Конвенція ООН про права дитини
Закон України «Про повну загальну середню освіту»
ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ У 2023-2024 н.р.
Про проведення першого уроку
(Лист МОН від 28 серпня 2023 р. № 1/12816-23)
Український інститут національної пам’яті
БЕЗПЕЧНЕ ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ
Концепція безпеки закладів освіти (розпорядження Кабінету Міністрів України від 7 квітня 2023 р. № 301-р.)
Заходи мінної безпеки - буклет, розроблений Навчально-
методичним центром ЦЗ та БЖД Вінницької області
Правила поводження з вибухонебезпечними предметами: як
Цивільна безпека та підготовка до надзвичайних ситуацій
Дія. Освіта. Курс для учнів 5–9 класів
Загрози та небезпеки від вибухонебезпечних предметів
Правила поведінки у разі виявлення вибухонебезпечних предметів
Навчаємося мінної безпеки всією родиною
Знання правил безпечної поведінки рятує життя
Інструкції для дітей як діяти у надзвичайних ситуаціях
Постери для дитячих закладів
Як вберегтися від небезпеки мін та боєприпасів
Правила безпечного поводження у населених пунктах та поза ними під час війни
7 кроків до здорового медіаспоживання під час війни
Правила безпеки під час війни: інформація для підлітків
Національний проєкт з медіаграмотності
Фактчекингові платформи - вебресурси та організації, що займаються перевіркою інформації на достовірність, викриттям фейків та дезінформації. Вони використовують різні методики та інструменти для аналізу даних та виявлення маніпуляцій.
Медіаграмотна розсилка проєкту «Вивчай та розрізняй: інфомедійна грамотність в освіті»
Фактчек-лабораторія від фактчекингової платформи БезБрехні.
Інфодетокс - подкаст від фактчекингового проєкту “Дитектор медіа” про те, як захиститися від дезінформації за допомогою навичок інформаційної та медіаграмотності. Слухайте на Apple Podcasts, Spotify, MEGOGO Audio, NV Подкасти, SoundCloud, Amazon Music, YouTube Music, YouTube та RSS.
Інтерньюз-Україна спільно з медіа ShoTam запустили лендинг з основними правилами кібербезпеки та інтерактивною грою.
АНТИФЕЙКОВА ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА ГРА НОТАЄНОТА - Командна гра для тих, хто хоче навчитися розпізнавати ворожі впливи та російські фейки. Розвивати критичне мислення - цікаво, весело та корисно, якщо це робити через гру.
Навчити дітей інформаційної безпеки – дивіться рекомендації для
Що таке кібербезпека, як вчити дітей бути обачними в інтернеті та корисні ресурси для навчання
Дія. Освіта – Гайд
Дія. Освіта – Гайд
Безпека дітей в інтернеті: чому важлива цілісна політика закладу освіти і як її реалізувати
НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ
Закон України «Про основні засади державної політики у сфері
утвердження української національної та громадянської ідентичності»
Закон України «Про волонтерську діяльність»
Закон України «Про правовий статус та вшанування пам’яті борців за незалежність України у XX столітті»
Закон України «Про основи національного спротиву»
Закон України «Про забезпечення функціонування української мови як державної»
Стратегія популяризації української мови до 2030 року «Сильна мова - успішна держава» (розпорядження Кабінету Міністрів України від 17 липня 2019 р. № 596-р)
Концепція національно-патріотичного виховання в системі освіти України
ПРОЄКТ "ДЕРЕВА - СВІДКИ ІСТОРІЇ"
ВОЛОНТЕРСТВО В ОСВІТІ
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИЙ ІНСТРУМЕНТАРІЙ В УМОВАХ ВІЙНИ
ПСИХОЛОГІЧНА ПІДТРИМКА
ДІТЕЙ В УКРИТТІ
Порадник для вчителів. Активності для учнів та учениць у бомбосховищах шкіл
В Україні запустили загальнонаціональну кампанію #BraveKidsUkraine, яка має на меті створити максимально комфортні психологічні умови для перебування дітей в укриттях.
