Descrição do Cenário
Pretende-se que os alunos construam um Anel Náutico e que reconheçam a sua utilidade na medição da amplitude de ângulos para obter a altura do Sol. Os alunos trabalham o ângulo ao centro e o ângulo inscrito numa circunferência, compreendendo a sua aplicação em problemas do mundo real, nomeadamente, no funcionamento do Anel Náutico criado pelo Matemático Pedro Nunes para a navegação astronómica.
Ano(s) de Escolaridade
3º Ciclo (9º ano)
Área(s) de Competência
Pensamento crítico e pensamento criativo
Raciocínio e resolução de problemas
Saber científico, técnico e tecnológico
Nível e Disciplina
3º Ciclo (Matemática)
Duração
5 aulas de 50 minutos
Recurso
Recursos externos (software)
Google Sketchup (online), ferramenta de desenho 3D