเทกับงานที่อยู่ในความรับผิดชอบให้แล้วเสร็จ  และมีความสุขกับการทำงาน 

         เปรียบเทียบวิธีทำงานจริงกับแผนงานที่วางไว้

         ในชีวิตการทำงานส่วนใหญ่วิธีการทำงานจริงกับแผนที่วางไว้จะสอดคล้องกันมีต่างกันบ้างเล็กน้อยสามารถใช้เทคนิคทางการบริหารจัดการก็สำเร็จ

      ผลงานแห่งความภาคภูมิใจ

      ลูกศิษย์พยาบาลทั้งระดับต้น  เฉพาะกาล และพยาบาลศาสตร์ ที่จบไปทำงานเรือนหมื่นคน ที่ให้บริการสุขภาพอย่างมีคุณภาพ

      ปัจจัยแห่งความสำเร็จอันก่อเกิดผลงานทรงคุณค่า

         การมีทัศนคติที่ดีต่อการทำงาน มีความสุขกับการทำงาน มีความจริงใจต่อเพื่อนร่วมงาน  คิดดีทำดีพูดดีกับทุกคน  เดินทางสายกลางไม่ตึงหรือหย่อนจนเกินไป  ไม่คิดมากหรือน้อยเกินไป

      ข้อเสนอวิธีการทำงานที่ดีกว่าเดิม 

       พยายามตามการเปลี่ยนแปลงให้ทัน พัฒนาตนเอง  อดทนและใช้ความเพียรพยายาม ถึงแม้จะไม่ได้ดีมาก  แต่ก็ทำให้ดีที่สุด ศึกษาทำความเข้าใจให้มาก

      อุปสรรคและการแก้ไขที่ได้ผล และเหตุที่ทำให้การปฏิบัติงานไม่ประสบผลสำเร็จ 

       อุปสรรคที่ทำให้การทำงานไม่สำเร็จคือ ความไม่รู้ของตนเอง งานบางอย่างเราไม่รู้หรือรู้แต่ไม่ลึกซึ้งพอก็ทำให้งานสำเร็จยาก   วิธีแก้ไขคือ ทำให้ตัวเองรู้แล้วลงมือทำก็จะค่อย ๆสำเร็จถึงแม้จะช้าสักหน่อยแต่สำเร็จได้

      แนวทางการพัฒนา

         เรียนรู้ตลอดชีวิต เรียนในสิ่งที่ อยากเรียนและเป็นประโยชน์ ต่อสังคม  ตนเอง และคนรอบข้าง เรียนในตำราบ้าง  นอกตำราบ้าง  



               


การถอดบทเรียนส่งมอบคุณค่าของงาน จากผู้ทรงคุณค่า

  ชื่อ-สกุล นางนิตยาลักษณ์  พรหมโท  ตำแหน่ง  นักจัดการงานทั่วไป  สังกัด ด้านกิจการนักศึกษาและทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม งานทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี อุดรธานี   

ประสบการณ์การทำงาน  โดยสังเขป

         จบการศึกษาระดับปริญญาตรี คณะครุศาสตรบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี เริ่มต้นทำงาน เมื่อปี พ.ศ.2539 ตำแหน่งครูอัตราจ้าง สอนในระดับประถมศึกษา ที่มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี และปี พ.ศ.2542 ทำงานตำแหน่งครูพี่เลี้ยงเด็กอนุบาล
(Day Care) วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี อุดรธานี และต่อมาได้เปลี่ยนตำแหน่งใหม่ ปัจจุบันตำแหน่ง
นักจัดการงานทั่วไป รับผิดชอบงานกิจการศึกษานักศึกษา งานกิจกรรมพัฒนานักศึกษา งานทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม กิจกรรมพิเศษ และรับผิดชอบ เรื่องทุนการศึกษา กองทุนเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษา (กยศ.)
ทุนให้เปล่า ทุนสนับสนุนจากต้นสังกัด กระทรวงสาธารณสุข และงานอื่นๆ ที่ได้รับมอบหมาย

           ผลงานภาคภูมิใจ เกี่ยวกับพันธกิจของสถาบันด้านใดด้านหนึ่ง

           การได้ทำงานที่ตัวเองชอบ และเนื่องจากจบครูมา จะมีหัวใจความเป็นครูเป็นพื้นฐานอยู่แล้ว ทำให้ตระหนักอยู่เสมอว่า เราต้องบริการนักศึกษาด้วยความรักความเมตตาต่อเพื่อนมนุษย์ ให้ได้รับประโยชน์สูงสุด และภูมิใจที่ได้ช่วยเหลือ เวลานักศึกษามีปัญหาจะโทรมาพูดคุยปรึกษาเบื้องต้น ถ้าไม่สามารถให้คำปรึกษาก็จะเรียนให้อาจารย์ประจำชั้น หรืออาจารย์ที่ปรึกษาได้ทราบ

