หลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชน

หลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชน

Master of Nursing Science Program in Community Nurse Practitioner

หลักสูตรใหม่ พ.ศ. 2565

คณะพยาบาลศาสตร์ สถาบันพระบรมราชชนก กระทรวงสาธารณสุข

ชื่อหลักสูตร

ภาษาไทย หลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชน

ภาษาอังกฤษ Master of Nursing Science Program in Community Nurse Practitioner

ชื่อปริญญาและสาขาวิชา

ชื่อเต็มภาษาไทย พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต (การพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชน)

ชื่อเต็มภาษาอังกฤษ Master of Nursing Science (Community Nurse Practitioner)

ชื่อย่อภาษาไทย พย.ม. (การพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชน)

ชื่อย่อภาษาอังกฤษ M.N.S. (Community Nurse Practitioner)

ปรัชญาหลักสูตร

คณะพยาบาลศาสตร์ สถาบันพระบรมราชชนก เชื่อว่า การจัดการศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตร มหาบัณฑิต สาขาวิชาการพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชนที่มีคุณภาพ ต้องมุ่งเน้นการพัฒนาให้ผู้เรียนมีสมรรถนะหลักในการพยาบาลเวชปฏิบัติและการรักษาโรคเบื้องต้นด้วยการจัดการรายกรณีบุคคล ครอบครัว กลุ่มคน และชุมชนที่มีปัญหาสุขภาพซับซ้อน ครอบคลุมทั้งในภาวะวิกฤติ ฉุกเฉิน และเรื้อรังในชุมชน โดยใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ รวมทั้งสามารถพัฒนาระบบบริการสุขภาพชุมชนที่มีคุณภาพสอดคล้องกับนโยบายทางด้านสุขภาพ ความต้องการทางด้านสุขภาพ และบริบทของพื้นที่ การจัดการศึกษาพยาบาลระดับบัณฑิตศึกษาต้องมุ่งเน้นผลลัพธ์ และกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นการเปลี่ยนแปลงโดยผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง เพื่อให้มหาบัณฑิตเกิดการพัฒนาตนเองและเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง มีสมรรถนะตามที่มาตรฐานวิชาชีพกำหนด และเป็นผู้นำการจัดการเชิงระบบเพื่อพัฒนาบริการสุขภาพชุมชน

วัตถุประสงค์ของหลักสูตร

หลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชน หลักสูตรใหม่ พ.ศ.2565 มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้เป็นมหาบัณฑิตที่มีคุณลักษณะ ดังนี้

1. มีความรอบรู้อย่างลึกซึ้งในศาสตร์ทางการพยาบาลและศาสตร์ที่เกี่ยวข้องในการออกแบบพัฒนาระบบบริการสุขภาพชุมชนและดูแลบุคคล ครอบครัว กลุ่มคน และชุมชน ที่มีปัญหาสุขภาพซับซ้อน

2. มีความสามารถในการรักษาโรคเบื้องต้น จัดการรายกรณีที่มีปัญหาสุขภาพซับซ้อนในภาวะวิกฤติ ฉุกเฉิน และเรื้อรังในชุมชน และพัฒนาระบบบริการสุขภาพชุมชน โดยบูรณาการศาสตร์ทางการพยาบาล ศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง และหลักฐานเชิงประจักษ์ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ภายใต้จรรยาบรรณ จริยธรรม กฎหมายวิชาชีพ และความหลากหลายทางวัฒนธรรม

3. มีความสามารถในการคิดเชิงวิเคราะห์อย่างเป็นระบบ ในการตัดสินใจเพื่อแก้ปัญหาสุขภาพที่ซับซ้อนในชุมชนและพัฒนาคุณภาพระบบบริการสุขภาพชุมชน

4. มีความสามารถในการสื่อสารสุขภาพ และเสริมสร้างพลังอำนาจ ในการจัดการปัญหาสุขภาพที่ซับซ้อนและประเมินผลลัพธ์การพัฒนาการดูแลบุคคล ครอบครัว กลุ่มคน และชุมชน ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

5. มีความสามารถในการทำวิจัย เพื่อการจัดการแก้ปัญหาสุขภาพที่ซับซ้อน และพัฒนาคุณภาพระบบบริการสุขภาพชุมชน

6. มีภาวะผู้นำ ทำงานเป็นทีมร่วมกับสหสาขาวิชาชีพและภาคีเครือข่าย การบริหารจัดการ มีทักษะในการใช้นวัตกรรมและเทคโนโลยีดิจิทัลที่ทันสมัยและเหมาะสมในการจัดการปัญหาสุขภาพชุมชนและพัฒนาตนเองทางวิชาชีพอย่างต่อเนื่อง

7. มีคุณธรรม จริยธรรม มีทักษะการตัดสินใจเชิงจริยธรรม มีความไวเชิงวัฒนธรรมในการปฏิบัติการพยาบาล จริยธรรมการวิจัย และจริยธรรมทางวิชาการ

ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่คาดหวัง

เมื่อสิ้นสุดการเรียนการสอนในหลักสูตร มหาบัณฑิตสามารถ

เมื่อสิ้นสุดการเรียนการสอนในหลักสูตร มหาบัณฑิตสามารถ

1. ประยุกต์ความรู้ศาสตร์การพยาบาล และศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับการพยาบาล ในการออกแบบพัฒนาระบบบริการสุขภาพชุมชนและจัดการดูแลรายกรณีในบุคคล ครอบครัว กลุ่มคน และชุมชน ที่มีปัญหาสุขภาพที่ซับซ้อนในระบบบริการสุขภาพชุมชน

