Proceso de Identificación

Proceso de Identificación

 Paso 1: Se hace remisión por parte del personal, padres, compañeros, o por cuenta propia.

 Paso 2: la información específicas de los estudiantes son recogidos para determinar la necesidad de una evaluación adicional.

 Paso 3: Si se necesitan pruebas adicionales permiso de los padres se solicita.

 Si la información recogida indica que el estudiante está siendo servido adecuadamente el estudiante es colocado en una lista de vigilancia y se puede ofrecer enriquecimiento y re-evaluado el próximo año escolar.

 Paso 4: pruebas individuales formal se lleva a cabo con el estudiante.

 Paso 5: El cuerpo del delito se evalúa y se toma una decisión.

 O bien el estudiante es identificado como la necesidad de un Plan de Aprendizaje Avanzado o el estudiante es colocado en la reserva de talento de las oportunidades de enriquecimiento en el área de la fuerza de los estudiantes.


Los criterios de identificación

 La identificación formal se puede hacer comer cualquier nivel de grado. Medidas cualquier incluir cualquiera de los siguientes:

 • Mediciones de la Inteligencia

 • Mediciones de la Creatividad

 • Las mediciones de comportamiento Dotados

 • Mediciones de Aptitud Académica

 

 Todas las Weld RE-1 estudiantes son evaluados en 2nd grado y el sexto con el NNAT2.

(Prueba Naglieri habilidades no verbales)

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blevinsd@weld-re1.k12.co.us,
Aug 28, 2014, 12:52 PM
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