Son las condiciones elementales que se deben cumplir para considerar que un espacio curricular es la “verdadera informática”:

• Diseño curricular (Qué): Es el que prescribe los contenidos del campo de la Informática. Al igual que en el resto de las asignaturas, el diseño curricular se presenta como la columna vertebral del proceso de enseñanza-aprendizaje de los contenidos informáticos. 

• Espacio curricular propio (Dónde): Es el lugar propio dentro de la carga horaria de las escuelas, que permite aplicar el diseño curricular prescripto para la jurisdicción. Esto se verá plasmado en los programas de estudio de la materia, con la respectiva planificación áulica del docente para la enseñanza de forma sistemática y graduada. 

• Incumbencia de títulos (Quién): Que los docentes de informática, sean los que estén a cargo de la asignatura.