Pósteres digitais elaborados pelos alunos do 8.º ano (turmas 8.º 7.ª, 8.ª, 9.ª e 10.ª) sobre a identificação de espécies invasoras, na disciplina de Ciências Naturais, sob a orientação da Professora Catarina Rodrigues.
Estes trabalhos foram desenvolvidos no âmbito da atividade prática "À descoberta de plantas invasoras no pátio da escola". As fotografias utilizadas correspondem a plantas existentes no pátio da escola, às quais foi associada uma espécie animal invasora, presente em Portugal ou noutras regiões do mundo.
Esta atividade foi articulada com o Projeto Eco-Escolas, no âmbito do tema «Biodiversidade: Preservar e Regenerar».
No passado dia 29 de abril realizou-se o habitual PeddyPaper, dinamizado pelos professores de Matemática e Ciências Naturais (grupo 230).
Este ano contámos com 23 equipas inscritas, num total de 77 alunos do 2.ºciclo. Nesta tarde bem passada, entre a resolução de situações problemáticas, realização de atividades práticas e observações mais atentas do que nos rodeia, destacam-se os seguintes vencedores:
1 º lugar- “Os Empatáveis” – Pedro, Margarida, Rafael e Clara – 5º1ª
2 º lugar – “Nome” - Miguel e Gabriel – 6º8ª
3 º lugar- “Os Melhores” – Pedro e Henrique - 6º4ª
No dia 13 de maio, o Presidente da Junta de Freguesia de Benfica, veio visitar a turma do 5º4ª, na aula de Cidadania e Desenvolvimento.
O Sr. Ricardo Marques trabalha na junta desde 2013
Os alunos fizeram o convite e preparam uma entrevista. Fizeram perguntas sobre o Presidente, a Política e o funcionamento das Instituições Democráticas.
Ficámos a conhecer alguns dados sobre a nossa Freguesia, que tem cerca de 37 mil moradores.
Percebemos que a nossa Junta tem competências que outras Juntas do país não têm, que foram delegadas pela Câmara Municipal de Lisboa. É a entidade pública de 1ª linha no atendimento dos Fregueses (“Vizinhos”, como o Presidente gosta de lhes chamar). Nela, trabalham 450 pessoas. Existem 7 executivos – o Presidente e 6 Vogais.
O Presidente da Junta, entre outras tarefas, gere as equipas que trabalham na Junta nas diferentes áreas, gere o orçamento e tem de saber tudo o que acontece na Junta e Freguesia.
Ele disse-nos que era difícil ser Presidente da Junta porque tem muitas coisas para fazer. Mas gosta: está com as pessoas para as ouvir, desenha medidas públicas e consegue aplicá-las no Terreno. Na junta, existem 22 ferramentas de participação cidadã.
Achamos que trabalha muitas horas para todos nós e que ganha pouco dinheiro.
Ele ensinou-nos que o mais importante para um político é ouvir as pessoas e decidir o que é melhor para todos.
Ainda tivemos oportunidade para pedir ajuda na concretização de um projeto da turma “Caixote do lixo six-seven”, que para o ano daremos notícias. Gostámos muito de ter o Presidente da Junta na nossa aula!
Turma 5º4ª, aula de Cidadania e Desenvolvimento
Na semana de 24 a 31 de maio, nós, alunos do 9.º 3.ª do Agrupamento de Escolas de Benfica, participámos no projeto Erasmus+ na Polónia, mais especificamente em Wrocław. Infelizmente, apenas 12 alunos puderam integrar esta viagem. Fomos acompanhados pelas professoras Mónica Neto, Ana Alfarela e Catarina Rosa, que estiveram sempre presentes e fizeram de tudo para que tivéssemos uma experiência inesquecível.
Durante a nossa estadia na Polónia, frequentámos a escola dos nossos colegas polacos, que se situava nos arredores da cidade. Nesse contexto, participámos em atividades culturais, desportivas e tecnológicas, conhecendo melhor outro sistema de ensino e a cultura polaca. A escola era bastante diferente da nossa, pois as suas instalações correspondiam às de um antigo palacete. Apesar de ser pequena e ter poucos alunos, aparentava proporcionar muitas atividades fora da sala de aula. De entre as várias atividades desenvolvidas com os nossos colegas polacos, destacamos o workshop de pintura tradicional, onde cada um decorou um prato inspirado na arte típica da região, a visita a uma quinta local, em que tivemos direito a comer gelados biológicos, e a conceção de websites relacionados com desafios ecológicos.
Nos tempos livres, tivemos a oportunidade de explorar os monumentos, praças e mercados tradicionais de Wrocław. Reparámos que as ruas da cidade e os seus monumentos eram muito bem cuidados, em especial as igrejas, cuja beleza nos deu arrepios! Visitámos ainda Cracóvia, uma cidade muito bonita e com uma grande história.
Ao longo da viagem pudemos conhecer melhor a cultura polaca. Entre portugueses e polacos encontrámos várias diferenças culturais. A principal foi o facto de muitos polacos serem mais reservados e fechados do que nós, evitando frequentemente conversas com pessoas que não conhecem. Além disso, muitos não falavam inglês e, quando falavam, por vezes era necessário prestar bastante atenção para os conseguirmos compreender. Apesar disso, alguns mostraram-se bastante simpáticos e engraçados.
Outra grande diferença foi a gastronomia. A comida polaca tem como elementos muito frequentes a batata e os pierogis, uma espécie de dumplings recheados, especialmente com batata e queijo. Comparando com Portugal, observámos que existe menos consumo de arroz e de peixe. Embora algumas refeições tenham sido melhores do que outras e, em certos momentos, tenhamos sentido que a comida podia ser melhor, gostámos de experimentar sabores diferentes. Um dos destaques foram os chocolates de pera, pêssego e morango, que considerámos muito saborosos.
Na Polónia divertimo-nos muito, tanto com os nossos colegas portugueses como com os polacos. Conseguimos aproveitar todos os momentos e divertir-nos sem precisarmos constantemente de telemóveis ou outros dispositivos eletrónicos. Isso ajudou-nos a viver mais intensamente cada experiência e a valorizar tudo o que nos rodeava.
O facto de estarmos todos juntos durante esta semana também fortaleceu as nossas amizades. Passámos muito tempo a conversar, a jogar matraquilhos e
pingue-pongue no hotel e a partilhar momentos simples que acabaram por se tornar especiais. Até coisas tão simples como comer Cerelac à noite com os colegas acabaram por se transformar em memórias que nunca esqueceremos.
Também queremos agradecer às professoras que nos acompanharam ao longo desta viagem. Estiveram sempre disponíveis para nos ajudar, garantiram a nossa segurança e fizeram vários sacrifícios para que pudéssemos viver esta experiência da melhor forma possível.
Gostaríamos muito de ter ficado mais uma semana na Polónia, mas infelizmente chegou o momento de regressar. No entanto, levamos connosco inúmeras recordações, aprendizagens e amizades fortalecidas. No fundo, percebemos que esta experiência não foi apenas sobre os locais que visitámos, mas sobretudo sobre os momentos que vivemos e as pessoas com quem os partilhámos. Foi uma viagem que ficará para sempre na nossa memória.
Este ano implementámos na Escola Básica Pedro de Santarém, em Benfica, o projeto Brincar é Viver – Movimento no Recreio, com o objetivo de promover um recreio mais ativo e reduzir o uso excessivo das tecnologias, através da introdução de jogos tradicionais de rua.
Um agradecimento especial ao 1.º Ciclo do Ensino Básico e ao Grupo de Educação Física pela colaboração na concretização deste projeto. 👏😊
Queria pedir também a quem leciona no primeiro ciclo na Pedro Santarém se podia incluir estas atividades nas suas aulas para emancipar os alunos na prática destas atividades no recreio. Obrigado 🙏 a todos e bom feriado.
Como autor do projeto, o professor João Tiago Andrade expressa um sincero agradecimento à professora Raquel Ferreira, coordenadora do 1.º Ciclo, pela sua colaboração
Decorreu no ginásio da escola José Gomes Ferreira, no dia 30 de maio de 2026 o Torneio Final do Desporto Escolar, da CLDE de Lisboa
Neste torneio estiveram presentes 86 alunos de diversas escolas da cidade de Lisboa, os quais competiram nos escalões de Infantis, Iniciados, Juvenis e Juniores.
Do nosso Agrupamento participaram 13 alunos de diferentes anos de escolaridade, do 4º ao 12º ano, os quais voltaram a competir com grande empenho e espírito desportivo ao longo de toda a manhã, nos diversos jogos que realizaram.
Os alunos do AE de Benfica obtiveram as seguintes classificações neste torneio final:
Infantis A feminino:
1° lugar - Lúriah Leal (4°2ª)
2º lugar - Margarida Ribeiro (4º2ª)
4º lugar - Inês Serafim (4º2ª)
5º lugar - Carolina Goffin (4º2ª)
Infantis A masculino:
1° lugar - Md Ahmed (5º6ª)
3º lugar - Eduardo Robalo (4º2ª)
7° lugar - Daniel Roque (4º2ª)
Infantis B Feminino:
4º lugar - Joana Pirralho (7º2ª)
5º lugar - Francisca Magalhães (7º2ª)
Iniciados Masculino:
11° lugar - Dilshad Miah (6°8ª)
Juvenis Feminino:
9º lugar - Aline Vieira (12º9ª)
Juvenis Masculino:
9° lugar - Rui Gomes (10º1ª)
Juniores Masculino:
3º lugar - João Daniel (12º4ª)
Parabéns a todos os alunos do nosso Agrupamento, quer pela participação no projeto do Desporto Escolar, quer pelos resultados alcançados nas várias competições realizadas ao longo do ano letivo.
