PROGRAMA DESPLASTIFÍCATE
Última actualización: 14/ 07/ 2022
BIENVENIDO A LA LECCIÓN 11
OBJETIVOS DE ESTA LECCIÓN:
Presentar los resultados de la campaña Desplastifícate dentro de la escuela, por medio de un evento de difusión.
Involucrar a la comunidad escolar a unirse al compromiso de disminuir los plásticos de un solo uso en la escuela y sus comunidades.
Obtener retroalimentación de la comunidad escolar sobre el proyecto por medio de las Encuestas a los participantes.
Evaluar el desempeño del equipo durante las presentaciones públicas por medio de una Rúbrica de autoevaluación.
PREPARATIVOS y materiales:
Ten lista en la computadora la Presentación #Desplastifícate Lección 11.
Lista de roles del evento y programa de presentaciones impreso.
Encuestas a los participantes impresas de acuerdo al número de invitados y lápices o plumas.
Rúbrica para la evaluación de presentaciones ABP impresa por equipo.
Carta - invitación redactada por el grupo para invitar a la comunidad escolar a sumarse al compromiso.
Prepara con anticipación los espacios con todo lo necesario para que cada equipo haga sus presentaciones (lugar, sillas, sonido, iluminación, proyectores, materiales, etc.).
PROCEDIMIENTO
ACTIVIDAD 1:
Presentaciones públicas. (El tiempo necesario)
Monten sus materiales de exposición y alisten el espacio.
Invita al grupo a realizar unas respiraciones profundas para que se relajen, antes de salir al público.
Apliquen las Encuestas a los participantes y lápices para que la comunidad los llene.
Invitación a la comunidad escolar para sumarse al compromiso.
Al concluir las presentaciones, tomen unos minutos para revisar las emociones del grupo, reconociendo su esfuerzo al terminar el evento y felicitarse.
ACTIVIDAD 2:
Reflexiones finales y actividades para profundizar. (Tiempo sugerido 20 minutos)
Muéstrales el video de "Políticas públicas con Yuma".
Reflexionen ¿Qué fue lo mejor del evento?, ¿Cómo trabajamos durante nuestra presentación?
Reparte las rúbricas y pídeles contestarlas honestamente.
Invítalos a retomar su pregunta de aprendizaje, escribir una línea debajo de la respuesta y contestar de nuevo con lo que ahora saben.
Evalúa y Profundiza
SI DISTRIBUYEN LOS ROLES EN EL EVENTO CON BASE EN LAS FORTALEZAS DE CADA ALUMNO, EL EVENTO SERÁ TODO UN ÉXITO.
PRODUCTOS A EVALUAR EN LA LECCIÓN 11:
Encuestas contestadas por la comunidad escolar.
Participación activa durante todo el evento.
Rúbricas de autoevaluación.
