Dia do Agrupamento

Dia do Agrupamento: Histórias Que Nos Ligam 

Comemoração do Dia do Agrupamento de Escolas João da Rosa: Um Dia Especial de União e Reconhecimento

O Dia do Agrupamento de Escolas João da Rosa foi celebrado no passado dia 22 de novembro, numa tradição que se repete há vários anos. A data oficial, 15 de novembro, remonta ao momento em que, em 1808, o Príncipe Regente D. João, futuro D. João VI, concedeu ao lugar de Olhão o título de Vila da Restauração, em reconhecimento aos corajosos marinheiros que, meses antes, tinham partido de Olhão e atravessado o Atlântico para dar a boa nova da expulsão dos franceses à corte portuguesa fixada no Brasil e às gentes do lugar de Olhão que, em junho desse ano, se tinham revoltado e lutado contra o invasor.

Foi um dia marcante para a comunidade, com o envolvimento de todos nas diversas atividades que se realizaram no espaço escolar, em salas, nos corredores, nos clubes, na biblioteca, nos átrios, no pavilhão gimnodesportivo, no espaço circundante ao agrupamento onde decorreu o corta-mato e ainda no Auditório Municipal de Olhão, com a cerimónia oficial de entrega dos prémios de excelência, de valor e de mérito desportivo dos alunos do ano letivo transato.

O evento iniciou com o Corta-Mato, organizado pelos professores de Educação Física, uma prova de corrida em que os alunos, escalonados por idades, competem para uma chegada ao pódio. Como sempre, este ano tivemos a participação de alunos de todos os ciclos de escolaridade e os resultados encontram-se numa das fotos publicadas.

A manhã do Dia do Agrupamento foi animada com as diferentes atividades dinamizadas pelos diversos departamentos, tendo professores e alunos trabalhado em conjunto e contribuído para o sucesso do evento. Muitas foram as contribuições dos alunos: apresentações orais das disciplinas de Inglês, Espanhol e Português, o bowling das Torres-Eiffel e Arcos do Triunfo, os imensos jogos e desafios disponíveis, as experiências relacionadas com as disciplinas de Ciências, Físico-Química e Geografia, tais como exploração de mapas e globos, observação de plâncton marinho ao microscópio e à lupa binocular, a possibilidade de os alunos se vestirem com roupas de época, através do clube de História, a leitura de contos, as exposições, os ateliers, os concursos, os desafios de programação na área das TIC, as bancas com todo o tipo de iguarias, em que se destacaram a confeção e venda de crepes, assim como produtos alimentares grelhados em carvão, e uma quermesse, entre tantas atividades aliciantes. Foi um regalo observar com que entusiasmo todos participaram.

No Auditório de Olhão, as atividades de encerramento do Dia do Agrupamento marcaram o culminar de uma jornada plena de celebração e orgulho comunitário. O início do evento deu-se com um acolhedor coffee break, preparado e servido pelos alunos dos cursos CEF de Mesa e Bar, cuja hospitalidade proporcionou um momento de partilha e convívio entre todos os presentes.

Ao entrar no espaço do auditório, o público foi recebido por uma atmosfera vibrante e expectante. A cerimónia, cuidadosamente orquestrada, integrou dois momentos de destaque: a entrega dos prémios de valor, excelência e mérito e uma sequência de performances artísticas que, com subtileza e brilho, intercalaram a atribuição das medalhas.

De forma envolvente, alunos de todas as etapas de ensino — desde o 1.º ciclo ao 3.º ciclo — foram honrados no palco, recebendo as suas medalhas pelas mãos dos diretores de turma do ano letivo anterior. Este momento, repleto de simbolismo e emoção, foi intensificado pela presença orgulhosa das famílias, que, com olhares cúmplices e corações preenchidos de alegria, testemunharam os seus jovens a alcançar o centro das atenções e do reconhecimento.

As atuações artísticas, que abrilhantaram ainda mais a cerimónia, revelaram a diversidade de talentos da comunidade escolar. Entre elas, destacaram-se peças de teatro cativantes, interpretações musicais — tanto individuais quanto em grupo — e apresentações oriundas da escola e do conservatório, todas enriquecidas por surpresas que arrancaram aplausos entusiásticos da plateia. Cada performance não só enalteceu a criatividade e a dedicação dos alunos, como também se revelou uma ode ao esforço e à paixão que sustentam a educação e a cultura.

O evento foi conduzido com mestria pelos alunos do 9.º ano, que, assumindo o papel de anfitriões, demonstraram maturidade, eloquência e um espírito de liderança admirável. Sob a luz dos holofotes, o auditório tornou-se o palco não só de um espetáculo, mas também de um testemunho vivo do potencial transformador da educação e do papel central da escola enquanto núcleo agregador da comunidade.

Assim, o Dia do Agrupamento despediu-se com uma nota de excelência, deixando em todos os presentes uma memória inesquecível de celebração e união, um verdadeiro tributo ao empenho e ao mérito que definem o espírito desta instituição.