O professor responsável pelo grupo/ equipa de badminton do AEB
Fernando Teixeira
Um grupinho muito especial
Na Unidade de Apoio Especializado, a funcionar na escola Arquiteto Gonçalo Ribeiro Telles, existe um grupinho mágico de miúdos com diferentes patologias, que têm em comum, uma força inexplicável que os ajuda a viver sempre com um sorriso nos lábios. Para além deles, e a suportar esta dinâmica incrível, surgem as professoras Cláudia e Vanessa e as assistentes operacionais, Anabela Neves e Paula Albuquerque. Os alunos de quem vos falo são: o Martim, o Rafael, a Rafaela, a Mariana, o Rodrigo, a Maria, a Michele, o Júnior e o Ayan.
Cinco destes nove alunos participaram pela quarta vez no programa “Clubes de Mar”, que promove entre outras atividades a prática de Remo Adaptado em parceria com a Associação Naval de Lisboa. Iniciámos desta vez às 5ªs feiras, em outubro, o remo adaptado indoor (já que as condições meteorológicas eram mais adversas) e em abril, a prática do remo adaptado no rio (outdoor). As atividades funcionaram semanalmente na Doca de Alcântara (Secção de Remo) e aos nossos alunos é potenciada a integração plena numa atividade desportiva inclusiva, convidativa e aliciante.
Para além do remo, os nossos alunos tiveram a possibilidade de realizar aulas de surf adaptado com o apoio da associação ANITA e natação adaptada, através do programa de educação física da câmara municipal de Lisboa, ambos na piscina do bairro da Boavista.
Na escola arquiteto Gonçalo Ribeiro Telles realizaram-se as aulas de psicomotricidade, através do programa de educação física da C.M.L e aulas de expressão e educação físico-motora, em função do currículo da disciplina de educação física.
No próximo dia 17 de junho está prevista uma ida à praia de Carcavelos, à semelhança do ano anterior, com o apoio da Junta de Freguesia de Benfica e da associação Anita (responsável pelo transporte e pela dinâmica na praia).
Aqui ficam algumas fotos dos momentos que testemunham a felicidade dos nossos alunos! Estes ficarão para sempre na memória destes miúdos que nos são tão queridos. Que mais oportunidades destas surjam, que eles cá estarão para as agarrar com as duas mãos, como fazem sempre.
Joana Encarnação
No passado dia 6 de maio, com a participação de 63 equipas (o equivalente a aproximadamente 420 alunos), disputaram uma vez mais o torneio inter turmas de andebol no nosso Agrupamento. Após um ano, este torneio voltou num formato um pouco menos abrangente, registando a participação de menos ciclos de ensino (do 7ºano ano ao 12ºano de escolaridade).
Durante a manhã disputaram o título da melhor equipa em diferentes espaços da José Gomes Ferreira (espaços exteriores e interiores) e da Pedro de Santarém, com muita diversão e fairplay à mistura.
No torneio do 7º ano, a equipa vencedora foi a equipa da Laranja Mecânica do 71ª, o 2º lugar foi alcançado pela equipa do 7º3ª B e o terceiro pela equipa do EURO do 7º2ª.
No torneio do 8ºano, participaram 12 equipas, destacando-se em 1º lugar o 8º10ª, a equipa dos BENGALAS, o 2º lugar foi alcançado pelos Falcões do 8º1 e o terceiro lugar sorriu à equipa A do 8º5ª.
No torneio dos 9ºs anos participaram 11 equipas. Destacaram-se as equipas dos BBV do 9º8 no 1º lugar, a equipa 2 do 9º9ª no 2º lugar e o 9º 3ª – Perdedores no 3º lugar.
No que se refere ao torneio feminino e dada à pouca adesão, foi concretizada uma competição envolvendo os três anos do ensino secundário, 10º, 11º e 12ºanos. A vencedora foi a equipa do 12º7 - Girls do 12º7, o 2º lugar foi alcançado pela equipa do 11.3 - As Babies e oterceiro lugar pelo 12º1.
No torneio de 10ºano, vertente masculina, destacou-se a equipa dos 6 mosqueteiros e elx 18 do 10º3ª na primeira posição, a equipa do 10º2ª (Dard Goggins) na 2ª posição e a turma do 10º10ª na 3ª.
No que diz respeito ao torneio do 11ºano na vertente masculina, destacaram-se o Trem do ódio, do 11º 11ª no 1º lugar, seguido do CHEGA (11º10ª) e dos Blood (11º11ª).
Para finalizar, o torneio dos mais velhos, o do 12ºano na vertente masculina, tiveram a participação de 10 equipas. Sobressaiu a equipa do 12º4ª (SAFC) no 1º lugar, na 2ª posição a equipa do 12º4ª (Pink Lemonade) e na terceira, o “Vitelão” do 12º5ª.
Para o ano há mais…
Joana Encarnação
Na aula de Cidadania e Desenvolvimento, a turma 4ª do 5ºano recebeu na sala de aula elementos da Rede de Bibliotecas da Câmara Municipal de Lisboa. A turma inscreveu-se no processo participativo realizado na freguesia de Benfica, sobre a futura biblioteca da freguesia- Biblioteca António Lobo Antunes. O objetivo foi recolher contributos sobre as prioridades e interesses para a programação cultural, identificar expectativas quanto aos serviços a disponibilizar e auscultar preferências relativamente ao fundo documental.
Trabalharam-se as dimensões Direitos Humanos – Direitos da Criança (Direito a ter uma opinião) e Democracias e Instituições Políticas (participação democrática). Foram usadas metodologias lúdicas e criativas para a recolha de sugestões, tais como artes plásticas, jogos interativos e debates e grupos de discussão.
Prof. Susana Salgueiro
Na terça-feira, dia 5/05/2026, a turma do 5º4ª foi à mata de São Domingos de Benfica com as professoras Lúcia Pestana e Susana Salgueiro, no Projeto “Literacia para a Floresta”. Contou também com a Profissional D. Raquel (da Liga de Proteção da Natureza).
Lá encontrámos espécies autóctones como o sobreiro e exóticas, como o eucalipto. Vimos outras coisas como sementes e folhas de eucalipto, pinhas, penas, etc,…
A D. Raquel fez-nos perguntas, ensinou-nos coisas que não sabíamos e fez uma atividade connosco sobre o solo. Também nos deixou usar o telemóvel para identificarmos as plantas.
Foi uma visita de estudo diferente e “fixe”, onde aprendemos muitas coisas relacionadas com as disciplinas de Ciências Naturais, Cidadania, História e Geografia de Portugal.
David Oliveira, nº4 do 5º4ª
No presente ano letivo, o de 2025/2026, o grupo de Educação Física apostou em dois núcleos do Desporto Escolar designados por Multiatividades. Numa lógica de potenciação de algumas matérias onde os alunos revelam problemas ao nível do currículo na EF, criaram-se estes dois grupos (um deles já de continuidade, o do andebol). Na realidade são dois grupos que se complementam, um mais centrado nos jogos desportivos coletivos, o andebol, e um outro, mais dirigido às modalidades individuais, a patinagem, a escalada e o ciclismo.
O grupo do andebol funciona no escalão de infantis A (4º e 5ºs anos) às 2ªs,3ªs e 5ªs pelas 13:40/14:30 na escola secundária José Gomes Ferreira. Aqui fica um dos testemunhos a respeito do que significa este grupo-equipa para eles.
O grupo da patinagem e o do hóquei em patins agrega alunos de variados escalões (dos infantis A e B aos iniciados) e funcionam às 2ªs às 12:40/13:30 na escola básica da Pedro de Santarém e às 5ªs às 14:40 na Secundária José Gomes Ferreira.
O grupo da escalada/ciclismo está a funcionar às 3ªs feiras das 14:40/15:30 também na secundária José Gomes Ferreira e está aberta a participação a qualquer idade.
Em qualquer um deles o entusiasmo é evidente, sobretudo quando conseguem realizar algumas competências que de início pareciam inimagináveis, e para já foram considerados apostas bem ganhas. Que outros alunos venham acompanhar os que por cá já passaram para saber o que estão a perder. As portas estarão sempre abertas para quem quer aprender com diversão e muito empenho.
A professora responsável pelos grupos/equipa
Joana Encarnação
A ONU (Organização das Nações Unidas) defende que, por meio da atenção plena proporcionada pela prática de Yoga, as pessoas escolhem estilos de vida mais saudáveis e sustentáveis para si mesmas e para o planeta.
Neste sentido, o projeto “Eco- Yoga: Eu sou natureza?” foi apresentado este ano letivo no agrupamento de escolas de Benfica, ao abrigo do programa Eco- Escolas e da disciplina de Cidadania, em cooperação com a Federação Portuguesa de Yoga.
Cerca de 200 alunos de 8 turmas, desde o Jardim de Infância ao 3.º Ciclo, tiveram a oportunidade de experienciar 3 aulas de yoga.
Nas aulas de yoga procurou-se criar um espaço e um tempo de reflexão sobre o tema “Eu sou natureza?”, permitindo a auto-descoberta das crianças e adolescentes, como parte integrante e indissociável do ecossistema e levando-os a reencontrar o significado para a sua atuação no mundo, quer na relação com eles próprios, com os outros e com a própria Natureza.
Coordenadora do Eco- Escolas, Fátima Abreu
Professora de Yoga, Marta Machado
No âmbito da disciplina de Filosofia, a turma 10.º 11.ª realizou uma visita de estudo ao Cinema S. Jorge, no dia 14 de maio, para assistir ao Festival Mental – mostra internacional de curtas-metragens sobre saúde mental, que decorreu entre os dias 14 e 17 de maio. Os alunos foram acompanhados pelas docentes Aida Faustino e Ana Isabel Viola.
