การวางแผนพัฒนามาตรฐานการเรียนรู้ของผู้เรียน มีการริเริ่ม พัฒนา มาตรฐานการเรียนรู้ของผู้เรียน

การจัดทำและพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา

การพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญและปฏิบัติการสอน

การส่งเสริม สนับสนุน พัฒนาหรือการนำสื่อนวัตกรรม และเทคโนโลยีทางการศึกษามาใช้ในการจัดการเรียนรู้

การนิเทศ กำกับ ติดตาม ประเมินผลการจัดการเรียนรู้ของครูในสถานศึกษา และมีการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา

การศึกษา วิเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาการจัดการเรียนรู้ เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา

โรงเรียนเป็นต้นแบบ/แบบอย่าง โรงเรียนต่างๆมาขอศึกษาดูงาน

ผลที่เกิดกับโรงเรียนและนักเรียน จากการบริหารงาน

การส่งเสริมพัฒนาการของเด็กปฐมวัย โดยการจัดการเรียน ใช้โครงงานเป็นฐาน (Project Base Learning)

การยกระดับผลสัมฤทธิ์ การทดสอบระดับชาติ O-NET/NT/RT