o projeto:

Após o levantamento das necessidades institucionais, foram delineados 3 objetivos estruturantes para este projeto denominado "AE Maximinos na Europa - mais e melhores aprendizagens":

1. Sucesso Escolar, Inclusão e Melhoria qualitativa das aprendizagens

2. Gestão para o sucesso educativo

3. Promoção da Educação / Transformação Digital

Além disso, identificamos as áreas e resultados onde estes vão incidir com apontamento da respetiva recolha de dados e suas fontes.

Foram selecionadas atividades (8 cursos estruturados & 4 áreas prioritárias de job shadowing), durante 18 meses, que produzem resultados, em conformidade com os objetivos supracitados e perfil ideal de participantes a envolver.

Os resultados, depois de alcançados, serão integrados nas nossas práticas de pedagogia e gestão, no sentido de colmatar as necessidades supra identificadas.

As atividades propostas consubstanciam a aplicação dos princípios orientadores definidos pelo artigo 4º do Decreto-Lei n.º 55/2018, de 6 de julho, no que respeita à organização, gestão do currículo e avaliação no Ensino Básico em articulação com o Projeto Educativo e objetivos deste projeto, com impactos significativos nos tópicos seguintes: Flexibilidade Curricular / Ambientes de Aprendizagens / Áreas específicas de formação / Dinâmicas de Avaliação / Práticas de Inclusão / Lideranças.

RESULTADOS ESPERADOS

1. Aferir o potencial que a aprendizagem baseada em jogos e a gamificação.

2. Aferir a importância dos sistemas de Qualidade noutro sistema educativo.

3. Melhor preparação das atividades CLIL e melhoria da qualidade desta oferta na escola.

4. Criação de cenários aprendizagem inovadores STEAM.

5. Criação de cenários aprendizagem inovadores com Pensamento Computacional.

6. Capacitação para uma melhor inclusão de migrantes e refugiados.

7. Familiarizar-se com um formato de coaching que permita identificar os elementos de orientação que já estão presentes no apoio curricular e no ensino com base na visão/perspetiva dos alunos.

8. Compreender como novos ambientes de aprendizagem facilitam / promovem novas formas, impactos e resultados da aprendizagem.

9. Observar e avaliar várias estratégias de gestão na sala de aula e possível transferência para a nossa escola.

10. Desenvolver recursos adequados para melhoria da motivação dos alunos e obtenção de melhores resultados

11.Consolidar parcerias.