O Festival Mental é uma produção da Safe Space Portugal; uma associação que nasceu em 2017 para combater a iliteracia sobre a saúde mental e conta com a co-produção da Coordenação Nacional das Políticas de Saúde Mental. A plataforma escolhida é a cultura no seu sentido mais lato e as artes em particular, enquanto veículos extraordinários para o combate ao estigma, à vergonha e à falta de informação pública e geral.
Com foco na programação, exposição e discussão, o MENTAL conheceu um grande impacto a nível de participantes e públicos que assistiram a mostras de cinema internacional, M-Talks (debates públicos), sobre os temas abordados e correspondentes longas-metragens; M-Debate / M-Click; Teatro; Dança; Workshops; M-Natura; música com o My Story My Song, e edição literária com chancela própria.
O Festival Mental tem um interesse de saúde pública único e a escolha de ambientes e espaços seguros e comuns, como cinemas, auditórios e salas de exposições, convida à promoção, à partilha de experiências e à comunicação de ideias, ao mesmo tempo que se combate o estigma, preconceito e isolamento.
A tuma 10.º 1.ª assistiu a curtas metragens, seguidas de um momento de perguntas e respostas (Q&A), orientado por Francisco Costa, programador do Festival, e por Maria João Barros, Psicóloga Clínica, pela seguinte ordem: Uma História Mal Narrada (2025), do realizador português, Rui Paulo Silva (que esteve presente no palco para responder às questões dos alunos); Non qui, non ora, non io (Não aqui, não agora, não eu), de Lillo Venezia ( 2024); Dad Said (O Pai Disse), Livia May (2025); Alles Van Voor Ons (Tudo O Que Temos Pela Frente), de Shanice Kamminga ( 2025 ); Of All The Things (De Todas as Coisas), de Steff Lee (2025) Ratiña (Ratinha), de Alicia Úbeda (2025); The Fight (O Combate), de Antony Petrou (2025); Cabbage (Repolho), de Emily Godson (2025). A psicóloga clínica, Maria João Barros, também esteve disponível para responder a perguntas dos alunos.
Aida Faustino
O Clube de Teatro da ESJGF tem o prazer de anunciar o espetáculo LIGA FATAL - a partir da obra de Alex Cassal.
“Liga Fatal” é uma criação coletiva que reflete sobre a adolescência: como gerir as emoções, as exigências, as transformações e os medos, num mundo em que os adultos não entram? Que máscaras vestem os nossos jovens para sobreviver quando se é diferente?
Dia 29 de Maio no Teatro de Carnide
Sessões às 19h e às 21h
Bilhete: 4€ sujeito a reserva prévia - rita.martins@aebenfica.pt
No dia 13 de maio assinalou se o Dia Internacional do Comércio Justo, uma data crucial para sensibilizar a comunidade para práticas económicas mais justas e solidárias. Na nossa escola, o Clube do Comércio Justo celebrou a ocasião com atividades de manhã.
A loja do comércio justo esteve aberta logo a partir das 8 da manhã com a participação dos alunos de 12º, 1ª na disciplina de Psicologia.
Às 10h e 20 minutos realizou-se na D11, a Conferência do CIDAC. Nesta participaram as turmas 9º, 1ª com a professora Ana Alfarela, o 12º7 com a professora M. João Ribeiro Alves e o 11º,11ª com a professora Margarida Sequeira.
O convidado da palestra foi Stéphane Laurent, representante do CIDAC, associação que promove o Comércio Justo em Portugal, que abordou temas relacionados com a economia e a justiça social e divulgou a revista, multimédia quadrimestral editada pelo Centro de Intervenção para o Desenvolvimento Amílcar Cabral, “Outras economias”.
No decorrer da conferência foram discutidos assuntos como a origem do comércio justo, o conceito de economia mundial, impostos, as alterações climáticas, os problemas sociais e os seus impactos na economia atual.
Foram ainda apresentadas economias alternativas mais solidárias, como sistemas com moedas locais e projetos que promovem o respeito pela dignidade humana e pelo ambiente.
Destacou-se o papel do comércio justo na integração de produtores locais e na promoção de relações económicas mais sustentáveis e justas.
A iniciativa permitiu aos alunos refletir sobre o impacto das escolhas de consumo e compreender a importância de construir uma economia mais equilibrada e sustentável.
Sofia Ramos 12º7
No passado dia 14 de março, a equipa, constituída pelos alunos João Maia Rebola, Inês Palma Mendes e Íris Maria Pedroso Bispo do 11.º ano, representou a Escola nas Semifinais das Olimpíadas da Química, realizadas no Instituto Superior Técnico (IST), em Lisboa. Os alunos obtiveram um honroso 2.º lugar, resultado que garantiu o apuramento para as Finais Nacionais da competição.
A fase final decorreu no dia 9 de maio, na Universidade de Aveiro, para onde os alunos se deslocaram acompanhados pela professora Sílvia Carvalho. Nesta etapa, a prova teve caráter individual e integrou uma componente teórica e uma componente prática laboratorial.
Para além do desafio académico, a participação nas Olimpíadas da Química revelou-se uma experiência fantástica de aprendizagem, convívio e partilha entre estudantes de todo o país.
Todos os participantes estão de parabéns pelo empenho, dedicação e entusiasmo demonstrados ao longo de todo o percurso. Destaca-se ainda o excelente resultado alcançado pelo aluno João Rebola, que ficou entre os 10 alunos selecionados para a preparação das Olimpíadas Internacionais de Química (IChO – International Chemistry Olympiad) de 2027, que terão lugar em Taipé Chinês (Taiwan).
Parabéns ao João, à Inês e à Íris pelo excelente desempenho e pela forma exemplar como representaram a Escola.
A turma 10.ª4ª do Curso de Ciências e Tecnologias visitou a Faculdade de Ciências durante o seu Dia Aberto (6 de maio), no âmbito das disciplinas de Biologia e Geologia e Física e Química.
Os trilhos percorridos abriram as portas dos laboratórios das CIÊNCIAS para os apaixonados por ciência e tecnologia . Aqui observámos demonstrações práticas, conhecemos os projetos em desenvolvimento, interagimos com investigadores e participámos em experiências que fomentam a inovação e a excelência científica, numa manhã repleta de ofertas.
No Dia da Sobrecarga da Terra (7 de maio), data que assinala o momento em que já consumimos todos os recursos naturais que o planeta consegue regenerar num ano, a Junta de Freguesia de Benfica proporciona mais uma iniciativa que visa promover a educação para a sustentabilidade.
Em parceria com a Junta de Freguesia de Benfica, a Eco-Escola EB Pedro de Santarém recebeu a ABAAE - Associação Bandeira Azul de Ambiente e Educação, que dinamizou várias sessões de sensibilização dedicadas ao tema da água. Durante toda a manhã, mais de 200 crianças do 1.º ciclo participaram em atividades pedagógicas e jogos educativos do Programa Eco-Escolas, aprendendo de forma divertida a importância de poupar água e de proteger este recurso essencial.
Porque são os pequenos gestos que constroem grandes mudanças, seguimos juntos por um futuro mais sustentável.
No dia 5 de maio de 2026, realizou-se a inauguração da 3.ª edição da exposição “ Eco- Escolas” no Palácio Baldaya. Esta exposição apresentou a toda a comunidade, o trabalho realizado em 2025-2026 na Escola Pedro de Santarém, em prol da educação para o desenvolvimento sustentável.
No evento, estiveram presentes professoras do Agrupamento de Escolas de Benfica, delegados ambientais do 1.º e 2.º Ciclo, representantes da Associação de Pais, a Eng.ª do Espaço Público e Identidade Territorial/ Sustentabilidade, Tânia Vicente, e o Presidente da Junta de Freguesia de Benfica, Ricardo Marques.
Parabéns a toda a comunidade educativa pelo excelente trabalho desenvolvido!
Coordenadoras do Eco- Escolas 2025-2026,
Fátima Abreu (2.ºC)
Vera Quaresma (1.ºC)
No dia 28 de abril, no auditório D11, da Escola José Gomes Ferreira, realizou-se uma palestra sobre literacia financeira, promovida pela Professora Joana Ribeiro, antiga aluna da nossa Escola e atualmente, Professora do ISEG. Esta palestra transmitiu conhecimentos sobre a questões da literacia financeira, nomeadamente sobre o empreendedorismo.
Os alunos mostraram-se muito interessados durante a realização desta atividade que foi desenvolvida no âmbito de Cidadania e Desenvolvimento.
Durante o segundo semestre, alguns alunos do 9º 1ª, 3ª, 4ª e 9ª voluntariaram-se e organizaram-se para dinamizar, semanalmente, atividades na Associação de Reformados de Benfica.
Os grupos de alunos promovem atividades que geram momentos de convívio e partilha entre diferentes gerações. Os alunos estão sempre muito motivados e empenhados para realizar diferentes atividades. Tem sido uma atividade em que se criam laços entre todos.
Esta atividade foi desenvolvida no âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento.
Ao longo do 2º semestre, as salas do JI Nº1 abriram as portas às famílias, “Semana aberta aos Pais”, proporcionando momentos únicos de partilha e aprendizagem.
Os pais foram convidados a dinamizar atividades com as crianças, trazendo consigo experiências, histórias e saberes que enriqueceram o quotidiano educativo.
Esta iniciativa revelou-se extremamente enriquecedora, permitindo às crianças aprender de forma mais significativa e próxima da realidade. Ao longo das sessões, os pais apresentaram as suas profissões, partilharam histórias, dinamizaram atividades práticas e promoveram momentos de descoberta e exploração. Desde experiências com materiais da natureza, atividades de ioga, apresentação de coleção de bandeiras, momentos de leitura, e até uma visita à rádio, cada intervenção foi recebida com grande entusiasmo.
A presença dos pais nas salas contribuiu não só para diversificar as experiências de aprendizagem, mas também para fortalecer a ligação entre a escola e a família. As crianças mostraram-se mais motivadas, participativas e orgulhosas por verem os seus familiares envolvidos no seu dia a dia escolar.
