Nesta ação os alunos do 4º ano exploraram sobre rochas e minerais, investigaram, trouxeram de casa e por fim observaram e identificaram-nos
Querem espreitar o que ele fizeram?
Identificar e classificar diferentes tipos de rochas/minerais.
Trazer rochas/minerais de casa
Usar livros ou recursos online para identificar e classificar as rochas (ígneas, sedimentares, metamórficas).
Comparar a dureza de diferentes rochas e minerais.
Usar ferramentas simples (como pregos, moedas e vidro) para testar a dureza das rochas e registrar as observações.
Examinar de perto a textura e os componentes das rochas.
observar diferentes minerais e identificarem suas propriedades, como cor, brilho e estrutura cristalina.
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Os alunos do 4º ano fizeram pesquisas sobre as rochas e minerais e alguns trouxeram fotografias com rochas/minerais que tinham em sua casa
Foram identificadas e classificadas diferentes tipos de rochas e de minerais.
Foi vista a dureza de forma comparativa e os alunos perceberam que há uma escala para classificar o nível de dureza
Foi examinada de perto a textura e os componentes das rochas.
Foram observados diferentes minerais e identificadas as suas propriedades, como cor, brilho e estrutura cristalina.
O tema foi trabalhado de forma prática e divertida, além de aprofundar os seus conhecimentos sobre a geologia
4º ano | Nº de Alunos envolvidos: 21| junho de 2024
Prof. Cláudia Candeias ; Prof. Rute Vicente;
Objetivo geral 1 | Recuperar e consolidar as aprendizagens dos alunos; 1.3 Desenvolver processos de avaliação pedagógica; 1.4 Promover os domínios de articulação curricular e de trabalho colaborativo;
Objetivo geral 2 | Promover os valores de desenvolvimento pessoal, cívico e ambiental; 2.2 Envolver os alunos no desenvolvimento dos projetos e atividades no âmbito da participação cívica, artística, científica e ambiental; 2.3 Alargar ambientes de inclusão.