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En el colegio o en casa. Sea cual sea la situación en que nos encontremos, nuestros centros educativos están preparados para seguir prestando el mejor servicio a las familias. Con el apoyo de la tecnología y con la atención personalizada de siempre.
En el colegio o en casa. Sea cual sea la situación en que nos encontremos, nuestros centros educativos están preparados para seguir prestando el mejor servicio a las familias. Con el apoyo de la tecnología y con la atención personalizada de siempre.
En Attendis hemos llevado a cabo las acciones oportunas para que, en caso de producirse una nueva situación que obligue a permanecer en casa a los alumnos -o a una parte de ellos-, la marcha del curso continúe con normalidad.
El cierre de los centros educativos con motivo de la pandemia por COVID-19 nos llevó a poner en marcha nuestro sistema de trabajo At home. Los meses de confinamiento nos han ayudado a perfeccionar esta metodología y a ponerla a punto para cualquier escenario futuro.
En este momento, las medidas de seguridad sanitaria cobran una importancia decisiva. Hemos realizado las adaptaciones necesarias para que nuestros colegios continúen siendo el entorno más seguro para el aprendizaje y la convivencia de tus hijos.
Tecnología
Tecnología
En Attendis contamos con una amplia experiencia en el uso de la tecnología como recurso al servicio de la educación, lo que permite a nuestro profesorado encontrarse en condiciones óptimas para afrontar cualquier situación de aprendizaje: tanto online como presencial.
En Attendis contamos con una amplia experiencia en el uso de la tecnología como recurso al servicio de la educación, lo que permite a nuestro profesorado encontrarse en condiciones óptimas para afrontar cualquier situación de aprendizaje: tanto online como presencial.
La integración de nuestros colegios con Google for Education nos proporciona un entorno digital seguro y versátil para toda la comunidad educativa. Colaboramos con desarrolladores oficiales de Google que nos permiten personalizar las herramientas de GSuite a las necesidades específicas de nuestros alumnos y sus familias.
Este ecosistema de aplicaciones aporta continuidad a nuestra labor educativa ante la posibilidad de que, en algún momento, debamos proseguir con la actividad de forma remota.
En Attendis, seleccionamos los dispositivos que consideramos más adecuados para cada etapa educativa. En nuestros colegios conviven iPads (5º de EP a 2º de ESO) con chromebooks (ESO y Bachillerato) y ordenadores personales.
Hemos preparado nuestros espacios de trabajo para cualquier situación: presencial, semipresencial -con un grupo de alumnos en casa- o completamente online. Todas las aulas están equipadas con paneles táctiles o pizarras digitales que, con aplicaciones como Jamboard, permiten el seguimiento de las explicaciones desde casa.
Una metodología docente para cada modalidad: presencial, online o híbrida
Una metodología docente para cada modalidad: presencial, online o híbrida
Dar clases online no es solo mantener videoconferencias. La enseñanza a través de los medios digitales tiene sus propias formas de interacción profesor-alumno. Nuestros docentes llevan años preparándose para sacar el máximo partido a la tecnología educativa. Esto nos permite generar la mejor experiencia formativa en cada situación: en el aula o en casa.
Dar clases online no es solo mantener videoconferencias. La enseñanza a través de los medios digitales tiene sus propias formas de interacción profesor-alumno. Nuestros docentes llevan años preparándose para sacar el máximo partido a la tecnología educativa. Esto nos permite generar la mejor experiencia formativa en cada situación: en el aula o en casa.
Formación
Formación
El desarrollo de las competencias digitales del profesorado ha estado presente en nuestros colegios desde hace más de 25 años. Todos los talleres y sesiones de formación en los que participan los docentes de Attendis (aproximadamente 50 horas por profesor al año) integran el uso de la tecnología en la labor educativa.
Se trata de una formación con un claro enfoque pedagógico: tenemos muy presente que el centro de atención no es el dispositivo sino el alumno y su proceso de aprendizaje.
Metodologías activas del aprendizaje
Metodologías activas del aprendizaje
Las llamadas metodologías activas del aprendizaje ponen el foco en el alumno, favoreciendo que éste asuma, con la guía del profesor, un rol proactivo en su proceso de desarrollo académico y personal. Promueven la autogestión y la responsabilidad, por lo que cuentan con una clara ventaja a la hora de situarnos en un contexto de no presencialidad.
Gracias a una perspectiva más competencial, nuestros docentes cuentan con instrumentos para realizar una evaluación efectiva (uno de los aspectos críticos para el éxito de cualquier enseñanza remota). Una evaluación que no se limita a certificar los conocimientos de los alumnos, sino que aporta una visión formativa, dirigida a la mejora continua del proceso de aprendizaje. Una evaluación variada, que incluye conceptos, habilidades y conocimientos...
No obstante, los exámenes y tests de diferentes tipos siguen teniendo lugar: opción múltiple, aplicación, transferencia, etc.; y para garantizar la fiabilidad de los resultados, utilizamos aplicaciones específicas.
Refuerzo de la atención personalizada
Refuerzo de la atención personalizada
La labor que ejercen nuestros tutores, favoreciendo el desarrollo humano y académico de cada alumno en colaboración con la familia, es un rasgo característico de los colegios Attendis.
Las encuestas que hemos realizado durante los últimos meses han puesto de relieve el importante papel de acompañamiento personal que juegan los tutores en una situación de confinamiento.
En respuesta a esta demanda, hemos reforzado los instrumentos de la atención personalizada, flexibilizando la frecuencia de las entrevistas y dando más facilidades a padres y alumnos para la interacción con el tutor.
Nuestro objetivo es permanecer muy cerca de las familias, incluso desde la distancia.
Valoración de la atención del tutor a través del sistema At Home:
Valoración de la atención del tutor a través del sistema At Home:
9,1
9,1
(Encuesta a las familias de Attendis, junio de 2020)
Una experiencia online con garantías
Una experiencia online con garantías
En Attendis, creemos que nuestros alumnos deben contar con una sólida formación en competencias digitales, para que utilicen la tecnología como herramienta de aprendizaje, de trabajo y de mejora de la sociedad.
En Attendis, creemos que nuestros alumnos deben contar con una sólida formación en competencias digitales, para que utilicen la tecnología como herramienta de aprendizaje, de trabajo y de mejora de la sociedad.
La exposición al mundo digital tiene sus riesgos. Por eso, en nuestros colegios empleamos aplicaciones que permiten monitorizar, tanto en casa como en el centro, los dispositivos de los alumnos, como el MDM de Cisco Meraki o IMT Lazarus.
Pero todo sistema de control tiene una eficacia limitada. Estamos convencidos de que la educación es el mejor medio para lograr un uso responsable de la tecnología.
Por otra parte, es importante limitar el tiempo de uso de las pantallas por parte de los alumnos. En caso de producirse un nuevo confinamiento, nuestro sistema de trabajo At home contempla criterios para equilibrar y alternar la atención a los dispositivos con momentos de trabajo personal, lectura y experimentación en casa.
En el marco de nuestra alianza estratégica con Google for Education, integramos en nuestro Plan de Formación de Alumnos el programa Be Internet legends, una iniciativa educativa de Google que, con la implicación de los padres, empodera a los niños para explorar de forma segura el mundo virtual.
En el marco de nuestra alianza estratégica con Google for Education, integramos en nuestro Plan de Formación de Alumnos el programa Be Internet legends, una iniciativa educativa de Google que, con la implicación de los padres, empodera a los niños para explorar de forma segura el mundo virtual.
Inversiones y ayudas a las familias
Inversiones y ayudas a las familias
Attendis ha hecho un importante esfuerzo económico que nos permite afrontar con garantías cualquier situación que nos depare el futuro próximo.
Attendis ha hecho un importante esfuerzo económico que nos permite afrontar con garantías cualquier situación que nos depare el futuro próximo.
Red
Red
Garantizar el correcto funcionamiento de la actividad docente a través de internet requiere de una conexión estable y segura a la Red.
En el último año, Attendis ha invertido 405.000 euros en la mejora de la red WIFI de sus centros. Con el fin de contar con el ancho de banda necesario para el funcionamiento de los dispositivos de cada colegio, así como su conexión con los hogares de los alumnos si fuera necesario, el grupo educativo destina 121.000 euros anuales. La seguridad de la red queda salvaguardada a través de firewall perimetral.
Adecuación de aulas y espacios comunes
Adecuación de aulas y espacios comunes
Nuestros colegios han dotado a sus aulas con el equipamiento tecnológico necesario para acoger sesiones online, si fuera necesario.
Asimismo, se han llevado a cabo las acciones oportunas para preservar la distancia de seguridad de los alumnos.
Ayudas a las familias
Ayudas a las familias
Somos conscientes de que nos encontramos en momentos difíciles para muchas familias. Nuestros colegios han llevado a cabo diversas iniciativas que tratan de aliviar la carga económica de los hogares de sus alumnos.
Entre ellas, podemos destacar:
Flexibilización de pagos y financiación de los mismos.
Eliminación de la obligatoriedad de uso del nuevo uniforme durante el próximo curso.
Prórroga de la Tarifa Plana de 0-2 años (320€ con comedor incluido) para todo el curso escolar 20-21 y para todos los alumnos de esa etapa.
Congelación del precio del comedor.
Mantenimiento de las medidas económicas de apoyo habituales: los descuentos de familia numerosa, descuentos a antiguos alumnos, así como los fondos de becas.
Un entorno seguro para tus hijos
Un entorno seguro para tus hijos
Hemos adaptado los espacios de nuestros colegios y actualizado nuestros protocolos de seguridad, llegando más allá de las indicaciones de las autoridades sanitarias. Nuestro objetivo es que, al inicio de curso, las familias nos dejen a sus hijos con la confianza que siempre han depositado en nuestros colegios.
Hemos adaptado los espacios de nuestros colegios y actualizado nuestros protocolos de seguridad, llegando más allá de las indicaciones de las autoridades sanitarias. Nuestro objetivo es que, al inicio de curso, las familias nos dejen a sus hijos con la confianza que siempre han depositado en nuestros colegios.
Algunas de estas medidas son:
Algunas de estas medidas son:
-Protocolos específicos de limpieza y desinfección de los distintos espacios del colegio, con especial atención a baños, vestuarios y comedores.
-Puesta a disposición de toda la comunidad educativa de gel hidroalcohólico en diferentes puntos del centro.
-Aumento de los turnos de uso de los espacios comunes, como patios, y comedores, con objeto de disminuir la afluencia de alumnos.
-Establecimiento de turnos para el acceso y la salida del colegio.
-Puesta en marcha de un protocolo para los alumnos que puedan presentar síntomas de contagio.
-Plan de formación dirigido a los alumnos sobre medidas de higiene y prevención del contagio.
Attendis está en permanente contacto con las autoridades sanitarias y educativas para seguir sus indicaciones e implementar todas las medidas de seguridad que en adelante se consideren oportunas.
Todos los centros educativos de Attendis han sido desinfectados por la empresa Servicios Integrales Especiales, cumpliendo las recomendaciones y requisitos del Ministerio de Sanidad.
ANEXOS:
Protocolo general de reapertura
Protocolo de reapertura en Educación Infantil
Envíanos tus dudas
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Nuestros colegios
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