Objectius:
- Treballar el PlaTAC i compartir seignificata, així com conèixer la situació de cada un dels plans i la totalitat a la comarca.
- Reflexionar sobre el PlaTAC a centre
Continguts:
- Podeu accedir als continguts de Serveis Centrals a través d'aquest enllaç.
- Totes les temàtiques trebalaldes en els diferents seminaris els podeu trobar en aquest enllaç.
|
BLOC
|
DURADA
|
QUI
|
CONTINGUT
|
|
1
|
15’
|
|
Informacions d'actualitat
|
|
15’
|
AA
|
- VII Jornada d'Inclusió digital. Aquest curs se celebrarà a Girona, el dia 5 de maig. Al febrer s'obrirà la presentació d'experiències. Llegint les activitats que heu fet en el fòrum, comenceu a animar-vos per presentar les experiències que esteu mostrant en aquest seminari.
- Jornada Programa. El dia 26 de maig de 2018 se celebrarà la desena edició de la Jornada Programa, dedicada a l’intercanvi d’experiències didàctiques on s’empren entorns de programació i de robòtica educativa. La Jornada de programació i robòtica educatives es duu a terme, des de la seva primera edició, emmarcada dins del Dia Internacional d’Internet, el Dia Internacional de l’Scratch i, darrerament, la Europe Code Week.
|
|
2
|
90’
|
|
Eix temàtic de l'Àrea TAC
|
|
|
|
Continguts de l'Àrea TAC
|
|
|
AA
|
|
|
|
|
Tasques a desenvolupar
|
|
|
Tothom
|
Treball presencial al seminari
Activitat 2: Pluja d’idees d’actuacions derivades del Pla TAC
A partir de l’activitat anterior, desenvolupeu una pluja d’idees de les actuacions que creieu que implicarà el desenvolupament del Pla TAC en el vostre centre i que caldrà tenir com a base de treball de la Comissió TAC.
Activitat 2: Pluja d’idees d’actuacions derivades del Pla TAC
A partir de l’activitat anterior, desenvolupeu una pluja d’idees de les actuacions que creieu que implicarà el desenvolupament del Pla TAC en el vostre centre i que caldrà tenir com a base de treball de la Comissió TAC.
Document de resum |
Estructura de les pantalles de l'aplicació
Activitat 3: Punts forts i febles de les TAC al vostre centre
A partir de l’activitat anterior, extreieu els punts forts i febles. A partir d’aquestes reflexions demanar propostes de solucions en tots els àmbits.
Per a desenvolupar aquesta activitat us proposem centrar-vos en els objectius. Rellegiu-los i penseu en els punts forts i febles que sorgeixen en referència als objectius generals del Pla TAC. Com diem a l’enunciat de l’activitat, no només es tracta de fer aflorir punts forts i febles, sinó que cal que rumieu solucions i propostes per a superar tot allò que us sembli negatiu.Document |
Activitat 4: Intercanvi d’idees des de l’aplicació del Pla TAC
Consisteix a que una persona del grup, que tingui drets sobre l’aplicació del Pla TAC, entri en el pla del seu centre i comenti els diferents apartats amb la resta de companys del grup. Es tracta de generar un intercanvi entre els diferents particpants sobre el contingut i la mecànica de l’aplicació. |
|
|
3
|
85’
|
|
Continguts propis
|
|
|
|
Continguts a desenvolupar
|
|
|
|
Tothom
|
Part tècnica:
|
|
|