Психологічна турбота від Світлани РОЙЗ Як подбати про дитину, якщо ви знаходитесь з нею в укритті
АКТИВНОСТІ ДЛЯ ДІТЕЙ В УКРИТТІ Корисні матеріали про активності для дітей в укритті
50 ідей ігор для дітей в укритті – Всеукраїнський портал Анелок
Чим зайняти дітей в укритті: ігри, вправи, мультики Портал Освіторія
ПСИХОЛОГІЧНА ДОПОМОГА
ПЛЕКАЄМО ЖИТТЄСТІЙКІСТЬ
Травмачутливість у школі ☀️ Травмачутливість у школі та садочку - підготовка до свят, навчальний процес, спілкування, створення матеріалів
Пам’ятка з травмочутливої комунікації від Світлани Ройз
Медіа проєкти від Світлани Ройз:
Нова українська школа: Психологічна допомога дітям під час війни: добірка практичних інструментів і порад від психологині Світлани Ройз
Нова українська школа: Як створити в класі захищений простір та дати учням відчуття безпеки – поради Світлани Ройз
Нова українська школа: “Сила усмішки”: для дітей створили безплатну терапевтичну гру
Методичні рекомендації щодо надання психологічної підтримки учасникам освітнього процесу
Лист ІМЗО від 15.05.2023 № 21/08-793 "Про психологічні відеоролики"
Лист ІМЗО від 29.03.2023 № 21/08-479 "Про Всеукраїнську програму ментального здоров’я «Ти як?»"
«Психологічні аспекти організації освітнього процесу в умовах воєнного/післявоєнного стану» (лист МОН №1/9530-22 від 19.08.22)
Методичні рекомендації щодо надання психологічної підтримки учасникам освітнього процесу
Проєкти з психологинею Світланою Ройз
Підтримай дитину: психологічні хвилинки на перервах (рухові вправи для дітей, які допоможуть зняти напругу між уроками, відволіктися та розважитися від ГО «Асоціація дієвих психологів України»)
"Бути поруч: Основи психологічної підтримки тим, хто працює з дітьми" (серіал як працювати з дітьми під час війни та надавати ефективну психологічну на порталі "ДІЯ.ОСВІТА")
"Коли світ на межі змін: ШКОЛА, ЧУТЛИВА ДО ПСИХІЧНОГО ЗДОРОВ’Я" (посібник для вчителів та шкільних психологів, у якому запропоновано алгоритм створення у закладах освіти середовища, чутливого до психічного здоров’я)
ПОРУЧ (групи підтримки для підлітків, ЮНІСЕФ і Міністерство освіти і науки України)
Як підтримати та заспокоїти дитину під час війни (Освітній омбудсмен України)
«Подбай про себе» (телеграм-канал, метою якого є підтримання психічного здоров’я українців)
Якщо батько чи мати захищає країну Світлана РОЙЗ
40 ігор у темряві. Для відновлення відчуття безпеки, близькості та запобігання травматизації
За матеріалами Світлани Ройз
«Підтримай дитину: психологічні хвилинки на перервах» (у межах реалізації Всеукраїнської програми ментального здоров’я за ініціативи Олени Зеленської)
Психологічні відео тренінги від Дмитра Карпачова та Олени Адамової (108 коротких відеороликів, що створені в межах Екосистеми психологічної допомоги в сфері освіти з метою реалізації Національної програми психічного здоров’я та психосоціальної підтримки за ініціативи першої леді України Олени Зеленської Міністерством освіти і науки України, Державною науковою установою «Інститут модернізації змісту освіти» та Асоціацією інноваційної та цифрової освіти за підтримки чеської гуманітарної організації «Людина в біді»)
Перелік навчальної літератури та навчальних програм, рекомендованих
Міністерством освіти і науки України для використання в освітньому процесі закладів освіти у 2023/2024 навчальному році з психології та педагогіки (лист МОН №1/12038-23 від 14.08.2023).
«Резилієнтні класи: плекаємо стійкість у школі!» (матеріали Українського інституту когнітивно-поведінкової психотерапії, які допоможуть класним керівникам інтегрувати у виховний процес практики стійкості )
Навчально-методичний посібник «Психологічна хвилинка»
Бути поруч: Основи психологічної підтримки тим, хто працює з дітьми
Дія. Освіта – Освітній серіал
Вдих-видих. Картки для дихальних практик стабілізації
Від дитячої психологині Світлани Ройз
Ігрові та терапевтичні картки для роботи із дітьми до 8 років від Світлани Ройз
Якщо не полишає тривога перед невідомістю
Як підтримати себе і дитину
Як додати сил дитині у посттравматичному зростанні: 10 практичних порад
За матеріалами Світлани Ройз
Твоя сила. Практикум для дітей та підлітків
Книга дитячої психологині Світлани Ройз
Як говорити з дітьми про війну: поради психологів
Кілька порад щодо того, як підійти до розмови з дитиною про війну
«Ти як?» Всеукраїнська програма ментального здоров’я (лист ДНУ «ІМЗО» № 21/08-479 від 29.03.2023)
«Поруч» Проєкт психологічної підтримки
Практичні поради та вправи для конкретної ситуації
