PROGRAMA CURRICULAR: AGUA


Última actualización: 14/ 07/ 2022

BIENVENIDO A LA lección 9

ACCIONES INDIVIDUALES Y DESDE CASA

¿Cómo podemos obtener más agua? (1:45hrs)

RESUMEN:

Durante esa lección los alumnos conocen alternativas para preservar el agua desde nuestros hábitos personales y el hogar, revisando varios videos informativos, e integrando este nuevo aprendizaje mediante exposiciones en equipo. La pregunta de aprendizaje lleva de inicio a fin de la lección a identificar soluciones para reducir la escasez del agua.

PREGUNTA DE APRENDIZAJE:

¿Cómo podemos obtener más agua desde nuestro hogar?

OBJETIVOS DE ESTA LECCIÓN:

  • Identificar alternativas viables que se pueden realizar con cambios simples en los hábitos personales y en el hogar para incrementar la disponibilidad de agua.

  • Relacionar el alcance de las acciones de cuidado y ahorro del agua ante la problemática de su escasez.


PREPARATIVOS y materiales:

PROCEDIMIENTO

ACTIVIDAD 1:

Lluvia de ideas (10 minutos)

  • Muestra a tus estudiantes la pregunta de aprendizaje en la presentación, pídeles que contesten y escriban la pregunta de aprendizaje en su bitácora. (5 min)

  • Analiza y reflexiona junto con los estudiantes las diversas ideas de los estudiantes para mejorar la disponibilidad de agua en su vida personal y en sus casas. Escriban una lista en el pizarrón y sus bitácoras. (15 min)

ACTIVIDAD 2:

Alternativas para aumentar la disponibilidad del agua (95 minutos)

  • Presenta la pregunta ¿qué alternativas podemos implementar en nuestra vida diaria y en casa para obtener más agua?

  • Organicen equipos y cada uno realice una investigación para desarrollar con la mayor cantidad de alternativas posibles uno de estos temas:

  • Opciones para incrementar la captura y retención de agua de lluvia (en casa y/o escuela) ¡consideren las condiciones geográficas de la región!

  • Incrementar captura y retención de agua de lluvia

  • Desalinización

  • Uso más eficiente del agua

  • Tratamiento de agua

  • Medición y manejo

Consulten el informe Agua en Cabo del Este en donde viene información. Preparen una presentación como deseen y compartan sus resultados al grupo. Recomendamos que el formato que elijan, lo documenten digitalmente para que puedan incluirlo a su álbum ilustrado, de memorias del proyecto. Recuerden, entre más alternativas logren plantear ¡será mejor!

PRODUCTOS A EVALUAR EN LA LECCIÓN 9:


Individuales:

  • Notas en la bitácora

  • Participación en la discusión


Grupales:

  • Presentaciones de alternativas para hacer en nuestra vida y en casa.

  • Rúbricas trabajo en equipo y presentaciones