2. ปฏิบัติการพยาบาลเวชปฏิบัติในการดูแลบุคคล ครอบครัว กลุ่มคน และชุมชน ที่มีปัญหาสุขภาพซับซ้อน โดยการจัดการรายกรณี และรักษาโรคเบื้องต้น บนพื้นฐานแนวคิดทฤษฏีทางการพยาบาล หลักฐานเชิงประจักษ์และมีความไวเชิงวัฒนธรรม ภายใต้จรรยาบรรณ จริยธรรมและกฏหมายวิชาชีพ และบริการสุขภาพด้วยหัวใจความเป็นมนุษย์

3. ใช้กลวิธีที่เหมาะสมในการออกแบบ จัดระบบบริการสุขภาพชุมชนโดยการมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่าย และประเมินผลลัพธ์ด้านสุขภาพแก่บุคคล ครอบครัว กลุ่มคน และชุมชน ที่มีปัญหาสุขภาพซับซ้อน

4. แสดงออกถึงความสามารถในการคิดวิเคราะห์เชิงระบบ เพื่อตัดสินใจแก้ปัญหาสุขภาพที่ซับซ้อนในระบบบริการสุขภาพชุมชน

5. เลือกวิธีการสื่อสารสุขภาพที่มีประสิทธิภาพในการให้ข้อมูล ให้คำปรึกษา และเสริมสร้างพลังอำนาจให้แก่บุคคล ครอบครัว กลุ่มคน และชุมชน ให้มีความสามารถและศักยภาพในการดูแลสุขภาพ

6. ทำวิจัย เพื่อพัฒนาคุณภาพและผลลัพธ์ที่ดีทางการพยาบาล สำหรับบุคคล ครอบครัว กลุ่มคน และชุมชนที่มีปัญหาสุขภาพซับซ้อนและพัฒนาระบบบริการสุขภาพชุมชน โดยคำนึงถึงจริยธรรมนักวิจัยและนักวิชาการ

7. แสดงออกถึงภาวะผู้นำ

8. ใช้ข้อมูลสารสนเทศ นวัตกรรมและเทคโนโลยีดิจิทัลที่ทันสมัยและเหมาะสมในการจัดการปัญหาสุขภาพและพัฒนาคุณภาพการพยาบาล

9. แสดงออกถึงพฤติกรรมคุณธรรม จริยธรรม

รูปแบบการสอน และวัน – เวลา ในการดำเนินการเรียนการสอน

ภาคทฤษฎี สอนแบบออนไซต์และออนไลน์ ในวันศุกร์ วันเสาร์ และวันอาทิตย์

ภาคปฏิบัติ สอนแบบออนไลน์ในวันจันทร์ ถึง วันศุกร์

สถานที่ในการดำเนินการสอน

ภาคทฤษฎี วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี กรุงเทพ (สถานที่หลัก) และวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ขอนแก่น

ภาคปฏิบัติ ผู้สมัครสามารถเลือกเรียนภาคปฏิบัติในแหล่งฝึกของวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี กรุงเทพ และวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ขอนแก่น

คุณสมบัติของผู้เข้าศึกษา

1. สําเร็จการศึกษาในระดับปริญญาตรีสาขาพยาบาลศาสตร์หรือเทียบเท่าจากสถาบันการศึกษาที่สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษาและสภาการพยาบาลรับรอง

2. มีใบอนุญาตเป็นผู้ประกอบวิชาชีพการพยาบาลและผดุงครรภ์ชั้น 1 หรือการพยาบาลชั้น 1 ที่ไม่หมดอายุ

3. กรณีผู้เข้าศึกษาไม่มีสัญชาติไทย ผู้เข้าศึกษาต้องสำเร็จการศึกษาหลักสูตรปริญญาตรี สาขาวิชาพยาบาลศาสตร์หรือเทียบเท่า และได้รับอนุญาตให้ประกอบวิชาชีพการพยาบาลโดยสภาวิชาชีพหรือองค์กรที่รับผิดชอบในประเทศของผู้สมัคร กรณีไม่มีระบบการให้ใบอนุญาตฯ ต้องมีใบรับรองการขึ้นทะเบียนในประเทศของผู้สมัคร หรือรับรองโดยหน่วยงานกำกับการดูแลวิชาชีพการพยาบาล (Nursing Regulatory Authority) ในประเทศของผู้สมัคร

4. มีประสบการณ์ในการทํางานพยาบาล/การศึกษาพยาบาล และ/หรือการบริหารการพยาบาลหลังจากสำเร็จการศึกษาอย่างน้อย 1 ปี

5. มีคุณสมบัติอื่นตามที่สถาบันการศึกษากําหนด

5.1 มีคะแนนเฉลี่ยสะสมของการศึกษาหลักสูตรปริญญาตรีสาขาพยาบาลศาสตร์หรือเทียบเท่า ไม่ต่ำกว่า 2.75

5.2 มีคะแนนภาษาอังกฤษตามเกณฑ์ที่สถาบันพระบรมราชชนกกำหนด

5.3 ผู้ที่มีคุณสมบัตินอกเหนือจากเกณฑ์ข้อ 5.1 และ 5.2 อาจได้รับการพิจารณาให้สมัครเข้ารับการคัดเลือกเข้าศึกษาตามดุลยพินิจของคณะกรรมการบริหารหลักสูตร ที่มีความสอดคล้องกับคุณสมบัติอื่นเพิ่มเติมตามที่คณะกรรมการบัณฑิตศึกษา คณะพยาบาลศาสตร์ สถาบันพระบรมราชชนก กำหนด