Todos juntos podemos Ler
Descrição
O Projeto “Leitura por um, histórias para todos” surge da necessidade de dar resposta aos alunos do 1º ciclo que têm problemas de aquisição, exploração e interpretação de histórias que vão para casa, são lidas na Biblioteca Escolar (BE) ou em sala de aula.
Todos sabem que a leitura ajuda a criança que necessita de medidas de suporte à aprendizagem e à inclusão a construir a sua identidade, a sua relação com o mundo e a tornar-se num ser mais ativo e autónomo. A sua inserção no coletivo da escola/turma e da comunidade em geral leva-os ao confronto com uma série de limitações que o sistema tem (rasgam os livros, não entendem o que está escrito, dispersam porque não se sentem envolvidos). Com este projeto pretendemos diminuir ao máximo as diferenças e as limitações.
A BE planifica atividades que despertam o gosto pela leitura e pela escrita permitindo o contacto com os livros e adaptando cada história para que todos entendam. Todos são envolvidos na dinâmica da história e todos os intervenientes contribuem para que todos os presentes saiam da BE mais ricos. A seleção de obras, em diferentes formatos é algo que se tem em atenção. Temos que recorrer à produção e adaptação dessas histórias para que todos se sintam envolvidos.
Objetivos
Ações de promoção de leitura, nos seus diferentes domínios, que envolvem, sempre que possível, o grupo turma, incentivando a colaboração e a interação entre todos os alunos, como forma de garantir uma verdadeira inclusão.
Criação de materiais inclusivos.
Parceiros
Rede de bibliotecas Escolares
Plano Nacional de Leitura 2027
Direção de Serviços de Educação Especial e Apoios Socioeducativos
Direção Geral da Educação (DGE/ DSEEAS) e
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MONTELONGO