Підтримай дитину: психологічні хвилинки на перервах
Суперсила м’яких іграшок: лайфхак, як заспокоїти дитину за допомогоюбраслетів і гумок для волосся
Особливості виховного процесу в умовах воєнного стану: завдання і виклики
Як учителям розпочати навчальний процес. 42 практики та 18 відповідей на запитання від Світлани Ройз
Матеріали для використання в роботі під час воєнних дій
Психологічна допомога під час війни
ПРОТИДІЯ НАСИЛЬСТВУ
§ Закон України «Про запобігання та протидію домашньому насильству» від 7 грудня 2017 року № 2229
Як дорослим реагувати на булінг: інструкція для освітян
Булінг у закладах освіти: як реагувати. Законодавче роз'яснення
Три поради для протидії дискримінації та булінгу в школах в умовах воєнного
Як боротися з булінгом: поради для дітей
Мультфільм «Як я перестала бути жертвою булінгу»
Анімаційний ролик «Mr. Nox» проти кібербулінгу
Як запобігти цькуванню: поради та стратегії для вчителів
Дія. Освіта – Освітній серіал
Підтримка людей, які пережили гендерно зумовлене насильство
Довідник-порадник із взаємодії
Як надавати підтримку постраждалим від ґендерно зумовленого насильства
Покроковий кишеньковий довідник для практикуючих фахівців/фахівчинь із надання гуманітарної допомоги
Методичний посібник «Кодекс безпечного освітнього середовища»
Комплекти освітніх програм «Вирішення конфліктів мирним шляхом. Базові навички медіації»
Перелік навчальних і виховних програм з питань запобігання та протидії домашньому насильству
Корисні посилання щодо теми антибулінгу
Методичні рекомендації щодо виявлення, реагування на випадки домашнього насильства і взаємодії педагогічних працівників із іншими органами та службами (затверджено наказом МОН від 02.10.2018 № 1047)
Як створити безпечне та комфортне освітнє середовище –посібник
ПРОТИДІЯ ТОРГІВЛІ ЛЮДЬМИ
Закон України «Про протидію торгівлі людьми» від 01.01.2020
Лист МОН України від 14.06.2022 № 1/6355-22
Виховна програма для учнів 7-10 класів з питань протидії торгівлі людьми
«Особиста гідність. Безпека життя. Громадянська позиція»
Профілактика деструктивної поведінки підлітків (Навчально-методичний посібник)
ВИХОВАТЕЛЮ
ГРУПИ ПРОДОВЖЕНОГО ДНЯ
Новий Порядок створення груп подовженого дня у закладах загальної середньої освіти | наказ МОН від 25.06.2018 № 677
Методичні рекомендації щодо організації роботи групи подовженого дня в Новій українській школі
Нова українська школа: порадник вихователю групи продовженого дня у закладах загальної середньої освіти. Навчально-методичний посібник
Комікс-гра «Дослідники чистоти»
Матеріали-практикуми для вчителів молодшої школи, вихователів дитсадків та батьків. Матеріали створені на допомогу дорослим – для розвитку емоційного інтелекту в дітей, ознайомлення і роботи з емоціями, профілактики цькування, а також створення безпечного простору в класі. Всі ці інструменти прості у використанні та проактивні. Авторка ідеї проєкту: Світлана Ройз
Ігри для дітей
БАТЬКАМ
Дія. Освіта – Освітній серіал
6 порад, як батькам зберегти рівновагу
Як допомогти собі в надзвичайній ситуації та куди звернутися за допомогою?
Брошура з важливою інформацією для батьків, які переживають війну разом зі своїми дітьми.
Поради щодо стабілізації психологічного стану батьків та дітей, які залишили свої домівки
Поради для батьків дітей з інвалідністю в екстреній ситуації
Що додати до валізки безпеки та як допомогти дітям знести звуки вибухів.
Що треба знати про посттравматичний стресовий розлад (ПТСР): інформація для батьків
Що таке ПТСР, як проявляється і які особливості має у дітей
Як батьки пояснюють дітям війну та загрози. Досвід українських мам
Під загрозою обстрілів та бойових дій важливо пояснити дітям, що відбувається, і допомогти пережити критичні ситуації.
Чим зайняти дитину в надзвичайній ситуації
Ігри та заняття для дітей у незвичних обставинах
Дія. Освіта – Гайд
Онлайн відео ресурси для батьків: вебінари, навчальні та просвітницькі відео
ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК ПЕДАГОГА
МОН України від 25.07.2023 № 889
МОН України від 05.06.2023 № 672
Курс підвищення кваліфікації «Перша психологічна допомога
учасникам освітнього процесу під час та після завершення воєнних дій»
Лист ІМЗО від 02.03.2023 № 21/08-300 "Про проведення спецкурсу підвищення кваліфікації" «Важливі навички у періоди стресу»
Спецкурс підвищення кваліфікації для слухачів (освітян) очно-дистанційної форми навчання «Психосоціальна підтримка учасників освітнього процесу»