3.4 ตรวจสอบและประเมินผู้เรียนอย่างเป็นระบบ และนำผลมาพัฒนาผู้เรียน
ระดับคุณภาพ "ดีเลิศ"
Embedded Files
มีการตรวจสอบและประเมินคุณภาพการจัดการเรียนรู้อย่างเป็นระบบ มีขั้นตอนโดยใช้เครื่องมือและ วิธีการวัดและประเมินผลที่เหมาะสมกับเป้าหมายในการจัดการเรียนรู้ และให้ข้อมูลย้อนกลับแก่ผู้เรียนเพื่อนำไปใช้พัฒนาการเรียนรู้
1) มีการตรวจสอบและประเมินคุณภาพการจัดการเรียนรู้อย่างเป็นระบบ
ตารางนิเทศการสอน
ตารางนิเทศการสอน
ได้รับนิเทศการสอน กำกับ ติดตามอย่างต่อเนื่อง ทำให้ครูผู้สอนมีความมั่นใจในการจัดการเรียนการสอนอย่างเป็นระบบและมีประสิทธิภาพ ทำให้ผลการเรียนของผู้เรียนเป็นไปตามเป้าหมายที่กำหนดไว้
ภาพบรรยากาศนิเทศการสอน
ภาพบรรยากาศนิเทศการสอน
แบบบันทึกนิเทศการเรียนการสอน 2567.pdfตัวอย่างแบบบันทึกนิเทศการเรียนการสอน
ตัวอย่างแบบบันทึกนิเทศการเรียนการสอน
สรุปผลการนิเทศระดับประถมศึกษา ภาคเรียนที.pdfสรุปผลการนิเทศระดับประถมศึกษา ภาคเรียนที่ 1/2567
สรุปผลการนิเทศระดับประถมศึกษา ภาคเรียนที่ 1/2567
สรุปผลการนิเทศภายในระดับประถมศึกษา ภาคเร.pdfสรุปผลการนิเทศระดับประถมศึกษา ภาคเรียนที่ 2/2567
สรุปผลการนิเทศระดับประถมศึกษา ภาคเรียนที่ 2/2567
2) ครูมีการใช้เครื่องมือและวิธีการวัดและประเมินผลที่เหมาะสมกับเป้าหมายในการจัดการเรียนรู้
ภาพบรรยากาศการวัดและการประเมิน
ภาพบรรยากาศการวัดและการประเมิน
Unit 1 Lesson 1.pdfตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้
ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
หน่วยที่ 1 ครอบครัวพอเพียง ภาษาไทย ป5.pdfตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้
ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 บทที่ 1.pdfตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้
ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
หน่วยที่ 1 การเคลื่อนไหวร่างกายอย่างมีรูปแบบ.pdfตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้
ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้
กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
แผนการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ป.4 บทที่ 1.pdf.pdfตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้
ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
สาระที่ 1 ศาสนา ศีลธรรม จริยธรรม.pdfตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้
ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้
กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม
final 2-2567.pdfตัวอย่างข้อสอบการวัดและประเมิน
ตัวอย่างข้อสอบการวัดและประเมิน
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
ข้อสอบไทยป.1.pdfตัวอย่างข้อสอบการวัดและประเมิน
ตัวอย่างข้อสอบการวัดและประเมิน
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
คณิตศาสตร์ป.1.pdfตัวอย่างข้อสอบการวัดและประเมิน
ตัวอย่างข้อสอบการวัดและประเมิน
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
ศิลปะป.1.pdfตัวอย่างข้อสอบการวัดและประเมิน
ตัวอย่างข้อสอบการวัดและประเมิน
กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
วิทยาศาสตร์ป.1.pdfตัวอย่างข้อสอบการวัดและประเมิน
ตัวอย่างข้อสอบการวัดและประเมิน
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
สังคมป.1.pdfตัวอย่างข้อสอบการวัดและประเมิน
ตัวอย่างข้อสอบการวัดและประเมิน
กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม
3) ครูนำผลจากการประเมิน / ทดสอบมาใช้ในการพัฒนาการเรียนรู้
ตัวอย่างงานนำเสนอประเด็นท้าทาย
ตัวอย่างงานนำเสนอประเด็นท้าทาย
สรุปผลประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน 67 ณัฐวุฒิ วงสุนทร.pptxประเด็นท้าทายครูรัตติยา.mp4อรุณวดี สายพรม.pdfประเด็นท้าทายธิศวรรณ.pdfเกตุทิพย์ - นำเสนอประเด็นท้าทาย 9.9.67.pdfแบบนำเสนอ สรุปประเด็นท้าทาย 9 กันยา 67 ของครูภานิลา.pdf
Page updated
Report abuse