Estes momentos proporcionaram um ambiente de partilha, afeto e cooperação, reforçando a importância do trabalho conjunto entre escola e famílias no desenvolvimento integral da criança.
Educadoras
JI Nº1 de Benfica
No dia 23 de abril a turma 10º11ª, acompanhada pelas docentes Aida Faustino e Margarida Sequeira, visitou as instalações do ISEG, no âmbito do Projeto SEED.
Os objetivos da visita eram: conhecer os cursos ministrados nesta instituição; realizar uma dinâmica de um jogo de simulação de decisões financeiras no qual serão abordados os temas: orçamento, poupança, impostos pessoais, seguros e conceitos adicionais; adquirir conhecimentos de Literacia Financeira e conhecer a dinâmica dos dias abertos das Universidades, nomeadamente do ISEG.
O projeto SEED é uma iniciativa que desperta e impulsiona o espírito empreendedor entre jovens, preparando-os para o futuro através do desenvolvimento de competências essenciais, como criatividade, autonomia e trabalho em equipa. Procura aproximar a escola do mundo do trabalho, promovendo uma educação mais prática e alinhada com as exigências do mercado. Tem seis eixos de trabalho e, nesta visita de estudo foram implementados três desses eixos: o Living Lab - Apoio ao desenvolvimento de um laboratório de empreendedorismo na escola; e a Exploração do ecossistema - Organização de visitas de estudo a empresas e espaços inspiradores, e de atividades com parceiros do ecossistema nas escolas; literacia financeira - Sessões práticas para reforçar conhecimentos financeiros essenciais.
Nesta visita, guiada inicialmente por dois estudantes da instituição, seguidamente por docentes, foram apresentadas as licenciaturas existentes, em língua portuguesa e inglesa; as médias de acesso; as diferenças significativas entre os cursos de Gestão e de Economia; as competências a vários níveis; a mobilidade internacional; as modalidades desportivas; o associativismo; o programa de mentorados; Career services (ISEG Career Forum); ofertas de emprego e estágios; Open Day. Seguidamente, os docentes e voluntários de vários cursos e da Associação LIS (Lisbon Investing Society), promoveram os jogos de literacia financeira com os alunos do 10º11ª, no âmbito de um projeto experiencial de Money Travel, que consistia na angariação de dinheiro, investimentos financeiros, com risco e sem risco, para a viagem de finalistas. Tudo hipotético, obviamente.
No final, a equipa vencedora recebeu prémios, mas o maior prémio foi, seguramente, a possibilidade de terem podido usufruir de uma manhã em contexto académico, na área de estudos da turma (Ciências Socioeconómicas), de saírem enriquecidos de novas experiências e de conhecimentos mais práticos de literacia financeira.
Aida Faustino
A 16 abril a iniciativa “AVC vai à Escola” da Portugal AVC foi convidada por uma turma do 9° ano, da Escola Secundária José Gomes Ferreira (Benfica – Lisboa).
A prevenção, os sinais de alerta e como atuar, sempre a cargo de profissionais de saúde (neste caso, a Dr. Miguel Serôdio, as Enfermeiras Vera Neves, Catarina Henriques e Inês Lopes, da Unidade Cérebro Vascular do Hospital de São José), e a vida após AVC, educando também para a diferença, pelo testemunho de sobreviventes de AVC (aqui, a Diana Wong Ramos).
Além do mais, alunos que estão em altura de escolher a área de ensino que querem seguir e, com esta iniciativa, ganharam não apenas literacia em saúde, como também alargaram os horizontes no que toca às muitas saídas profissionais relacionadas com o AVC.
Damos início a um novo projeto de medição da qualidade do ar, desenvolvido pelos alunos das turmas 9.º6 e 9.º9 no âmbito da disciplina de Ciências Naturais, e dos Clubes de Ciência Viva, reforçando o seu compromisso com a educação ambiental e a cidadania ativa.
Este projeto tem como principal objetivo monitorizar os níveis de poluentes atmosféricos em diferentes locais da escola, permitindo aos alunos compreender melhor o impacto da qualidade do ar na saúde e no ambiente. Ao longo das próximas semanas, os alunos irão recolher e interpretar dados, utilizando um sensor específico e ferramentas digitais de análise de dados.
Com esta iniciativa, os Clubes de Ciência Viva pretendem não só incentivar o interesse pela investigação, mas também contribuir para uma maior consciência ambiental, preparando os alunos para um papel ativo na construção de um futuro mais sustentável.
Hoje dia 23 de abril o AEB juntou- se à comemoração do dia Mundial do Livro, na realização de um Mega Piquenique, recheado de frutas e livros infantis, onde participaram os alunos do 4° anos das escolas AGRT e JB e 3°e 4° anos da PS. Cerca de 200 crianças ouviram contar pela Boneca Maria, pelo Sr Vereador da Educação, Dr Rodrigo Mello Gonçalves e pela diretora do AEB a história do Principezinho.
No final, foi oferecido pela CML , um livro infantil a cada participante.
Esta atividade decorreu nos jardins da ESJGF.
O projeto-piloto da Escola Ciência Viva para a educação pré-escolar, no Pavilhão do Conhecimento – Centro Ciência Viva, nasceu no ano letivo de 2021/2022. 🚀
O primeiro agrupamento a embarcar nesta aventura foi o de Benfica. E, agora, quatro anos depois, as crianças da EB123/JI Pedro de Santarém, em Lisboa, regressaram ao Pavilhão do Conhecimento para mais uma semana científica, com um programa pensado para o 1.º ciclo. 🤩
Nesta Escola, aprende-se a fazer: com experiências, desafios e muita curiosidade, num ambiente que junta ciência e descoberta. 🔬✨
Porque aprender é um caminho contínuo, e cada regresso traz novas perguntas, novas ideias e ainda mais vontade de explorar! 💡
#PavilhaoDoConhecimento #CienciaViva #EscolaCienciaViva #Educacao #Ciencia CMLisboa
A turma do 5º4ª realizou uma visita ao Museu do Dinheiro, no âmbito das disciplinas de Matemática e Cidadania.
No museu, vimos moedas antigas de diversos países. Eram feitas de ouro, prata, bronze e estanho. Aprendemos a identificar e distinguir uma nota verdadeira de uma nota falsa.
Conhecemos as instalações do museu, onde já esteve guardado o ouro da reserva portuguesa e que, antigamente, era uma igreja.
O que mais gostámos foi de tocar e tentar levantar uma barra de ouro verdadeira.
Esta é uma visita que aconselhamos todos a fazer. Para além de aprendermos a história sobre o dinheiro, achámos as instalações bonitas.
Natália e Pedro G.
5º4ª
É com grande alegria que o Agrupamento de Escolas de Benfica informa a comunidade educativa que este ano vai decorrer mais uma Exposição Percursos Artísticos, com as seguintes datas: entre os dias 16 e 22 de - trabalhos de alunos do Pré-Escolar e do 1º Ciclo do Ensino Básico e entre os dias 23 e 29 de abril - trabalhos dos alunos do 2º, 3º Ciclo e Ensino Secundário.
Esta exposição é uma amostra do trabalho dos alunos ao longo do ano letivo, que analisaram e sintetizaram o real, deram “asas” à imaginação e criatividade, aprendendo e explorando formas de transformar uma narrativa visual numa poderosa forma de comunicação, e assim transmitirem mensagens com identidade, emoção e originalidade.
Na realização dos seus trabalhos, os alunos utilizaram técnicas diversificadas que foram evoluindo ao longo dos vários anos de escolaridade, recorrendo por vezes a materiais reutilizáveis, aproveitando-os e transformando-os. Mostrando que a consciência ecológica pode caminhar lado a lado com a expressão artística.
Este percurso criativo foi muito mais do que uma simples realização de trabalhos, foi uma vivência significativa de aprendizagem ativa, onde cada aluno teve a oportunidade de se expressar, colaborar e crescer e cujo resultado estão todos convidados a apreciar.
" Dia da Árvore" e da " Poesia"
Os alunos do 2° ciclo realizaram diversas atividades nas disciplinas de Português, Inglês, Educação Visual e Ciências Naturais em articulação com o Projeto Eco- Escolas.
Em Português, comemoram o Dia da Árvore -21 de Março - integrado na comemoração do Mês da Poesia.
Nesta 1a atividade, escreveram poemas de diferentes tipos e estruturas e ilustraram-nos com muita graça e cor.
Continuarão as atividades dando voz a diversos poemas e inventando poesia!
Estão organizadas visitas entre todas as turmas para levar presentes: poemas declamados e poemas escritos!
Em Ciências Naturais, Inglês e Educação Visual elaboraram cartazes, executaram árvores e maquetes para assinalar o Dia da Árvore. Os trabalhos encontram-se expostos no átrio da Escola Pedro de Santarém e têm recebido elogios de todos os que por lá passam!
Os alunos e os professores estão todos de parabéns.
Há aroma de primavera e poesia no ar!!!
Eco Escolas,
Disciplinas de Português, Ciências Naturais, Educação Visual e Inglês.
A Escola Secundária José Gomes Ferreira acolheu esta manhã o lançamento do concurso “Amigos e Amigas do Brasil”, uma iniciativa do Consulado-Geral do Brasil em Lisboa que promove a inclusão, a amizade e a interculturalidade no meio escolar.
A sessão contou com a presença da Vogal do Executivo da Junta de Freguesia de Benfica, Carla Rothes, do cônsul-geral do Brasil em Lisboa, Alessandro Candeas, e da diretora do Agrupamento de Escolas de Benfica, Rosaria Alves, que destacaram a importância de unir esforços para combater o bullying, a xenofobia e o racismo nas escolas.
