Descrição do Cenário
Pretende-se que os alunos explorem as características dos países lusófonos que integram a Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP). Os alunos analisam questões relativas à distância real entre Portugal e os países lusófonos e, com referência à escala de um mapa, programam itinerários em cenários constituídos por mapas.
Ano(s) de Escolaridade
3º Ciclo (7º ano)
Área(s) de Competência
Pensamento crítico e pensamento criativo
Raciocínio e resolução de problemas
Saber científico, técnico e tecnológico
Nível e Disciplina
3º Ciclo (Educação Visual, Geografia, Português, TIC - Tecnologias da Informação e Comunicação)
Duração
5 aulas de 50 minutos
Recurso
Recursos externos (software)