Os Clubes Ciência Viva funcionam nas escolas como espaços abertos de contacto com a ciência e a tecnologia, para a educação e para o acesso generalizado dos alunos a práticas científicas, promovendo o ensino experimental das ciências.  Resultam de parcerias sólidas com Universidades, Centros de Investigação, Museus e Centros de Ciência, Empresas, Associações e ONG´S que fomentam a interdisciplinaridade e a abertura das escolas à comunidade.

O Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória aponta para uma educação escolar em que os alunos constroem e sedimentam uma cultura científica de base humanista, mobilizando a compreensão de processos e fenómenos científicos que permitam a tomada de decisão e a participação ativa enquanto cidadãos.

Para o desenvolvimento das diferentes áreas de competências, nomeadamente de saber científico, técnico e tecnológico, consignada no Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória, deverá ser valorizado, em cada Escola, no âmbito da Autonomia e Flexibilidade Curricular, o trabalho prático e experimental, a interdisciplinaridade e o trabalho colaborativo, contextualizando o conhecimento em situações que se aproximem dos problemas reais que caracterizam a ciência e tecnologia do século XXI.

https://clubes.cienciaviva.pt/

Coordenadora: Ana Camarada

Colaboradores: Michael Freitas, Diogo Silva

cienciaviva@aeaquaalba.pt

Nos dias 4 e 5 de dezembro, o Clube de Ciência Viva do Agrupamento de Escolas Aqua Alba, dinamizou uma atividade às turmas do 4º ano da Escola EB1 Agualva 2 sobre o Sistema Solar, com o intuito de localizar o planeta Terra no Sistema Solar, conhecer como está organizado o Sistema Solar e construir um modelo do Sistema Solar estabelecendo relações entre astros, tendo em conta as suas dimensões e distâncias, e relacionar os períodos de translação dos planetas com a distância ao Sol.