Dirigido a alunos do 5.º ao 12.º ano, o concurso desafia os estudantes a trabalhar em equipas com diferentes nacionalidades, promovendo a partilha cultural através de projetos criativos como textos, vídeos, música ou artes visuais, sempre com foco na amizade e na inclusão.
A escola, marcada pela diversidade — conta com 477 alunos estrangeiros, de 41 nacionalidades, incluindo 196 brasileiros, reflete a diversidade crescente da sociedade portuguesa, sendo um exemplo claro da importância de iniciativas que valorizem o respeito e a convivência entre culturas.
Além do impacto educativo, o concurso prevê 18 prémios, incluindo 500€ para os grupos vencedores e viagens ao Brasil. Também os professores mais envolvidos serão distinguidos, reforçando o papel essencial da comunidade educativa.
Esta iniciativa marca o início de uma campanha que será alargada a outras escolas do país, numa altura em que os dados apontam para o aumento de casos de bullying e xenofobia em contexto escolar.
Saiba mais informações e como participar em https://www.gov.br/.../consulado.../noticias-do-consulado
📅 Inscrições abertas até 30 de abril
🏆 Resultados a 25 de maio
Juntos, continuamos a construir uma comunidade mais inclusiva, respeitadora e unida
#bairrodebenfica #Educação #Inclusão #Diversidade #Interculturalidade #ContraOBullying
No dia 18 de março de 2026, os alunos do grupo/equipa de Badminton do AE de Benfica participaram no 3º Torneio do Desporto Escolar, o qual decorreu no ginásio da Escola Secundária José Gomes Ferreira.
Neste torneio participaram 60 alunos de 7 escolas do concelho de Lisboa. Do nosso Agrupamento, estiveram presentes 22 alunos de diferentes anos de escolaridade, os quais participaram com grande empenho e motivação nos vários jogos que realizaram,
Os alunos do AEB estão de parabéns, quer pela sua participação nas atividades do Desporto Escolar, quer pelos resultados alcançados.
No dia 30 de maio decorrerá o torneio final, no qual participarão vários alunos do nosso Agrupamento, tendo em conta a classificação obtida na fase inicial.
O professor responsável pelo grupo/ equipa de badminton do AEB
Fernando Teixeira
Classificações dos alunos do AEB:
Infantis A feminino:
1º - Lúriah Leal
2° - Carolina Goffin
3º - Benedita Pires
4º - Inês Serafim
5º - Margarida Ribeiro, Beatriz Rodrigues, Alice Mimo e Pietra Reis
Todas estas alunas são do 4º2ª da EB1 Pedro de Santarém
Infantis A masculino:
1º - Md Ahmed (5º6ª)
2° - Daniel Roque (4°2ª)
3º - Eduardo Robalo (4º2ª)
5° - Duarte Cunha (4º2ª)
6º - Daniel Gomes (4º2ª)
Infantis B feminino:
2º - Francisca Magalhães (7º2ª)
3º - Joana Pirralho (7º2ª)
5º - Anita Fall (4º2ª)
Infantis B masculino:
5º - André Filipe e Martinho Carvalho (7º2ª)
Iniciados masculino:
1º - Dilshad Miah (6º8ª)
Juvenis feminino:
2° - Aline Vieira (12°9ª)
Juvenis masculino:
2º - Rui Gomes (10º1ª)
Juniores masculino:
1º - João Daniel (12º4ª)
Dia Mundial da Filosofia
Realizou se uma conferência no dia 27 de novembro no âmbito do Dia Mundial da Filosofia, apresentada pela professora Adelina Moura, sobre a Inteligência Artificial Generativa (IA);
Maratona Filosófica
A Escola Secundária José Gomes Ferreira celebrou o Dia Mundial da Filosofia com uma atividade competitiva e entusiástica denominada "Maratona de Filosofia". O evento ocorreu na sala B11, tendo início às 11h20, e contou com a dinamização e presença dos professores Miguel Bagorro, Ana Correia, Maria João Ribeiro Alves, Filomena Uva e Filipa Fidalgo.
Dia Internacional dos Direitos Humanos
No dia 10 de dezembro, a escola assinalou o Dia Internacional dos Direitos Humanos através de uma iniciativa organizada pelo Clube do Comércio Justo. A atividade de sensibilização consistiu numa visita às salas de aula, onde os membros do clube apresentaram cartões detalhando os princípios fundamentais do Comércio Justo, como o combate ao trabalho infantil e o respeito pelos direitos dos trabalhadores.
Visita de Estudo à Loja do Comércio Justo
No dia 18 de novembro de 2025, os alunos da turma 12.º 8 realizaram uma visita de estudo à loja do Comércio Justo, situada na zona das Picoas, em Lisboa. O principal objetivo da iniciativa foi sensibilizar os jovens para práticas de consumo éticas, sustentáveis e responsáveis.
Dia Internacional da Mulher
Dia 9 de março, na Escola Secundária José Gomes Ferreira, comemorou-se o Dia Internacional da Mulher em articulação com o clube do comércio justo, porque este não faz discriminação de género e aplica práticas justas. Os alunos das turmas de 12º ano de Psicologia B e Ciência Política realizaram a atividade de criar cartazes e visitaram as turmas para votação dos cartazes. Publicitaram a abertura da loja com a oferta de um doce e um café na compra de um produto.
A Professora,
Maria João Ribeiro Alves
Alunos divulgam, na FUTURÁLIA, projeto sobre insetos polinizadores.
Os alunos Afonso Quadrada, Duarte Lucas, Francisco Martins, Manuela Chagas e Tomás Almeida da turma 12.ª3ª participaram na Futurália, integrando uma banca dedicada à divulgação científica no âmbito do Clube de Ciência Viva. A iniciativa teve como objetivo dar a conhecer aos visitantes um projeto desenvolvido sobre borboletas, cigarras e outros insetos polinizadores, destacando a sua importância para os ecossistemas e para a biodiversidade. O projeto é da responsabilidade das professoras Maria Emília Martins e Rosa Fernandes.
A banca contou com materiais informativos, exemplos de observação científica e momentos de diálogo com os visitantes, que demonstraram grande curiosidade sobre o tema.
A participação na Futurália constituiu uma oportunidade enriquecedora para os alunos, permitindo-lhes desenvolver competências de comunicação científica, partilhar conhecimento com o público e representar a escola num dos maiores eventos dedicados à educação, formação e juventude em Portugal.
O AE Benfica continua assim a promover o interesse pela ciência e pela biodiversidade, incentivando os alunos a investigar, observar e compreender melhor o mundo natural que os rodeia.
No passado dia 4 de março, dois alunos da nossa escola destacaram-se nas Competições Nacionais de Ciência em Rede do Projeto PmatE/UA (Projeto Matemática Ensino da Universidade de Aveiro).
A equipa, composta por Diogo Lucas, do 9.º 3.ª, e Jiahao Zhou, do 9.º 2.ª, demonstrou grande capacidade de raciocínio lógico, trabalho em equipa e rapidez na resolução de problemas de física e de química.
A competição contou com a participação de 374 equipas de escolas de todo o país, tornando o desafio particularmente exigente. Apesar da forte concorrência, os dois alunos conseguiram alcançar um excelente 2.º lugar na classificação geral.
A participação nesta iniciativa reforça a importância do gosto pela ciência e do desenvolvimento do pensamento crítico, valores que o Projeto PmatE/UA procura incentivar junto dos estudantes.
Os alunos Diogo Lucas e Jiahao Zhou estão de parabéns, pelo bom desempenho e pelo exemplo de dedicação e excelência que demonstraram ao representar a nossa comunidade escolar.
As Professoras
Rosa Fernandes
Manuela Tavares
No passado dia 11 de março, entre as 14H e as 17H30, decorreu no ginásio da escola JGF o Torneio de Badminton do AEB, o qual estava integrado no plano anual de atividades.
Este torneio contou apenas com a participação de 87 alunos, distribuídos por 8 escalões de diferentes anos de escolaridade:
5º e 6º ano - 44 alunos; 7º e 8º ano - 27 alunos; 10º ano - 6 alunos; 11º e 12º ano - 10 alunos.
Dos 130 alunos inscritos no torneio, 42 não compareceram e por esse motivo não participaram.
Os resultados finais das diferentes competições foram os seguintes:
5º e 6º ano F: 1º Liah Santos (6º6ª); 2º Maria Pereira (6º8ª); 3º Joana Brandão (6º7ª)
5º e 6º ano M: 1º Dilshad Miah (6º8ª); 2º Pedro Roberto (5º5ª); 3º Md Ahmed (5º6ª)
7º e 8º ano F: 1º Ana Carvalho (8º2ª); 2º Laura Monteiro (8º9ª); 3º Joana Pirralho (7º2ª)
7º e 8º ano M: 1º Yavraj Singh (CEF1); 2º Ishmam Rayian(CEF1); 3º Micael Barbosa (7º8ª)
10º ano F: 1º Denise Sanca (10º11ª); 2º Leonor Pereira (10º11ª)
10º ano M: 1º Miguel Martins (10º2ª); 2º Henrique Ferreira (10º1ª); 3º Rui Gomes (10º1ª)
11º e 12º ano F: 1º Ana Braga (11º2ª); 2º Ana Rosário (12º7ª); 3º Sara Garfino (11º11ª)
11º 12º ano M: 1º David Rolo (11º5ª); 2º Francisco Henriques (11º5ª); 3º João Daniel (12º4ª)
A organização e dinamização do torneio foi da responsabilidade dos professores de EF do AEB, em conjunto com vários alunos do Agrupamento e do grupo/equipa de badminton do desporto escolar, os quais desempenharam as funções de arbitragem.
Parabéns a todos os participantes!
Fernando Teixeira
A turma do 1º 2ª trocou os cadernos por pequenos robôs e deu os primeiros passos no mundo da programação. Os alunos do 1º 2ª participaram numa atividade muito especial de introdução ao pensamento computacional utilizando robôs educativos.
