17.10. VÝCHODNÍ ASIE-STÁTY , POSÍLÁM VÁM SEM STEJNĚ JAKO DO UČEBNY -VIDEO O VÝCHODNÍ ASII,ZÁPIS DO SEŠITU. NA POČÍTAČI SI PROCVIČUJTE STÁTY ASIE NA www.seterra.com nebo na zeměpis umíme fakta -máte tam slepé mapky
24.5. téma Zakavkazsko, to ještě dejte do JZ Asie, posílám nějaká videa, nejdříve si pusťte výukové video Zakavkazsko a potom ty konkrétní státy, vyhledejte si na mapě v atlase. Po shlédnutí si udělejte zápis (podle výukového videa), můžete si chytat poznámky i průběžně
11.1. milí žáci tento týden: KANADA -materiály a prac.list máte zadanouv g.učebně,odevzdávejte tam v google dokumentu
23.11. Ahoj všichni, podle učebnice s.39-40 si doplníte zápis o obyvatelstvu do pracovního listu,zadání je v g.učebně
16.11. Ahoj děti,v g.učebně máte zadání pro tento týden -Objevování a kolonizace Ameriky- podívat se na videa,a odpovědět na otázku.přiložený zápis nalepit do sešitu
19.10. Ahoj studenti, úkol na tento týden: Vodstvo Ameriky,učeb.32-33.do přilo.slepých map si vepiš řeky Ameriky a nalep,Koukni na video onej. vodopádech světa,asi 5 je jich z Ameriky-vypiš si je a najdi na mapě.z minulého videa o přírod.podmínkách Amsi zapiš co je potřeba do sešitu a zpak se zaměř na vodstvo Ameriky.
16.10. Milí žáci, pošlu vám sem text Austrálie a Oceánie,kdo nemá v pořádku,vlepí a podtrhne si do sešitu. Posílám k vyplnění testík na Austrálii a Oceánii,vyplněný mi pošlete. Nové téma: Amerika najdete v učebnici od str.30.,pracujte samozřejmě s atlasem. do přiložené mapky si vyplňte členitost pobřeží(Ameriky ( moře,, zálivy, ostrovy, poloostrovy) nalepte si do sešitu pod nadpis Amerika.
23.10. do mapky č.2 stejná stažená si pak vyplníte povrch Ameriky,pastelkama hnědou pohoří a popsat,nejvyšší hory,sopky, zelenou pak nížiny a popsat je. mapku si vlepíte opět do sešitu,pod nadpisem povrch Ameriky
https://www.youtube.com/watch?v=-VWaG-rrzbE&t=14s africké obyvatelstvo -přehled
https://www.youtube.com/watch?v=ySPx8_n5xLg -Obyvatelstvo afriky-ukázky kultur
https://www.youtube.com/watch?v=iFzTyGacjuY-na rovinu-jak se žije v Africe
31.5. koukněte se na krátké video,text si pozastavte a přečtěte pro pochopení
https://www.youtube.com/watch?v=ZBKZpk29bts Afrika-přírodní poměry
vyplněný pracovní list mi pošli
https://www.youtube.com/watch?v=X1KTKdNARRU -savany
po přečtení a shlédnutí vyplň prac.list a pošli
29.4. ŠESŤÁCI, POKUD VÁM PŘIŠLY ZEMĚ BENELUXU,TAK TO NEDĚLEJTE,TO PATŘÍ OSMÁKŮM!!
22.4. téma Pouště,přečíst v učebnici str.85.,shlédni video https://www.youtube.com/watch?v=JKL-UW_P2Ko pouště-Sahara -Maroko,
https://www.youtube.com/watch?v=QnSJdOzN6Vw -muž,který zastavil poušť-zajímavé!!
https://www.youtube.com/watch?v=wyfuuXCg3Dw&t=76s pouště s vysvětlením
vyplněný prac.list pošli
https://www.youtube.com/watch?v=fN9kUe79k5w&t=97s stepi
a pak vyplň prac.list,co mi pošli
https://www.youtube.com/watch?v=eLBU4U05OYg polární pustiny 4min.dokument
https://www.youtube.com/watch?v=pNxgY4Ru3gs tundra angl..
https://www.youtube.com/watch?v=toExM3df2Vw tundra
https://www.youtube.com/watch?v=nFhN564TYKs lesy mír.pásu
a vypracujte prac.list-poslat a nalepit do sešitu! PRACUJTE VŠICHNI,DEJTE SI VĚDĚT!
TUNDRA
Je chladná bez………krajina v oblasti kolem sever.polár. ………………. Je zde dlouhodobě zmrzlá půda, které se říká ………………………………….. proto zde nemohou růst …………… Rostou zde jen keříčky,………………………………………
……………………………………………..
ŽIJÍ ZDE: polární lišky, zajíc bělák,……………………………..
……………………………………………………………………………………….
Z obyvatelstva Inuité, kterým se v severní Evropě
říká L………………………………….
Směrem k jihu,kde už je tepleji,tundra přechází v le……………………………….
TAJGA
Je pás …………………………………… stromů na jih od tundry. Zhruba kolem 60°………………………………..
Rostou zde smrky, ……………………………………………………………………….
Směrem k jihu (na sev.polokouli) přechází tajga ve smíšené (opadavé) lesy. Roste zde: buk,……………………………………………………..
V lesích žijí: medvědi,…………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………….
Prac.list Biosféra: vyplněné si nalep do sešitu
BIOSFÉRA =
Podle podnebí, převládající vegetace a živočišstva rozlišujeme na Zemi přírodní krajiny (biomy). V atlase na str.20-21 pak je to pojmenováno jako přírodní vegetační (rostlinné) stupně. V učebnici biosféra začíná na str.79 - 92. Str.91 - přehledná tabulka jednotlivých biomů. S tou pracujte a doplňujte zápis
POLÁRNÍ OBLASTI
-Dlouhé mrazivé zimy a krátká studená ………..
-Polární den a……. (slunce na pólech ½ roku nezapadne nebo nevyjde) Na sev.pólu je polár. den od 21.3. do …………. Na polár.kruhu trvá polár. den či noc pouze 1……. Rostou zde jen ………… a ……………………
ARKTIDA =zamrzlá část ………………… ………………….. oceánu a přilehlé ostrovy. Rostou zde jen ………… a ……………………
Živočišstvo: lední medvěd,………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Obyvatelstvo: Eskymáci (I………..) ,živí se hl.lovem:……………………………………
ANTARKTIDA = pevnina kol.již………….. ,pokrytá tlustým …………………….. Živočišstvo: tučňáci,……………………
…………………………………………………………………………………………………
Trvalé obyvatelstvo zde…………………………jsou zde jen výzkumné ………………………….
zdravím všechny z 6.C, dlouho jsme se neviděli, je potřeba dokončit hydrosféru-podle učebnice,přečtěte si,obrázky prostudujte,a odpovězte si na otázky v učebnici.
Zdravím všechny žáky,posílám práci na doma: téma PEDOSFÉRA- pracuj podle učebnice,přečti text,obrázky odpověz na otázky. 12.3. 2020 -Na školním webu v programu Alf najdeš procvičování a testy na téma hydrosféra a pedosféra. DOSTANEŠ se tam PŘES STRÁNKY ŠKOLY , modrý obdélník vpravo-žáci a rodiče-rozklikni-testování Alf- klik-kód školy: zsmlynskamohelnice ,zvol svou třídu,jméno a hrej si
PEDOSFÉRA = ……………………. obal Země.
Pedologie se zabývá ……………………
PŮDA vzniká zvětráváním (rozpadem) matečné horniny na povrchu země. HUMUS = nejúrodnější část půdy. Humus vzniká z rozložených …………………………… a ………………………………. těl organismů.
Živé složky půdy: kořeny rostlin, ……………………….......................
……………………………………………………………………………………………………………
Neživé složky půdy: voda,……………………………………………………………
Půdotvorní činitelé : ovlivňují vznik a kvalitu půdy. Jsou to: podnebí,………………………………………………………………………………………………
PŮDNÍ TYPY rozlišujeme podle uspořádání půdních horizontů ( řez půdou do hloubky). U nás jsou to: černozem,
………………………………………………………………………………………………………..
PŮDNÍ DRUHY rozlišujeme podle zrnitosti (velikosti částic v půdě). Jedná se o půdy písčité, ……………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….
Proč je půda tak důležitá? …………………………………………………………….
Jaká nebezpečí ohrožují půdu?........................................................
……………………………………………………………………………………………………………..Co je to eroze? ……………………………………………………………………………….
posílám vám otázky na téma HYDROSFÉRA, VYBERTE SI SKUPINU A VYPLNĚNÝ TEST NAFOŤ A POŠLI MI . ODPOVĚDĚT BYS MĚL UMĚT NA VŠECHNY OTÁZKY
HYDROSFÉRA:
A B
1.VYPIŠ VŠECHNY SVĚT. OCEÁNY 1. NEJVĚTŠÍ OCEÁN :
NEJMENŠÍ OCEÁN:
2.CO JSOU TO TSUNAMI ? 2.JAKÝ JE ROZDÍL MEZI JEZEREM A RYBNÍKEM?
3. ROZDÍL MEZI JEZEREM A MOŘEM: 3.ČÍM JE ZPŮSOBENO MOŘSKÉ DMUTÍ?
4.PROČ EXISTUJÍ MOŘSKÉ PROUDY? 4. CO JSOU TO PASÁTY?
5.VYPIŠ 2 TEPLÉ PROUDY ATLANT.OCEÁNU 5. URČI 2 STUDENÉ PROUDY TICHÉHO OCEÁNU:
6.KDY NASTANE ODLIV A DALŠÍ PŘÍLIV: 6.KDY BUDE PŘÍLIV A DALŠÍ ODLIV:
KDYŽ V 8 h.RÁNO BYL PŘÍLIV KDYŽ VE 4.h RÁNO BYL ODLIV
7. 2 OKRAJOVÁ MOŘE TICHÉHO OCEÁNU: 7. 2 VNITŘNÍ MOŘE ATLANTSKÉHO OCEÁNU:
8. NEJHLUBŠÍ JEZERO SVĚTA: 8.NEJHLUBŠÍ JEZERO AFRIKY:
9.NAJDI NA MAPĚ ASIE MRTVÉ MOŘE 9.NEJVĚTŠÍ JEZERO SVĚTA JE :
A ZJISTI ZDA JDE O MOŘE ČI JEZERO?
10.NEJDELŠÍ ŘEKA SVĚTA: 10. NEJVĚTŠÍ OSTROV SVĚTA:
11.NA MAPĚ ČR NAJDI 2 PRAVOSTRANNÉ 11. NA MAPĚ ČR NAJDI 2 LEVOSTRANNÉ PŘÍTOKY
PŘÍTOKY ŘEKY LABE ŘEKY VLTAVY
12.JAKÝ PŮVOD MAJÍ JEZERA NA ŠUMAVĚ? 12. NA MAPĚ ASIE NAJDI ŘEKU OB A LENA,KTERÁ
Z NICH MÁ ÚSTÍ TVARU DELTY?