מודעות עצמית

מודעות עצמית – מודלים וכלי מיפוי אישי/עצמי

אחד ממרכיבי הליבה של תהליך פיתוח מנהיגות הינו המודעות העצמית. היכולת של פרט לזהות את חוזקותיו וחולשותיו, את כישוריו השונים מהווה בסיס לגבש תוכנית התקדמות אישית. המודעות והיכולת להעריך את הפער בין האופן שבו אני תופס את עצמי לאופן שבו הסביבה תופסת אותי, וכן ההכרה בנקודות החוזקה והתורפה שלי, מהוות נדבך נוסף שמזמנת לפרט למידה משמעותית.

מודל סגנונות הניהול של אדיג'ס

אדיג'ס הינו מומחה לניהול. על פי אדיג'ס ישנם 4 סגנונות ניהול מרכזיים: הביצועיסט, הבירוקרט, היזם והמתכלל( האינטגרטור ). באופן טבעי לכל אחד היבטים מסוימים שהוא חזק בהם. האתגר הניהולי הוא להיות מודע לחוזקותיך ולמגבלותיך ולדעת ליצור צוות משלים שיביא יחדיו את כל המרכיבים הניהוליים החשובים לעבודת הצוות. לקריאה נוספת מוזמנים להיכנס לקישור. בקישור המצורף יש פרוט תמציתי של כל מרכיב וכן קישור לשאלון סגנונות הניהול של אדיג'ס. שימושים אפשריים: העברת שאלון ניהול לצורך הגברת מודעות עצמית, זיהוי חברי צוות עם סגנונות משלימים, זיהוי רווחים ומחירים של הסגנון שלי.

מודל מעגל הדאגה ומעגל ההשפעה (Covey)

בספרו שבעת ההרגלים של אנשים אפקטיביים במיוחד עוסק סטיבן קובי בפרואקטיביות כהרגל מרכזי באפקטיביות של אנשים. אחת מנקודות המפתח להיות פרואקטיבי היא ההבנה שאנו מתייחסים לדברים רבים בחיים כאל גזירת גורל. למעשה, טוען קובי, במקרים רבים יש לנו הרבה יכולת השפעה גם אם לא שליטה על דברים. קובי עושה הבחנה בין מעגל הדאגה (בה אנו רואים דברים כמשפיעים עלינו אך ללא שליטה כלל עליהם ) לבין מעל ההשפעה (בה אנו מבינים כי יש לנו יכולת השפעה על דברים רבים שקורים ומעסיקים אותנו בחיים). גישתו של קובי היא בואו נגדיל את מעגל ההשפעה שלנו וכך יקטן מעגל הדאגה. מצורפת מצגת של מכללת אורנים בקישור בה ניתן להעמיק. לשחק על המים – בסרטון המצורף עוקבים אחרי סיפורה של קבוצת ילדים עם מוטיבציה והבנה של מעגל ההשפעה, וכיצד וכנגד כל הסיכויים קדמו הילדים, בכפר צף בתאילנד, הקמת מגרש כדורגל על המים והפכו לאלופים. שימושים אפשריים: ניתוח תחומים בהם בעל תפקיד מרגיש שיש לו מעט השפעה וזיהוי מעגלי ההשפעה שבכל זאת יכולים להיות לו. ניתוח זה תקף 360 מעלות – שמע, בעבודה עם המנהל, בעבודה עם עמיתים, בעבודה עם כפיפים.

כלי לזיהוי נכסים אישיים – פותח על ידי מכללת אורנים

כלי המזמין את הפרט להתבוננות אישית לגבי הידע, הערכים והמיומנות שלו, וזאת לצד סוגי הון שונים בהם הוא התברך. הכלי המצורף מהווה בסיס למיפוי העצמי. שימושים אפשריים: מילוי עצמי ודיון; מילוי על ידי עמיתים בשיטת דף עובר – בצורה זאת המילוי מהווה משוב לחבר הקבוצה כיצד הוא נתפס בעיני עמיתים; מילוי אישי ולאחר מכן יצירת פרופיל קבוצתי, זאת על מנת לעודד התבוננות קבוצתית מעבר לפן האישי. כלי למיפוי יחסים – תקשורת מקרבת – פותח על ידי דר' דניאלה אריאלה, מכללת אורנים כלי פשוט המזמין את הפרט לבחון דפוסי תקשורת שלו עם אחרים בקרבתו במשך שבוע ימים. הנחת המוצא בכלי שמודעות לדפוסים פחות חיוביים מסייעת לצמצם טת הופעתם. מצורף הכלי. שימושים אפשריים: מילוי עצמי ודיון; ניתוח סיטואציות ספציפיות וחשיבה משותפת על חלופות. התנסות בהמשגה שונה של דברים מול עמיתים ועצירה לשם הבנה כיצד ניסוח שונה נתפס על ידי עמיתים.