O grande desafio era guiar os robôs através de vários tapetes temáticos, como uma cidade, um jardim zoológico e uma zona comercial. Mas para o robô chegar ao destino certo, não bastava carregar nos botões! Os alunos tiveram de trabalhar em equipa para planear todo o percurso no papel antes de o executar.
Esta dinâmica permitiu trabalhar, de forma muito prática, a orientação espacial e noções fundamentais de lateralidade: os alunos tiveram de decidir passo a passo quando o robô devia andar para a frente, virar à direita ou virar à esquerda.
Foi uma experiência extremamente divertida. Parabéns aos nossos pequenos programadores.
Prof. Cristina Santos
As XIV Olimpíadas Nacionais de Filosofia decorreram nos dias 5 e 6 de março, na Escola Secundária de Alcochete. Os alunos que representaram a Escola Secundária José Gomes Ferreira foram: João Barata Moura, nº 12, do 11º11ª e Pedro Reis, nº 22, do 12º3ª, acompanhados pelas docentes Filipa Fidalgo e Aida Faustino.
Nesta competição foram selecionados os alunos que representarão Portugal nas XXXIV Olimpíadas Internacionais de Filosofia, em maio de 2026, em Varsóvia, na Polónia.
Após a correção dos ensaios filosóficos, realizada pelos docentes de Filosofia, foram selecionados os melhores ensaios e a Comissão Científica, nomeada pela entidade promotora (PROSOFOS- Associação para a Promoção da Filosofia), destacou os alunos Afonso Tavares, do Colégio Vasco da Gama- Sintra, Vasco Leal da Escola Secundária de Alcochete, que foram galardoados com Medalha de ouro e medalha de prata, respetivamente. A aluna Alice Nunes, da Escola Secundária D. Luísa de Gusmão- Lisboa, foi premiada com a medalha de bronze. Os alunos premiados com os primeiro e segundo lugares representarão Portugal na competição internacional, em Varsóvia.
Os alunos da ESJGF, João Barata Moura e Pedro Reis estão de parabéns pela sua excelente prestação nesta competição nacional em que concorreram 68 alunos de 34 escolas de norte a sul do país.
Aida Faustino
Recolha de alimentos
No dia 3 de fevereiro foi realizada uma recolha de alimentos pelo 5.º4ª, para dar às pessoas com mais dificuldades de Leiria, por causa da tempestade Kristin que por lá passou. Os alimentos que os alunos trouxeram foram entregues à Junta de Freguesia de Benfica, que os levou ao destino.
David e Sara, 5.º4ª
No dia 25 de fevereiro as turmas 10º11ª e 9º1ª realizaram uma visita de estudo, no âmbito do Projeto SEED, ao AIhub em Alvalade, o Hub temático de Lisboa é dedicado à Inteligência Artificial.
Desde o início do ano letivo que as referidas turmas participam no projeto SEED– Sensibilização para o Empreendedorismo e Inovação, promovido pela Câmara Municipal de Lisboa e alguns parceiros, neste caso, o Ginásio do Empreendedor. Os objetivos deste projeto são, sobretudo, promover o espírito empreendedor entre jovens do 9.º ao 12.º ano, procurando o desenvolvimento de competências essenciais, como criatividade, autonomia e trabalho em equipa. Procura aproximar a escola do mundo do trabalho, com especial enfoque nas áreas tecnológicas e criativas.
A Câmara Municipal e o Ginásio do Empreendedor realizaram, até ao momento, quatro sessões com as turmas, à razão de uma por mês. As sessões, no âmbito do quarto eixo de apoio à criação de projetos, constaram da orientação e suporte para que os alunos desenvolvam e implementem as suas ideias. No dia 25 de fevereiro realizou-se o segundo eixo do projeto que constou de uma visita de estudo ao Hub de Alvalade, em Lisboa.
As próximas sessões serão realizadas para que os alunos continuem a desenvolver os seus projetos e a última sessão será de apresentação dos projetos à comunidade.
Aida Faustino
A turma do 10º2ª, acompanhada das docentes Aida Faustino e M. João Rodrigues assistiu, no dia 26 de fevereiro, a uma sessão de curtas-metragens no âmbito do Festival Play-13º FESTIVAL INTERNACIONAL DE CINEMA infantil & juvenil de lisboa. Inserido no seu programa educativo, o festival contempla sessões adaptadas à faixa etária dos alunos. Neste caso, assistiram a sete sessões pensadas para jovens.
O Festival Play é totalmente dedicado aos mais novos, um território de discussão no espaço do cinema e da pedagogia, de enriquecimento cultural, destinado a um público específico, criando um diálogo fecundo entre iniciativas internacionais e portuguesas no campo do cinema.
Acontece em fevereiro no cinema São Jorge e Cinemateca Júnior, em Lisboa. Apresenta uma seleção de filmes de todo o mundo, nos formatos de curta e longa-metragem, para que os mais novos tenham acesso ao cinema que se faz hoje e exibido um pouco por todos os Festivais de Cinema Infantojuvenil. São nove dias repletos de filmes inteiramente dedicados aos mais novos, até aos 16 anos de idade.
Aida Faustino
No 1.ºsemestre, 85 alunos do 5.º e 6.º anos, da Escola Pedro de Santarém, participaram no concurso Bebras, no escalão Benjamins. Esta é uma iniciativa mundial que promove o Pensamento Computacional através de uma prova de 45 minutos. Em Portugal, é promovida pela Faculdade de Ciências da Universidade do Porto, TreeTree2, Deloitte e Fundação Calouste Gulbenkian.
Este foi um concurso diferente em que o pensamento computacional foi posto à prova e os alunos tentaram resolver problemas propostos por 20 países. Destacaram-se na classificação nacional os alunos David (5º4ª) e o Frederico (5º7ª).
Este foi um dos exercícios que os alunos tinham de resolver, proposto pela Eslováquia. Consegues encontrar a solução? Vá, desafia-te!
As Representantes do Grupo 230
Assembleia de Delegados de Turma com a Diretora do Agrupamento
No passado dia 14 de janeiro voltou a realizar-se a assembleia de Delegados de Turma com a Diretora do Agrupamento e a Coordenadora da Escola Pedro de Santarém. Estiveram presentes todos os Delegados das turmas do 5ºao 8ºano e CEF1.
Esta Assembleia é essencial para a democracia escolar. Os principais objetivos são:
· Fomentar a Participação Ativa e Cidadania: Promover o envolvimento dos alunos na vida da escola, desenvolvendo o seu pensamento crítico e sentido de responsabilidade;
· Dar Voz aos Alunos: Permitir que os delegados, em representação das suas turmas, apresentem sugestões, críticas e preocupações diretamente à direção para melhoria do funcionamento da escola;
· Melhorar o Ambiente Escolar: Discutir e propor soluções para questões de indisciplina, relações interpessoais e melhoria dos espaços físicos;
· Construção de Diálogo Democrático: Criar um espaço de partilha onde as decisões tomadas consideram o ponto de vista dos alunos, promovendo um clima de colaboração.
No 2.ºsemestre será realizada uma nova assembleia para avaliação das medidas realizadas e das decisões tomadas.
Sessão " Reciclar é na Boa"
No dia 11 de fevereiro de 2026, os alunos das turmas 5.º 1.ª, 8.º3.ª, 8.º4.ª,8.º8.ª, 8.º9.ª e 8.º10.ª, estiveram presentes na sessão " Reciclar é na Boa!", dinamizada pela Academia Ponto Verde, no âmbito do Programa Eco- Escolas.
Nesta sessão foi abordada a temática da Sustentabilidade Ambiental. Teve como objetivo esclarecer dúvidas e mitos associados à reciclagem, para que nenhuma embalagem fique por reciclar!
As professoras,
Carla Antunes,
Fátima Abreu
Rosa Sousa,
Susana Vieira,
Mª João Covas
É com grande satisfação que damos início a um projeto que promove a co-responsabilidade ambiental através da recolha e separação de resíduos em contexto de sala de aula, incentivando a adoção de práticas mais sustentáveis no quotidiano escolar.
O projeto conta com a colaboração do programa Eco-Escolas e integra-se no âmbito da área de Cidadania e Desenvolvimento, reforçando a participação ativa dos alunos na preservação do ambiente.
Expressamos o nosso sincero agradecimento aos professores que, com entusiasmo e espírito de colaboração, demonstraram interesse em implementar esta iniciativa.
No dia 4 de fevereiro de 2026, os Delegados Ambientais do JI, 1.ºciclo e 2.º ciclo, realizaram uma visita ao Transformarium (Centro inovador de sensibilização ambiental- Sintra), no âmbito do Projeto Eco- Escolas.
Os objetivos desta visita foram:
- Sensibilizar sobre a importância da correta separação e encaminhamento de resíduos;
- Promover a sustentabilidade através de uma experiência interativa sobre o processo de reciclagem de embalagens, equipamentos elétricos, pilhas e baterias;
- Proporcionar um espaço dinâmico que torne as crianças mais conscientes e responsáveis sobre a gestão de resíduos, contribuindo para um futuro mais sustentável.
As Coordenadoras do Eco- Escolas agradecem a colaboração da Junta de Freguesia de Benfica por ter disponibilizado o transporte na visita.
As Coordenadoras do Eco- Escolas,
Fátima Abreu (2.ºCiclo)
Vera Quaresma (1.ºCiclo)
No dia 4 de fevereiro de 2026, na Biblioteca da ESJGF, decorreu a prova interna, ao nível de escola, para seleção dos dois alunos que representarão o AE Benfica nas XIV Olimpíadas Nacionais de Filosofia, que decorrerão no Agrupamento de Escolas de Alcochete, nos dias 5 e 6 de março.
