Le lutin farceur

Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

Rituel du matin :

Restituer les moments de la journée

• Revoir les jours de la semaine

• La date

• les saisons ( HIVER)

• les mois de l’année 

• Comptines numériques

• les absences

• Reconnaître son prénom en majuscules et en scripts

• Ecrire son prénom

• Epeller les lettres de son prénom

Comptines 

Canon de Noel

Noël, c'est comme un rythme de jazz

Le petit sapin

Reconnaître les jours de la semaine en MAJUSCULE/SCRIPT

LUNDI, MARDI, MERCREDI, JEUDI, VENDREDI, SAMEDI, DIMANCHE

Ecrire la lettre A, O, U,et E et I savoir le reconnaître en script.

Conte à regarder

Imagier de Noël

Canon de Noel

Noël, c'est comme un rythme de jazz

Le petit sapin

Une tradition très drôle

Lutin Farceur de Noel est une amusante tradition pour amuser les enfants et les parents, depuis quelques années ce petit lutin conquiert le cœur des familles du monde entier. Mais, vous vous demandez peut-être comment fonctionne la tradition du Lutin Farceur ? Tout cela part d’une demande du Père Noel : votre enfant va recevoir une lettre du Père Noël en personne qui lui demande d’héberger un de ces lutins chez vous.

Nous, on héberge notre lutin à l'école. 

Les enfants attendent l'arrivée de notre lutin.

Ces petits lutins ne sont pas aussi gentils et innocents qu'ils ont l'air. Eh oui, chaque jour, ils font des farces pour égayer vos journées ! Fous rires garantis ! 

Les lutins farceurs amènent beaucoup de joie au moment de la période des fêtes de fin d'année .

Le Village du Père Noël est situé à Rovaniemi, en Finlande, la ville officielle du Père Noël. Depuis des siècles, le Père Noël a élu son domicile en Laponie, dans le nord de la Finlande. Le cercle polaire arctique lui tient à cœur, car de nombreux secrets de Noël sont ancrés dans ce lieu magique. 

Autour du thème de  Noël

• Qu'est-ce Noël?

• Savez-vous ou vit le Père -Noël?

• Est ce que vous pensez qu'il neige  chez le  Père -Noël?

Préparer avec les élèves la décoration de la classe

Que voyez-vous ?

- A quoi cela sert-il ?

- A quelle occasion les avez vous déjà vu ? 

• guirlande

• sapin

• boules...

Ecrire une lettre au Père -Noël

• une enveloppe

• le nom et l'adresse du destinataire

• le nom et l'adresse de l’expéditeur ou l'expéditrice

• un timbre

• la poste

Discrimination visuelle

• Retrouve  le mot décembre

• Écris le mot DÉCEMBRE

• Découpe les lettres et reconstitue le mot DÉCEMBRE

Réalisation des exercices graphiques 

• Les spirales et les boucles

• Les créneaux ( lignes horizontales et verticales).

• Tracer des traits droits et obliques

Construire les premiers outils pour structurer sa pensée

• Reconnaissance des chiffres 5, 6  ( séance 2

• Reconnaissance du chiffre  6  ( séance 1)

• Quantités/ constellations/doigts

• Savoir les écrire.( séance 2)

• Formes et Grandeurs : 

• Découvrir  et comprendre le principe de la symétrie

• Distinguer et différencier des tailles ( petit, moyen et grand)

• Ordre croissant ( du plus petit au plus grand) ( séance 1)

• Décomposer le 4, 5, 6( travaillés sur plusieurs séances)

• Algorithme sous formes de suite logiques. ( travailler en classe avec une suite de bouchon ou enfilage de perles suivant un modèle choisi).

les plus « simples » sont les suites algorithmiques répétitives comme par exemple: Δ Ο Δ Ο Δ Ο Δ Ο Δ Ο…( séance 2)

• les plus « complexes » sont les suites algorithmiques récursives comme par exemple : Ο Δ Ο Ο Δ Ο Ο Ο Δ Ο Ο Ο Ο Δ …… 

• Tableau à double entrée

Décomposition du chiffre 3

Décomposition du chiffre 6

Les formes et les chiffres

Chiffre 6

Les formes

Réalisation des exercices graphiques ( séance 3)

Revoir: 

• les lignes horizontales et verticales.

• Les lettres droites I, H, T,L, F, E.

• Les lignes oblique

• Les ponts à l' envers ( tracer syllabique) 

• Les ponts à l'endroit

Découvrir

• Les lignes brisées

• Les spirales

• Les boucles

Les spirales

Les boucles

Un petit exercice à faire avec vos enfants pour apprendre les boucles.

Activités pour Noël, surprise🥰