A equipa de reportagem, composta pelas professoras Ana Pratas, São Gaspar e Mónia Mesquita foi responsável pela cobertura do evento. Durante o dia, registaram os momentos através de fotografias e vídeos, incluindo imagens aéreas captadas pelo chefe de secretaria, Miguel Nascimento, cujo contributo com o Drone trouxe uma perspetiva singular à comemoração. Por questões de autorização de imagem, muitas fotografias e vídeos não poderão ser publicados. Contudo, todas as entrevistas estão disponíveis na plataforma do Spotify no Podcast “Se comparten ideas”, episódio 5, sob o título de Dia do Agrupamento: Histórias Que Nos Ligam. Dois vídeos realizados pela professora Ana Pratas e Miguel Nascimento acompanham este artigo, tal como a transcrição de algumas das entrevistas realizadas, que refletem os testemunhos de quem viveu este dia especial e ajudam a eternizar as memórias deste evento único. Estas palavras, recolhidas com dedicação pelos alunos do 8ºF e trabalhadas pela equipa de reportagem, são uma janela aberta para a essência do espírito comunitário que marcou o Dia do Agrupamento.

Transcrição de Entrevistas: Ecos do Dia do Agrupamento

Estes depoimentos oferecem uma visão mais aprofundada sobre o impacto do evento na comunidade escolar, destacam momentos marcantes e reforçam os valores de união, aprendizagem e celebração que definem o Agrupamento de Escolas João da Rosa.

Entrevista com o Sr. Diretor do Agrupamento

Entrevistámos também o Sr. Diretor do Agrupamento, que nos comunicou que este dia se reveste de uma importância singular para toda a comunidade educativa, pois celebra múltiplos significados que refletem o espírito e a identidade do agrupamento. O diretor sublinhou que é uma oportunidade para premiar os alunos que se destacaram nos seus desempenhos escolares, desportivos e comportamentais, reconhecendo o mérito e a dedicação como pilares do sucesso educativo.

A data também evoca um momento histórico de grande relevância para a cidade de Olhão. Em 1808, os olhanenses protagonizaram uma corajosa resistência contra as invasões francesas, um episódio imortalizado em documentos históricos redigidos por João da Rosa. Este ilustre cidadão, que dá nome à escola, deixou um legado que nos permite compreender a determinação deste povo. A 15 de novembro daquele ano, um alvará emitido pelo rei no Brasil concedia ao povo olhanense privilégios em reconhecimento ao seu heroísmo. A célebre embarcação "Caíque Bom Sucesso" foi enviada ao Brasil para levar notícias da bravura dos olhanenses, reforçando os laços históricos e culturais que hoje continuam a ser celebrados.

O diretor enalteceu ainda o caráter inclusivo e comunitário da escola, destacando-a como um espaço aberto e acolhedor para todos – alunos, pais, funcionários e professores. Realçou a importância de atividades como o Corta-Mato, que não apenas fomentam a prática desportiva, mas também envolvem as famílias e a comunidade local. Este evento desportivo, central no programa do dia, testemunha o compromisso da escola em promover uma interação significativa entre todos os que a compõem.

Por fim, sublinhou a relevância de aproximar as famílias do ambiente escolar. "A escola não é apenas para alunos e professores", afirmou, lembrando que os pais valorizam a oportunidade de conhecer o espaço onde os seus filhos interagem diariamente, cultivando uma relação de confiança e partilha que fortalece a essência educativa. Esta visão integradora reafirma o papel da escola como um motor de união e desenvolvimento social, indo além do ensino formal para se tornar um ponto de encontro de valores, vivências e celebrações.

Entrevista com a Funcionária da Biblioteca, D. Paula

A D. Paula destaca que a escola se preocupa com os alunos, proporcionando melhores condições, tanto a nível de espaço quanto a nível tecnológico. A Biblioteca já esteve em três pontos diferentes por motivos de espaço, mas atualmente dispõe de um "espaço maravilhoso" a nível tecnológico. Todas as visitas referem que é "um espaço interativo e muito acolhedor". Está bem apetrechada com computadores, tendo evoluído muito. "Temos mais e melhores". Quando a professora Nélia era coordenadora, conseguiram-se, através de concurso, catorze tablets que são utilizados em sala de aula. Lamenta apenas que a internet, por vezes, falhe "um pouquinho". "A melhor ferramenta tecnológica" é a D. Paula, segundo as palavras da professora Mónia, que muitas vezes é "salva" pela funcionária ao precisar de ajuda com equipamentos que não funcionam. A D. Paula conta que aprende muito com os professores que acompanha, como as professoras Nélia Estêvão e Sara Carvalho, mas também com os alunos. Foi com eles que aprendeu muito do que sabe a nível informático. Está nesta escola há 26 anos e este é, para ela, um trabalho enriquecedor e que gosta muito de fazer. Ver a escola crescer é para si algo agradável e satisfatório. Gosta de estar com os alunos e de apoiá-los e tem memórias que lhe enchem o coração. Destaca a chegada do Cookie Joãozinho, um gatinho com cerca de um mês, encontrado por alunos do 5.º ano. Estava magoado, com as duas patinhas traseiras partidas e tornou-se a mascote da escola. Relativamente ao Dia do Agrupamento, aprecia muito a dinâmica e as atividades propostas pela professora Sara e pelos diversos departamentos. Elogia ainda a colaboração da professora Cristina Santos, que tem sido uma mais-valia no que concerne à catalogação e ao funcionamento do espaço. 

