PROJECTES COMENIUS

Comenius és un programa europeu adreçat a atendre les necessitats d’ensenyament i  aprenentatge, des d’educació infantil a educació secundària, així com a les institucions o organitzacions que són responsables d’aquesta formació.

OBJECTIUS
Els objectius d'aquest programa són:
• Millorar la qualitat i incrementar la mobilitat de l'alumnat i personal educatiu. 
• Promoure associacions escolars de qualitat. 
• Potenciar l'aprenentatge de llengües estrangeres entre l'alumnat i personal educatiu. 
• Donar suport a l'ús innovador de les TIC. 
• Incrementar la qualitat i la dimensió europea de la formació del professorat. 
• Impulsar la millora dels enfocaments pedagògics i de la gestió escolar. 
• Facilitar la difusió i valoració dels resultats i productes de projectes i mobilitat.

ACCIONS
Les accions que permeten l'assoliment d'aquest objectius tenen dos gran àmbits: les mobilitats individuals (que comporten ajuts pel desplaçament i estada d'alumnat o professorat a un altre país) i les associacions entre centres (que impliquen la interacció dels diferents països participants en el Programa per a desenvolupar projectes educatius conjunts per a l’alumnat i el professorat).


EL PRIMER COMENIUS DE L'INSTITUT (curs 2009-2011)
La primera vegada que l'institut Castell del Quer va participar en un Comenius, ho va fer com a centre coordinador. Va ser el curs 2009-2011 quan va llançar la iniciativa de realitzar un projecte que donés a conèixer, a l'alumnat del Lluçanès i de la República Txeca, les tradicions i llegendes pròpies del seu entorn més proper. Així l'alumnat va haver de descobrir llegendes ambientades en el territori, cercar informació sobre les festes tradicionals, la imatgeria i la música associada a aquestes festes, aprendre a ballar danses com la sardana i el ball pla i les lluçaneses trencadansa, treureball, el ball de bastons  i la Cinquagesma i plasmar totes aquestes descobertes en una revista on-line que es va anomenar Legends Alive i que podeu consultar en l'enllaç seguüent: Magazine Legends Alive
Aquell projecte va portar, del 18 al 25 d'abril de 2010 ,  una trentena de txecs al Lluçanès durant una setmana. Entitats, ajuntaments i habitants dels  diversos municipis es van bolcar a fer una excel·lent recepció que va concloure amb una Festa Major on es van ballar les danses típiques del territori, es va estrenar la llegenda creada pels alumnes per l'ocasió i es van batejar els capgrossos Margarida ( la bruixa), Cabirol (el cervòl) i Starosta ( l'alcalde) protagonistes de la llegenda.
També una trentena de Lluçanesos van viatjar, del 30 de maig al 4 de juny, a Ostrava on van poder conèixer les tradicions i festes d'aquella regió a la frontera entre la República Txeca i Eslovàquia. 


EL SEGON COMENIUS DE L'INSTITUT (curs 2011-2013)
La segona vegada, l'institut Castell del Quer va donar el relleu de centre coordinador al Gymnasium de la República Txeca. En aquest cas el projecte no va ser bilateral sinó que hi va haver 10 països compartint el mateix projecte. El tema aquesta vegada va ser Walk and learn i va comportar pels alumnes de l'institut Castell del Quer el disseny i marcatge de tres trams per a caminar pel Lluçanès a més de l'edició d'una guia informativa d'aquest trams. Aquestes mateixes activitats les havien de desenvolupar la resta de països de manera que, al final del projecte, la guia editada unia els trams tutelats pels instituts de la República Txeca, Lituània, Estònia, Romania, Hongria, Bulgària,Turquia, Xipre, Itàlia i Catalunya en per cada país  i connectats a través de GR reals. Podeu consultar aquesta guia en l'enllaç següent: Guide book 

Aquesta vegada el projecte també va permetre fer mobilitats.  Els primers a fer la recepció d'alumnes vam ser el Castell del Quer. L'abril de 2012, una trentena d'alumnes provinents de Txèquia, Lituània, Turquia i Xipre van arribar al Lluçanès per fer una estada de set dies durant els quals van visitar Barcelona, la Costa Brava, van caminar pel Lluçanès, van pujar amb burricletes, van conèixer els gegants d'Olost, el centre Camadoca de Merlès, etc. Novament el Lluçanès es va col·laborar incondicionalment en totes les activitats programades i l'estada va ser un èxit. Podeu llegir més informació sobre aquesta estada  i les contribucions realitzades en el projecte a l'enllaç  contributions Lluçanès i podeu veure un altre vídeo d'aquesta estada a l'enllaç El lluçanès

La primera mobilitat pels alumnes Lluçanesos va ser a Turquia, el juny del 2012, allí es van trobar amb l'alumnat provinent de Txèquia i Lituània i van poder visitar una regió situada a l'extrem oriental d'aquest país amb una societat i  cultura ben diferent a les nostres. Els dies a Turquia es van destinar a  
caminar pels trams marcats pels alumnes turcs i també a visitar la capital, Istambul.  Podeu llegir més informació a l'enllaç contributions Turkey i veure el vídeo d'aquesta estada a l'enllaç Turkey
El setembre de 2012, el país receptor va ser Lituània, alumnes del Castell del Quer i dels altres països que havien vingut al Lluçanès la primavera anterior van reunir-se en aquest país bàltic per caminar pels seus senders tutelats pels alumnes lituans i conèixer els llocs més emblemàtics d'aquest país com la reserva naural de Cepkeliai, el castell de Trakai o la capital, Vilnius. Podeu llegir més informació a l'enllaç contributions Lithania i veure el vídeo d'aquesta estada a l'enllaç Lithuania
L'abril del 2013 va tocar el torn als xipriotes... Podeu llegir més informació a l'enllaç contributions Cyprius i veure el vídeo d'aquesta estada a l'enllaç Cyprius
Finalment, l'institut de la República Txeca com a centre coordinador va fer el tancament del projecte. L'estada en aquest país es va fer el juny del 2013. 
Podeu llegir més informació a l'enllaç contributions Czech Republic

EL TERCER COMENIUS (CURS 2013-2014)

Malauradament el curs 2013-2014 no ens van concedir el Comenius que havíem sol·licitat i que s'havia de desenvolupar en el període 2013-2015. Tanmateix les bones relacions establertes en els dos projectes anteriors van permetre que iniciéssim una col·laboració que va possibilitar la mobilitat d'alumnes, encara que sense ajuts de fons europeus. La primera mobilitat es va fer l'octubre del 2013 quan es van rebre una vintena d'alumnes txecs (podeu consultar les activitats que es van dur a terme durant la setmana del 21
 al 25 d'octubre fent clic aquí).

La segona mobilitat es va realitzar del dissabte 14 al divendres 20 de juny, en aquest cas  un grup de 17 alumnes acompanyats per la cap de departament de llengües estrangeres, Alba Busquet i el professor de física i Química, Ferran Ferrero, van marxar cap a Praga primer i a Ostrava després. Podeu veure una mostra de les activitats i experiències que van viure en la següent presentació
 


Subpàgines (1): INTERCANVI ALUMNES TXECS