Descrição do Cenário
Os alunos irão construir e programar um robot carro controlado por gestos, recorrendo a técnicas de aprendizagem automática no software PictoBlox. Através de uma câmara, os gestos são captados e interpretados por um modelo de Inteligência Artificial (IA), que envia comandos ao Arduino via Bluetooth para controlar os motores.
Após compreenderem o funcionamento básico da ligação entre a IA, o PictoBlox e o robot (captação, reconhecimento e execução de comandos), os alunos exploram a relação entre movimento humano e movimento robótico, programando o robot para responder a gestos simples (avançar, virar, parar) ou para executar padrões criativos de deslocação, como pequenas coreografias ou danças. No final, cada grupo apresenta o seu robot em funcionamento, explicando o processo de treino da IA, a programação realizada e refletindo sobre os desafios e as possibilidades da interação entre corpo, tecnologia e criatividade.
Ano(s) de Escolaridade
3º Ciclo (9º ano)
Área(s) de Competência
Informação e comunicação
Pensamento crítico e pensamento criativo
Raciocínio e resolução de problemas
Consciência e domínio do corpo
Sensibilidade e estética e artística
Nível e Disciplina
3º Ciclo (Educação Física, TIC - Tecnologias da Informação e Comunicação)
Duração
9 aulas de 50 minutos
Recurso
Robot controlado por gestos, recorrendo à Inteligência Artificial
Guião de Apoio: Robot controlado por gestos de IA (Arduino + PictoBlox)
Recursos externos (software)
PictoBlox (online), ferramenta de programação por blocos ou em Python, baseada em Inteligência Artificial (IA)
Teachable Machine (online), ferramenta de treino do computador para reconhecer imagens, sons e gestos
Padlet (online), ferramenta colaborativa de criação de conteúdos
Jamboard (online), quadro branco interativo