A Biblioteca Escolar desenvolve todos os períodos letivos, em parceria com os Docentes de Português, a atividade “Leitura em Linha”.
Com base nesta atividade, a Professora de História e Geografia de Portugal, Débora Boto, criou e implementou a atividade “História em Linha”.
Nestes primeiros dias de aulas, do 2.º período, dias 8, 14 e 15, esta atividade foi implementada nas turmas do 6.º ano de escolaridade, sobre a temática “A Revolução Francesa e os seus reflexos em Portugal”. A participar nesta atividade estiveram também a Mentora do Programa Teach for Portugal, Viviana Costa e a Professora Irene Dias, que ocupou o lugar de um aluno em falta, e esteve muito bem!
Tal como acontece na atividade da disciplina de Português, os conhecimentos dos alunos foram postos à prova, mas desta vez sobre conteúdos de História. O jogo quatro em linha apresenta-se como um desafio extra, que contribui positivamente para a avaliação dos alunos, resultado da sua capacidade de concentração e estratégia.
Os alunos estiveram muito bem e referiram que este tipo de avaliação sumativa é muito apelativo e que permite que os alunos se sintam mais à vontade e com menos pressão no momento de se colocarem à prova os seus conhecimentos.