o projeto:

As necessidades do AE Maximinos estão alinhadas com os objetivos do Programa Erasmus+ e a este respeito, temos de melhorar e atualizar os métodos e abordagens usados no ensino e formação, privilegiar atividades mais eficazes para o benefício das comunidades, melhorar as práticas, permitindo o envolvimento ativo dos grupos desfavorecidos, melhorar as competências ao nível de gestão, para capacitação nos métodos do século XXI e partilha e experimentação de boas práticas nesta área da formação profissional por forma a alcançar os objetivos da Estratégia Europeia. 

O AE Maximinos necessita resposta a necessidades de qualificação e integração no mercado de trabalho nacional, em que o processo ensino/aprendizagem privilegia o desenvolvimento das capacidades e competências técnicas dos alunos, através do desenvolvimento das componentes pessoal e profissional, sendo que acredita que um estágio internacional se torna uma mais-valia para o beneficiário e região.

OBJETIVOS

1. Munir os alunos de competências que aumentem a sua empregabilidade, em qualquer País do mundo.

2. Valorização da dimensão europeia da educação através do desenvolvimento de projetos internacionais que impliquem a promoção da cidadania europeia.

3. Estimular o desenvolvimento de alunos dotados de pensamento crítico e capacidade de autoaprendizagem.

4.Capacitar os nosso profissionais para a implementação efetiva do sistema ECVET.

5.Potenciar a aprendizagem e utilização das tecnologias da informação e comunicação como plataformas de trabalho promotoras de inovação e criatividade.

RESULTADOS ESPERADOS

Com base no plano de competências de cada aluno: Mais Inclusão, Mais Sucesso e Mais Cidadania; Promoção da oportunidade de experienciar, a nível técnico novas atividades e aprofundar os conhecimentos adquiridos ao longo da sua formação; Aumento da consciencialização profissional pela integração em equipas de trabalho da sua área e/ou multidisciplinares; Promoção de uma maior autonomia, responsabilidade e autoestima, com reflexos na sua valorização pessoal e motivação para o investimento na sua formação; Promoção da ligação entre os conhecimentos teóricos adquiridos nas várias componentes de formação, em cada um e a sua aplicação prática; Possibilidade de conhecer uma realidade diferente da sua, na medida em que se trata de estudantes, na sua maioria, com dificuldades financeiras e uma reduzida possibilidade de sair do país; Comprovar que os conhecimentos adquiridos na escola são fundamentais para a sua inserção profissional.