2.1 มีเป้าหมายวิสัยทัศน์และพันธกิจที่สถานศึกษากำหนดชัดเจน
ระดับคุณภาพ "ยอดเยี่ยม"

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา

แผนปฏิบัติการ

กระบวนการจัดทำแผนกลยุทธ์สถานศึกษา

คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นฐานมีส่วนร่วมในการประชุม วางแผนและดำเนินงานเพื่อยกระดับและพัฒนาคุณภาพการศึกษาให้มีประสิทธิภาพและยั่งยืน

สถานศึกษาไ้ด้รับความร่วมมือจากหน่วยงานภายนอก ในการสนับสนุนและส่งเสริมการจัดการศึกษาให้มีคุณภาพสอดคล้องกับความต้องการของชุมชนและสังคม