Durante 60 minutos houve silêncio e muita reflexão, enquanto os 12 alunos redigiram um ensaio filosófico escrito. O tema foi escolhido entre quatro questões/temas propostos pelos docentes de Filosofia. Após a realização, os docentes procederem à correção das provas e à seleção dos dois melhores ensaios, de acordo com os critérios de avaliação definidos pelo grupo 410.
Os alunos selecionados foram João Barata Moura, nº 12, do 11º11ª e Pedro Reis, nº 22, do 12º3ª e realizarão uma prova de ensaio no AE de Alcochete. Nesta competição serão selecionados os alunos que representarão Portugal nas XXXIV Olimpíadas Internacionais de Filosofia, em maio de 2026, em Varsóvia, na Polónia.
O grupo de Filosofia agradece aos doze alunos que participaram na prova, bem como a todos os docentes envolvidos na realização, na vigilância e realização do anonimato e na correção das mesmas.
Aida Faustino
Decorreu no ginásio da Escola Secundária José Gomes Ferreira, no dia 4 de fevereiro de 2026, entre as 15 e as 18 horas o 2º Torneio da Série A do Desporto Escolar.
Apesar da interrupção do semestre na semana anterior e da tempestade que se registou em Lisboa nesse dia, estiveram presentes sessenta e um alunos de diferentes escolas e de vários escalões. Para além das escolas do nosso Agrupamento (Pedro de Santarém e José Gomes Ferreira), registámos a presença das seguintes: EB Telheiras, Rainha D. Amélia, Francisco Arruda, Externato Educação Popular e Academia de Música do Conservatório Nacional.
Dezassete alunos de diferentes anos de escolaridade representaram duas escolas do nosso Agrupamento, os quais competiram com enorme empenho e motivação nos vários jogos que realizaram e obtiveram as seguintes classificações neste torneio:
Infantis A feminino:
1º - Benedita Pires (4º2ª)
2° - Margarida Ribeiro (4°2ª)
3º - Lúriah Leal (4º2ª)
4º - Carolina Goffin (4º2ª)
5º - Beatriz Rodrigues, Inês Serafim e Alice Mimo (4º2ª)
Infantis A masculino:
1º - Pedro Roberto (5º5ª)
4° - Eduardo Robalo (4°2ª)
6º - Daniel Roque (4º2ª)
7° - Duarte Cunha (4º2ª)
Infantis B feminino:
2º - Francisca Magalhães (7º2ª)
3º - Joana Pirralho (7º2ª)
4º - Anita Fall (4º2ª)
Infantis B masculino:
9º - Martinho Carvalho (7º2ª)
Juvenis feminino:
1° - Aline Vieira (12°9ª)
Juvenis masculino:
5º - Rui Gomes (10º1ª)
Mais uma vez, os alunos do AEB estão de parabéns quer pela sua participação nas atividades do Desporto Escolar, quer pelos resultados alcançados.
Cumprimentos.
O professor responsável pelo grupo/ equipa de badminton do AEB
Fernando Teixeira
No dia 20 de janeiro de 2026, comemorou-se o 79º aniversário da Escola EB1,2, 3 com JI Pedro de Santarém e fez-se o “Hastear da Bandeira Eco- Escolas 2024-2025”.
Este evento contou com a apresentação da música “ Proteger a Natureza” pelos alunos do clube de Música dinamizado pelas Professoras Micaela Patrício e Maria José Seixeira.
Houve a exposição de cartazes feitos pelos alunos do 8.º9.ª e com o apoio da Professora Joana Ferreira.
Este dia contou, de igual forma, com a dinamização de atividades lúdicas da ABAAE com a colaboração da Eng.ª Tânia Vicente, do departamento de Sustentabilidade da Junta de Freguesia de Benfica.
As Coordenadoras do Eco- Escolas agradecem a toda a comunidade educativa, aos elementos da Junta de Freguesia de Benfica e à Associação de Pais.
Fátima Abreu (2.ºCiclo)
Vera Quaresma (1.ºCiclo)
No passado dia 20 de janeiro de 2026, data em que se assinalou o Dia da Escola Básica Pedro de Santarém, o Clube Ciência Viva dinamizou a atividade Laboratórios Abertos, nos laboratórios de ciências da escola.
Nesta iniciativa, os alunos do clube foram responsáveis por organizar, preparar, apresentar e explicar diversas experiências científicas, assumindo o papel de jovens cientistas.
Os delegados e subdelegados das turmas do 5.º e 6.º anos visitaram os laboratórios, onde participaram ativamente nas experiências e receberam o desafio de as replicar posteriormente nas respetivas turmas, promovendo a partilha de conhecimentos e o gosto pela ciência.
A iniciativa promoveu a partilha de conhecimento e a curiosidade científica, contribuindo também para a divulgação do funcionamento e da dinâmica do Clube Ciência Viva junto da comunidade escolar."
As alunas do grupo equipa de Voleibol – Iniciadas Femininas do nosso Agrupamento participaram no 2º Encontro que decorreu no pavilhão do Casal Vistoso no 21 de Janeiro.
Jogaram contra as equipas das Escolas Manuel da Maia, Damião de Gois, Luís de Camões e United School, e com uma excelente atitude e performance, viemos com 4 vitórias!
Parabéns às nossas atletas, estão no bom caminho
Professora responsável
Andreia Filipe
Numa iniciativa organizada pela Associação de Pais da ESJGF, sob a temática, Mais IA, Melhor Educação, esteve na Escola Secundária do AEB, o professor Jorge Rio Cardoso, autor de vários bestsellers na área da educação e conselheiro de inúmeras escolas do país, para falar com os alunos do 11º sobre como a Inteligência Artificial (IA) pode transformar a forma como aprendemos, tornando o estudo mais inteligente, personalizado e até divertido.
Realizou-se no dia 5 de Janeiro de 2026, na Escola secundária Dona Filipa de Lencastre um torneio de Basquetebol em que participou a equipa Infantis B Misto do A.E. Benfica e que teve um excelente desempenho.
O Professor responsável
Diogo Correia
Torneio de Voleibol ESJGF 2025
Foi num clima de grande entusiasmo que os alunos da Escola Secundária José Gomes Ferreira, no passado dia 18 de dezembro, se juntaram para participar de um dos eventos mais esperados: o Torneio de Voleibol. Com mais de 200 jogos disputados, mais de 350 alunos envolvidos, 58 equipas a competir e um ambiente de grande animação, o torneio provou que pode ser mais do que uma simples competição desportiva, unindo a comunidade escolar em torno do desporto. O torneio de voleibol foi marcado por uma competição emocionante, onde os participantes demonstraram técnica e estratégia, sempre com grande respeito por árbitros, organização e colegas.
Durante a manhã disputaram o título da melhor equipa os 9ºs e 10ºs anos em diferentes espaços da José Gomes Ferreira. No período da tarde confrontaram-se as equipas do 11º e 12ºs anos.
Nas provas femininas as vencedoras foram as equipas do 10º3 As desgraçadas, no 10º ano, a equipa 11º3 As Babies, no 11º ano, e a equipa 12º5 Balaclavas, no 12º ano. Nas provas masculinas os vencedores foram as equipas do 10º2, no 10º ano, a equipa 11º9 João Violas, no 11º ano, e a equipa 12º5 Vitelão, no 12º ano.Já na prova mista do 9º ano a equipa que mais se destacou foi a dos Os mais mais do 9º 8ª.
Destaque para todos os alunos que participaram na organização do torneio. Sem eles, o seu empenho, qualidade e espírito de missão, este dia nunca poderia ter acontecido.
Bom 2026 Voleibolístico :)
Eco- Natal
No mês de dezembro de 2025, comemorou-se na escola EB1,2,3 c/ JI Pedro de Santarém o “Eco- Natal”.
Os trabalhos alusivos à quadra Natalícia foram elaborados em articulação com o Eco- Escolas e diversas áreas curriculares/ não curriculares.
Eco- Escolas,
Grupos de: EV; EM; Português e Inglês)
Os alunos do 8.º ano da Escola Básica 1,2,3 com JI Pedro de Santarém construíram, na disciplina de Físico-Química a Árvore de Natal com o tema "Natal Molecular". Os alunos e as professoras, Carla Antunes, Margarida Gameiro e Mariana Pedro desejam a toda a comunidade escolar um FELIZ NATAL.
Maria Manuela Tavares
(Coordenadora do Departamento de Ciências Experimentais)
Os alunos do grupo de Badminton do A.E. de Benfica participaram no 1º Torneio do Desporto Escolar, da C.L.D.E. de Lisboa, o qual decorreu no ginásio da escola José Gomes Ferreira, no dia 10 de dezembro de 2025.
Neste torneio estiveram presentes 58 alunos de diferentes escolas da cidade de Lisboa, os quais competiram em vários escalões. Do nosso Agrupamento estiveram presentes 18 alunos de diferentes anos de escolaridade, do 4º ao 12º ano, os quais participaram com grande motivação nos diversos jogos que realizaram.
O professor responsável pelo grupo/ equipa de Badminton do AEB
Fernando Teixeira
Infantis A feminino:
1º - Margarida Ribeiro (4º2ª)
2° - Benedita Pires (4°2ª)
3º - Beatriz Rodrigues (4º2ª)
4º - Alice Mimo (4º2ª)
Infantis B feminino:
2º - Francisca Magalhães (7º2ª)
3º - Liah Santos (6º6ª)
4º - Joana Pirralho (7º2ª)
5º - Anita Fall (4º2ª)
Juvenis feminino:
1° - Aline Vieira (12°9ª)
Infantis A masculino:
1º - Pedro Roberto (5º5ª)
2° - Daniel Roque (4°2ª)
3° - Eduardo Robalo (4°2ª)
5° - Duarte Cunha (4º2ª)
6º - Daniel Gomes (4º2ª)
Infantis B masculino:
5º - André Filipe (7º2ª)
8º - João Oliveira (6º6ª)
Juvenis masculino:
3º - Rui Gomes (10º1ª)
5º - David Rolo (11º2ª)
No dia 26 de Novembro, na escola Gil Vicente realizou-se o 1ºencontro de Voleibol no escalão Iniciadas Feminino. As alunas presentes estiveram empenhadas e após uma 1ª derrota, venceram os 3 jogos seguintes.
