1.秉持「尊重與愛護」的理念，讓孩子在快樂、活潑的氣氛中有效學習。

2.訓練孩子能自動自發，發展創意思考與問題解決的能力。

3.建立良好的教室常規與班級秩序，培養彼此尊重的態度。

4.建立友善的班級氣氛，孩子在自信與接納的氣氛下成長，學習感恩與互助。

1. 能常說「請」、「謝謝」、「對不起」。

2. 注意安全，不在教室、走廊奔跑、遵守秩序。

3.遵守教室常規，發言前要舉手，別人發言要聆聽。

4. 尊重同學，學習與同儕溝通，避免肢體衝突。

5. 學習整理自己的置物櫃與抽屜，保持周圍環境整潔。

6. 能完成功課，按時繳交，自己收拾整理書包。

7.參與分組活動，養成與同學合作的習慣，培養團體榮譽感。 

1.教學活動進行中，導入相關遊戲或競賽，提升學習興趣。

2.培養閱讀習慣，指導進行「閱讀存摺」的使用與獎勵兌換。

3.培養自治精神，遴選班級幹部，能熱愛團體與為大家服務。

4.進行榮譽制度，獎勵優良表現與優良團隊。

5.推行衛生教育，能飯前洗手消毒，飯後潔牙漱口，指導使用漱口水。每週二進行環境整潔消毒。 

1. 作業方式為口頭報告、分組討論、紙筆練習、線上任務。

2.評量方式為口頭報告、資料收集、上課參與、作業完成度、總結性測驗。 

1.請家長每天檢閱聯絡簿與資料夾，叮嚀孩子將功課與資料夾放回書包。

2.孩子若有帶回學校作品或獎勵品，請家長多予以鼓勵，增強孩子自信心。

3.孩子的身心狀況有需要親師共同注意的地方請保持聯繫，互相溝通配合。

4.疫情期間，請協助每天替孩子量體溫，落實生病不上學。若需用藥請家長詳細註記在聯絡簿中。