Descrição do Cenário
Os alunos utilizam o micro:bit para criar um contador de passos digital, semelhante a um pedómetro. Programam o acelerómetro para registar o número de passos e transmitem os dados, via rádio, para outro micro:bit. Durante a atividade, exploram funcionalidades como reiniciar a contagem através dos botões, definir grupos de rádio, enviar e receber dados, e associar alertas visuais e sonoros ao atingir um objetivo.
O produto final consiste num protótipo funcional de conta-passos com transmissão de daos, que os alunos apresentam e demonstram aos colegas, partilhando também propostas de melhoria e novas possibilidades de aplicação. A experiências permite ainda monitorizar atividade física, tal como acontece com pedómetros e smartphones, comparar resultados entre grupos e abrir portas a outros projetos baseados na análise e partilha de dados de movimento.
Ano(s) de Escolaridade
3º Ciclo (8º ano)
Área(s) de Competência
Raciocínio e resolução de problemas
Saber científico, técnico e tecnológico
Bem-estar, saúde e ambiente
Nível e Disciplina
3º Ciclo (Educação Física, TIC - Tecnologias da Informação e Comunicação)
Duração
6 aulas de 50 minutos
Recurso
MicroPassos; Conta e Transmite
Guião de programação do micro:bit
Recursos externos (software)
Plataforma oficial micro:bit (online)
MakeCode (online), ferramenta de criação de código para o micro:bit