“ DDI... sfida pedagogica per una scuola inclusiva”
promosso dal C.T.S. di Ferrara,in collaborazione conUfficio Integrazione del Comune di Ferrara e Cooperativa ATI Sostegno
Modulo 1 Attività didattiche in Game Based Learning: learningapps
GBL è un’approccio alla didattica basata sul gioco, utilizzare giochi per stimolare gli apprendimenti. Apprendere giocando. Stimola gli studenti ad apprendere sia in modalità “giocatore” che “costruttore”. Il programma consente al docente di gestire le proprie classi, assegnare attività e monitorare il lavoro degli studenti. La piattaforma in uso è completamente gratuita, priva di inserimenti commerciali, utilizzabile anche senza iscrizione in modalità “giocatore”, adattabile ad ogni grado e competenza scolastica e inclusivo
Conoscere uno strumento molto efficace per la DDI. Utilizzare attività costruite da altri utenti Imparare a costruire attività didattiche anche di tipo disciplinare. Condividere con la propria classe attività costruite dall’insegnante e/o studenti
Obiettivi del modulo:
Conoscere uno strumento molto efficace per la DDI.
Utilizzare attività costruite da altri utenti Imparare a costruire attività didattiche anche di tipo disciplinare.
Condividere con la propria classe attività costruite dall’insegnante e/o studenti
DATE FORMAZIONE MODULO 1
9/12/2020 ore 17.00-19.00
16/12/2020 ore 17.00-19.00
Relatore: Simonetta Sillimbani Docente operatore CTS Fe
Modulo 2 Milla la nuvoletta viaggiatrice
Il gioco yoga è una filosofia educativa rivolta ai bambini della scuola dell’infanzia che prevede, attraverso il movimento, una maggiore conoscenza del sé e la sperimentazione creativa legata all’emotività.
Obiettivi:
Fornire strumenti e strategie per creare condizioni di benessere all’interno della sezione.
DATE FORMAZIONE MODULO 2
13/01/2021 ore 17.00-19.00
20/01/2021 ore 17.00-19.00
Relatori:
Francesca Solmi Pedagogista CSC
Elisa Pirani Educatrice Unità Operativa Integrazione
Elena Squerzanti Educatrice Unità Operativa Integrazione