Entrevista com a professora Cristina Madeira, presente no Agrupamento desde a fundação

Quando entrevistámos a Professora Cristina, uma das figuras mais experientes do agrupamento, ela partilhou reflexões profundas sobre a evolução da escola e as memórias que guarda com carinho. Destacou o crescimento e as adaptações ao longo dos anos, sempre com o objetivo de melhorar e responder às necessidades da comunidade educativa. Recordou, com saudade, os momentos iniciais em que professores e funcionários almoçavam juntos no refeitório, criando laços num ambiente de verdadeira convivência.

Entre os episódios marcantes, mencionou o projeto "Olhão e os Franceses", idealizado pelo Professor Luís, que ao longo de várias edições envolveu a comunidade escolar e se tornou uma referência na história do agrupamento. A Professora Cristina destacou ainda colegas como Emília e Nélia Estêvão, que estão no agrupamento desde 1997, simbolizando a continuidade e o compromisso com a educação.

Curiosidades como os trajes do desfile de "Olhão e os Franceses" ilustram o dinamismo e a riqueza da vida escolar. Para ela, a escola é muito mais do que um espaço de ensino, é um lugar onde a união e o espírito de pertença prevalecem, o que ela chamou de "vestir a camisola". Ressaltou também a importância das visitas de estudo, que oferecem a muitos alunos a oportunidade de vivências que talvez nunca tivessem, como conhecer um museu pela primeira vez.

A Professora Cristina sublinhou a relevância de eventos como a festa do agrupamento, que vão além do complemento ao ensino formal, sendo momentos de aprendizagem e crescimento para a vida. Por fim, apontou como o agrupamento se distingue pela sua abertura à diferença e pela aceitação, promovendo um espírito de comunidade que fortalece as relações e contribui para o desenvolvimento integral de todos os envolvidos.

Entrevista com a professora Ana Pratas, professora de História 

A professora Ana Pratas sublinha que estar "em cima do acontecimento" é um desafio constante, algo que enfrenta com dedicação na cobertura de eventos escolares ao longo dos anos. Com um grande apreço pela fotografia, encontra nestas ocasiões uma oportunidade única para capturar momentos significativos, enriquecendo o registo visual das atividades da comunidade educativa.

Ana destaca ainda a existência de vídeos de edições anteriores, que considera particularmente interessantes, evidenciando a riqueza das vivências coletivas proporcionadas por estas iniciativas. Contudo, admite que há situações desafiantes, sobretudo quando a dinâmica do momento ultrapassa as capacidades técnicas da máquina fotográfica, exigindo dela um olhar atento e uma resposta rápida para imortalizar a essência do instante. Para a professora, estas dificuldades não diminuem o prazer que sente ao documentar a vida escolar, mas, pelo contrário, reforçam o seu compromisso com a qualidade do trabalho que realiza.

Entrevista com a professora Ana Isabel Santos, Coordenadora da equipa de organização do evento

A professora Ana Isabel Santos destaca, apesar dos desafios inerentes à coordenação, a satisfação demonstrada por alunos, pais e pela comunidade educativa neste dia. Refere que a articulação, realizada com o apoio dos coordenadores de departamento, foi essencial para garantir que tudo decorresse dentro do previsto.

Um dos objetivos fundamentais foi a valorização dos alunos, tanto os que receberam prémios de excelência, valor e mérito desportivo, como os que participaram na organização das atividades matinais. A professora sublinha a importância de eventos como este para fomentar a partilha entre jovens e unir a comunidade escolar. O envolvimento direto dos alunos nas atividades enriquece as suas aprendizagens, refletindo-se tanto na motivação quanto na criatividade que trazem para a organização. Segundo a professora, estas experiências fortalecem o sentido de pertença e o entusiasmo dos alunos, que percebem que o esforço e a união dão frutos. Já a pensar no próximo ano, considera que o espetáculo da tarde poderia ser mais curto, mas reafirma a importância de dar a todos a oportunidade de brilhar, seja em palco, seja nas atividades.  A mensagem que deixa à comunidade é clara: o trabalho compensa e a colaboração multiplica os resultados, sendo o verdadeiro motor para o sucesso e a união, mensagem com a qual nós, equipa de reportagem nos despedimos. 

Texto de Mónia Mesquita e São Gaspar; vídeos de Ana Pratas e Miguel Nascimento e Podcast de Mónia Mesquita. (Equipa de reportagem)

Este subsite foi criado por Hugo Amaral, professor de informática, em articulação com a equipa, refletindo o trabalho colaborativo e o compromisso do Agrupamento de Escolas João da Rosa.