        หัวใจสำคัญของความสำเร็จ

        การทำงานทุกอย่างต้องอาศัยความร่วมมือจากทีมงาน และวิทยาลัยฯก็ต้องมีส่วนสนับสนุนในงานที่ทำ ให้ความสำคัญกับงานที่ได้รับมอบหมาย และใช้หัวใจในการทำงานทุ่มเทกับงานที่อยู่ในความรับผิดชอบให้แล้วเสร็จ  และทุกครั้งที่มาทำงานไม่เคยเบื่อ ซึ่งตรงกันข้ามกลับพบว่า ดิฉันรู้สึกมีความสุขกับการทำงาน เนื่องจากจะใช้เวลาอยู่วิทยาลัยฯมากกว่าอยู่ที่บ้าน หัวใจสำคัญอีกอย่างคือ  ผู้บริหารเล็งเห็นความสำคัญเท่าเทียมกัน จะทำให้องค์กรมีพลังบวก และมีความรักความสามัคคีมากกว่าเดิม

          เปรียบเทียบวิธีทำงานจริงกับแผนงานที่วางไว้

       ในชีวิตการทำงานส่วนใหญ่วิธีการทำงานจริงกับแผนที่วางไว้จะสอดคล้องกัน และปรับการทำงานให้เป็นไปตามที่ได้วางแผนไว้ให้มากที่สุด ถ้าสิ่งไหนที่ดูแล้วควรแก้ไขจะทำทันที จะไม่ปล่อยไว้นาน

       ปัจจัยแห่งความสำเร็จอันก่อเกิดผลงานทรงคุณค่า 

        การมีทัศนคติที่ดีต่อการทำงาน ใจเย็น ใช้ความรอบคอบให้มากที่สุด มีความสุขกับการทำงาน มีความจริงใจต่อเพื่อนร่วมงาน รู้จักแบ่งบันมีน้ำใจ มีความเอื้ออาทรต่อเพื่อนร่วมงาน คิดดี ทำดี พูดดีกับทุกคน มีความเสียสละทุ่มเท ใส่ใจ กับงานที่ได้รับมอบหมาย มองโลกแง่ดี เพื่อให้บรรลุตามวัตถุประสงค์ และมีประสิทธิภาพมากที่สุด

       ข้อเสนอวิธีการทำงานที่ดีกว่าเดิม 

        พยายามตามการเปลี่ยนแปลงให้ทัน พัฒนาตนเองทางด้านเทคโลยีใหม่ ๆ ขยันอดทน มุมานะและใช้ความเพียรพยายาม ถึงแม้จะไม่ได้ดีมาก แต่ก็ทำพยายามทำให้ดีที่สุด

       อุปสรรคและการแก้ไขที่ได้ผล และเหตุที่ทำให้การปฏิบัติงานไม่ประสบผลสำเร็จ 

        อุปสรรคที่ทำให้การทำงานคือ ห้องทำงานทุนการศึกษา ไม่ควรอยู่ด้วยกันกับห้องพยาบาล ควรแยกไว้เป็นสัดส่วนต่างหาก ทุกสถาบันจะมีการแยกห้องต่างหาก หรือไม่ก็ควรมีกระจกบานเลื่อนให้โต้ตอบกันได้ เพราะบางครั้งมีนักศึกษา ไม่สบายนอนพักทำให้มีเสียงรบกวน เวลาทำงานต้องปริ้นท์งาน และทำหนังสือราชการเยอะมาก เสียงก็จะดัง และนักศึกษาเข้ามาติดต่อบ่อย เนื่องจากเป็นงานบริการนักศึกษา ต้องเคาะประตูดัง ทำให้เสียสมาธิในการทำงาน  ถึงแม้การทำงานจะมีอุปสรรคบ้าง แต่ก็จะพยายามมองข้ามอุปสรรคเสมอ พยายามปรับการทำงานให้มีปัญหาน้อยที่สุด และทำงานด้วยใจรักนักศึกษาทุกคนเสมือนเป็นลูกหลาน ทำให้รู้สึกดีและสดชื่นเวลามาทำงาน
        แนวทางการพัฒนา

        เรียนรู้ตลอดชีวิต เรียนในสิ่งที่อยากเรียน และเป็นประโยชน์ ต่อสังคม  ตนเอง และคนรอบข้าง เรียนในตำราบ้าง  นอกตำราบ้าง