Estão de Parabéns!
A professora
Andreia Filipe
Os alunos da Escola Pedro de Santarém, do núcleo do desporto escolar de basquetebol iniciados masculinos, participaram no passado dia 26 de novembro no 1° encontro escolar.
Os alunos jogaram contra a equipa da Escola Básica Marquesa de Alorna, tendo o jogo decorrido na Escola Secundária Padre António Vieira.
De salientar a excelente atitude dos nossos alunos, que embora tenham perdido este jogo, mostraram a sua vontade e empenho até ao final do jogo
Professora Tânia Pereira
É com entusiasmo que damos início ao nosso projeto de Hidroponia, desenvolvido no âmbito dos Clubes de Ciência Viva das escolas Pedro de Santarém e José Gomes Ferreira.
A hidroponia é uma técnica de cultivo na qual as raízes das plantas são irrigadas por uma solução nutritiva que contém água e os nutrientes necessários ao crescimento vegetal, eliminando a necessidade de recorrer ao uso de solo.
Este desafio ganha vida graças ao envolvimento ativo dos alunos do Clube da PS, das turmas 1 e 4 do 11.º ano do Curso de Ciências e Tecnologia da JGF, e à preciosa colaboração das respetivas professoras, Andreia Ramos e Sílvia Matos.
Juntos, vamos explorar novas formas de cultivar, inovar e aprender ciência de forma prática, sustentável e inspiradora. O futuro está a germinar — e nós estamos prontos para o fazer crescer!
"Realizou-se, no dia 26 de novembro, no Parque Urbano da Quinta da Granja, mais uma edição do Corta-Mato do Desporto Escolar do Agrupamento de Escolas de Benfica.
O evento contou com a participação de mais de duas centenas de alunos, do 5.º ao 11.º ano, das escolas Pedro de Santarém, Jorge Barradas, Arqt.º Gonçalo Ribeiro Telles e José Gomes Ferreira, que competiram em diversos escalões.
Esta iniciativa contou ainda com o apoio dos pelouros de Educação e Desporto da Junta de Freguesia de Benfica.
Parabéns a todos os nossos atletas!"
O projeto Hospital dos Pequeninos, dirigido a crianças dos 3 aos 10 anos, visa reduzir a ansiedade perante profissionais de saúde, o conhecido “medo da bata branca”. Esta iniciativa organizada pela Associação de Estudantes da Faculdade de Medicina de Lisboa (AEFML) decorre este ano entre 24 a 28 de novembro na Cantina I da Universidade de Lisboa, edição para as escolas e nos dias 29 e 30 de novembro no Pavilhão do Conhecimento numa edição para o publico em geral.
Hoje foi a vez do 1 ciclo da EB Arq. Ribeiro Telles, os alunos levaram os seus boneco e foram os seus médicas, passando por varios setores: da sala de espera, a triagem e consultas de várias especialidades!
30 jovens de 7 escolas de Lisboa participaram hoje na sessão O Respeito na Adolescência, que contou com a presença de Rúben Dias como convidado especial.
Inspirar os jovens a refletirem sobre o valor do respeito, da entreajuda e da amizade e, prevenir comportamentos de bullying foram os objetivos da sessão organizada em parceria com a CUF Hospital.
No dia 16 de Outubro comemorou-se o Dia Mundial da Alimentação, estabelecido pela Organização das Nações Unidas.
Partindo da ideia de que a alimentação é um direito e um bem fundamental, a comemoração deste dia procura alertar para as condições de má nutrição e fome que afetam um grande número de pessoas em todo o mundo, incluindo crianças. Este ano, teve como tema “De mãos dadas por melhores alimentos e um futuro melhor”.
Como é habitual, a nossa Escola assinalou esta data como uma exposição de trabalhos realizados por alunos de 5.ºe 6.ºanos, na disciplina de Ciências Naturais. Com o apoio da disciplina de Educação Musical, neste dia houve dança e canto no recreio com músicas sobre a alimentação. Com o apoio da Junta de Freguesia de Benfica e da Associação de Pais da Escola Pedro de Santarém, os professores de Ciências Naturais distribuíram uma peça de fruta a cada aluno do 2.ºe 3.ºCiclos da Escola.
Grupo 230
"A Biblioteca Escolar da EB c/ JI Arquitecto Ribeiro Telles Abre as Suas Portas!"
A Biblioteca Escolar da Escola Básica Arquitecto Ribeiro Telles já está em pleno funcionamento!
Após um cuidadoso processo de organização realizado em setembro, onde os livros foram arrumados nas estantes de acordo com a Classificação Decimal Universal simplificada, as estantes e prateleiras foram devidamente identificadas, e o mobiliário e o equipamento informático foram organizados. Agora, estamos ansiosos para enriquecer nosso acervo com novos títulos que estão prestes a chegar.
Para celebrar o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, durante este mês de outubro, nossos alunos de onze turmas, desde o pré-escolar até o 4º ano, tiveram a oportunidade de participar numa visita guiada pela biblioteca. Durante essa experiência, ouviram uma encantadora história na Hora do Conto e ainda tiveram a oportunidade de ilustrar o seu próprio marcador de livros.
Estamos de braços abertos para receber todos os alunos que desejam ler, ouvir histórias, trabalhar nos computadores ou estudar. Venham explorar o maravilhoso mundo dos livros!
A professora bibliotecária Ana Teresa Sousa
O Doclisboa (Festival Internacional de Cinema) regressou ao Pequeno Auditório da Culturgest no Edifício da Caixa Geral de Depósito, entre os dias 16 e 26 de outubro, com mais de 200 filmes e uma comunidade de profissionais nacionais e internacionais que participa em debates, masterclasses e workshops.
A turma do 12.º 9.ª, no âmbito da disciplina de Psicologia B, acompanhados pela professora Aida Faustino, assistiu, no dia 17/10, à exibição dos curtas metragens/documentários: Sunny, 16 Helsinki, de Ève Le Fessant Coussonneau; Memory is na Animal, it Barks with Many Mouths de Eva Giolo e Wishful Filming de Sarah Vanagt. Este último foi bastante interessante e a contou com a presença da realizadora que, após a exibição da curta metragem, interagiu com a audiência, explicando, na primeira pessoa a sua experiência como realizadora desta curta metragem e respondendo às várias questões colocadas pelos espectadores.
Em Sunny 16 Helsinki, a inocência do verão na fronteira entre a Finlândia e a Rússia é ensombrada pelo medo de um desastre iminente. Em Memory Is an Animal, It Barks with Many Mouths, crianças reinventam antigas lendas ladinas enquanto exploram água, buracos e cavernas, em busca de algo esquecido. Wishful Filming percorre Bruxelas e encontra trabalhadores migrantes que inserem pedaços de papel nas colunas e pisos de edifícios em construção com desejos secretos destinados às gerações futuras. A narrativa desta curta metragem consta da história de uma transeunte (a cineasta) equipada com uma pequena câmara de bolso que vagueia por Bruxelas e encontra trabalhadores, da construção civil e pavimentação de ruas, polacos, iranianos, brasileiros, belgas e marroquinos. Enquanto vagueia pela cidade, filmando as mensagens escondidas atrás de tijolos, debaixo da calçada, em postes de trânsito e nas bases de estátuas, a errante pensa: “Podemos estar a caminhar sobre o desejo de um construtor.”
O Doclisboa é o mais antigo festival de cinema em Portugal exclusivamente dedicado ao documental. Está na sua XXIII edição.O 12.º9.ª teve o privilégio de conhecer a realizadora deste filme/ curta metragem que estava visivelmente emocionada, dado se tratar de uma estreia internacional, mas, sobretudo com a espontaneidade dos trabalhadores que, a seu pedido, escreveram um desejo ou uma reflexão, às vezes apenas uma saudação do presente, como por exemplo: "Se você encontrar esta mensagem, espero que o mundo seja um lugar melhor." A realizadora deixou um desafio aos espectadores para que pensassem que desejos gostariam de deixar às gerações futuras e como isso poderia mudar a cidade em que vivem.
Aida Faustino
Dia Europeu do Desporto na Escola
No passado dia 26 de setembro, as nossas escolas, EB23 Pedro de Santarém e ES José Gomes Ferreira, associaram-se à celebração do Dia Europeu do Desporto na Escola, iniciativa que pretende promover a prática da atividade física, incentivar hábitos de vida saudáveis e destacar a importância do desporto no desenvolvimento integral dos alunos.
Ao longo do dia, os alunos participaram em diversas atividades práticas nas aulas de Educação Física, dinamizadas pelos professores do grupo de EF. Entre as modalidades realizadas destacaram-se a utilização de bicicletas, o ténis, o basquetebol, os jogos tradicionais e a dança, proporcionando momentos de cooperação, diversão e partilha entre turmas, sendo de destacar a participação de duas turmas do 12º ano que ajudaram os alunos da EB23 Pedro de Santarém na atividade das bicicletas.
Este ano, houve ainda espaço para a divulgação de duas modalidades desportivas novas na freguesia de Benfica: o rope skipping (saltos com corda, em versão mais dinâmica e acrobática) e o hóquei em campo, que despertaram grande interesse e curiosidade entre os alunos. Foi um dia marcado pela energia, pela alegria e pelo espírito de equipa, que reforçou a importância do desporto na vida escolar e no bem-estar de toda a comunidade educativa.
Professora Susana Almeida