Explorar a Matemática com o mBot2: programação de um labirinto

Descrição do Cenário

Os alunos do 6º ano exploram conceitos de geometria e medida (ângulos e medição de distâncias) através da programação de um robot mBot2. Em pequenos grupos, começam por conhecer e experimentar os comandos básicos de programação. Em seguida, utilizam instrumentos de medição para calcular distâncias e ângulos, programando o robot para percorrer trajetos definidos. À medida que os desafios aumentam, os alunos aplicam conceitos de geometria (ângulos retos, agudos e obtusos), áreas e volumes em situações práticas. No desafio final, constroem e percorrem um labirinto com estações de paragem: em cada uma, enfrentam problemas matemáticos que deve, resolver para poder prosseguir. No final, partilham os percursos programados, comparam estratégias de resolução e refletem sobre os erros, as correções e os progressos realizados.

Ano(s) de Escolaridade

2º Ciclo (6º ano)

Área(s) de Competência

Pensamento crítico e pensamento criativo

Raciocínio e resolução de problemas

Saber científico, técnico e tecnológico

Nível e Disciplina

2º Ciclo (Educação Visual, Matemática, TIC - Tecnologias da Informação e Comunicação)

Duração

8 aulas de 50 minutos

Recurso

Explorar a Matemática com o mBot2: programação de um labirinto

Guião de programação do mBot2

Recursos externos (software)

mBlock, ferramenta de programação do mBot2