O Agrupamento de Escolas de Nelas recebeu, no mês de outubro de 2024, um conjunto de materiais para organizar os Laboratórios de Educação Digital (LED), Tipo 3, constituído por 3 áreas: Kit comum, Área das STEM e Área das Artes e Multimédia, destinado aos alunos dos 2.º e 3.º ciclos do Ensino Básico e alunos do Ensino Secundário.

Promovido pela Secretaria-Geral da Educação e Ciência e financiado pelo PRR (medida integrada na Componente C20, investimento TD-C20-i01-02 "Transição digital na Educação"), visa este laboratório ser um espaço de aprendizagem e experimentação para alunos e professores, utilizando recursos digitais e equipamento tecnológicos nas atividades curriculares e/ou extracurriculares. Aqui, os alunos podem praticar, pesquisar, modelar, manipular variáveis, realizar experiências, analisar resultados, automatizar processos, criar artefactos e muito mais.

Decidida a sala de instalação do material, o mesmo foi organizado e posto operacional. Neste momento, o coordenador está em processo de cooptar subcoordenadores, de acordo com as áreas presentes, de modo a capacitar os docentes para o uso correto do equipamento, exponenciando as suas possibilidades.

No ano letivo 2022/2023 iniciou-se no AENelas a divulgação das atividades desenvolvidas e que, predominantemente, constavam do Plano Anual de Atividades. Vislumbrou-se essa necessidade pelo facto de tornar o Agrupamento mais coeso e de fazer chegar a toda a comunidade educativa a forma como se trabalha com os nossos alunos, quer em termos de educação formal quer informal.

Este foi um ano de experiência e esta aconteceu apenas com a divulgação junto dos alunos, professores e Assistentes Operacionais e Técnicos. No final do ano, foi preciso perceber a recetividade da revista e, com base num questionário enviado aos leitores da Newsletter AENelas.Informa, concluiu-se que a maioria aprecia o layout da mesma, considerando com qualidade o que nela é exibido (91%) e tendo interesse no seu conteúdo (85%). Aliás, os leitores da mesma, inquiridos sobre a atenção dada aos artigos, consideram apreciar muito a sua estrutura e composição gráfica, porém alguns (29,9%) dão especial atenção aos que dizem respeito apenas à sua escola/turma. A par destes, há os leitores ávidos de conhecerem as dinâmicas do AENelas e, por isso, leem toda a revista em cada mês (41,8%).

Para que a revista melhore, os nossos leitores fizeram algumas sugestões que se teve em consideração neste ano letivo de 2023/2024: i) a divulgação da revista a outros públicos, nomeadamente pais e Encarregados de Educação; ii) a inclusão do índice na revista. 

Outras melhorias se farão em função do feedback recebido no final deste ano letivo, seja de colaboradores de dentro da instituição quer de leitores em geral, o que poderão fazê-lo usando o seguinte endereço: https://forms.gle/DADnq7AwXNbfUuiXA. Muito obrigado por nos quererem ajudar a ser melhores.

Link de acesso aos vários números da revista: https://tinyurl.com/hdebr6zt