Descrição do Cenário
Pretende-se que os alunos criem artefatos, programas e peças 3D, bem como, utilizem placas micro:bit, que permitam simular e testar uma interação com o mundo real, como, por exemplo, um contador de passos.
Ano(s) de Escolaridade
Secundário (12º ano)
Área(s) de Competência
Pensamento crítico e pensamento criativo
Raciocínio e resolução de problemas
Saber científico, técnico e tecnológico
Nível e Disciplina
Secundário (Formação Específica (Aplicações Informáticas B))
Duração
4 aulas de 50 minutos
Recurso
Recursos externos (software)
Padlet (online), mural de trabalho colaborativo
Thinginverse (online), ferramenta de modelação 3D
Python (online), editor de Python para micro:bit