LER E ESCREVER NA BE
Esta iniciativa visa promover atividades direcionadas no âmbito da "Leitura Orientada" de forma mais aprofundada e estruturada, reforçando o papel da Biblioteca no treino das competências de leitura e escrita, tendo como destinatários todas as turmas do 1.º e 2.º Ciclos.
As atividades a desenvolver passam por três momentos distintos.
Numa primeira fase, é feita uma abordagem anterior à leitura, explorando-se a capa, o título e a gestão das expetativas que estes elementos provocam nos alunos.
Na segunda fase, da leitura propriamente dita, trabalham-se oralmente a confirmação ou não das expetativas criadas e o desenvolvimento / conclusão da história.
Numa terceira fase, são sugeridas atividades de compreensão / aprofundamento da leitura, desde palavras cruzadas, completamento de espaços ou verdadeiro / falso, por exemplo, passando por exercícios de escrita criativa - imaginar um final diferente, escolher a personagem preferida e justificar a escolha, descrevendo-a física e psicologicamente, ou recontar a história, e terminando na possibilidade de ilustrar partes da narrativa ou realizar outro tipo de trabalho de artes plásticas alusivo à obra com elaboração da respetiva legendagem.
2024/2025
2023/2024
1.º Ciclo
2.º Ciclo
"Ler e escrever na BE" dá continuidade à ação "Escola a Ler", promovida pela Direção-Geral da Educação, em colaboração com a Rede de Bibliotecas Escolares e o Plano Nacional de Leitura 2027, juntando professores bibliotecários e demais docentes envolvidos. Com a verba alocada para esta ação, e seguindo as orientações da tutela, foi elaborado um dossier técnico pedagógico descritivo das atividades desenvolvidas, contendo evidência da respetiva realização.
O resultado do nosso trabalho pode ser consultado aqui: