Todos juntos podemos Ler

O Projeto “Leitura por um, histórias para todos” surge da necessidade de dar resposta aos alunos do 1º ciclo que têm problemas de aquisição, exploração e interpretação de histórias que vão para casa, são lidas na Biblioteca Escolar (BE) ou em sala de aula. 

Todos sabem que a leitura ajuda a criança que necessita de medidas de suporte à aprendizagem e à inclusão a construir a sua identidade, a sua relação com o mundo e a tornar-se num ser mais ativo e autónomo. A sua inserção no coletivo da escola/turma e da comunidade em geral leva-os ao confronto com uma série de limitações que o sistema tem (rasgam os livros, não entendem o que está escrito, dispersam porque não se sentem envolvidos). Com este projeto pretendemos diminuir ao máximo as diferenças e as limitações.

A BE planifica atividades que despertam o gosto pela leitura e pela escrita permitindo o contacto com os livros e adaptando cada história para que todos entendam. Todos são envolvidos na dinâmica da história e todos os intervenientes contribuem para que todos os presentes saiam da BE mais ricos. A seleção de obras, em diferentes formatos é algo que se tem em atenção. Temos que recorrer à produção e adaptação dessas histórias para que todos se sintam envolvidos.

• Ações de promoção de leitura, nos seus diferentes domínios, que envolvem, sempre que possível, o grupo turma, incentivando a colaboração e a interação entre todos os alunos, como forma de garantir uma verdadeira inclusão.

• Criação de materiais inclusivos.

Rede de bibliotecas Escolares

Plano Nacional de Leitura 2027

Direção de Serviços de Educação Especial e Apoios Socioeducativos

Direção Geral da Educação (DGE/ DSEEAS) e 

Fundação Altice Portugal

Site

https://aemontelongo.pt/