Marco conceptual del PEI

MARCO CONCEPTUAL DEL PEI

 

 

Es una herramienta de planificación a cinco años, que le ayuda a la comunidad educativa a integrar todas las acciones del centro educativo, hacia la mejora de los aprendizajes de los estudiantes

 

 

En todo centro educativo debe de existir un PEI, ya que es un instrumento de planificación estratégico, este puede ser de mediano o alargo plazo, ayuda a conducir y orientar por los buenos resultados a dicho centro educativo.

 

PEI

 

QUE SE LOGRA ATRAVES DE LA ELABORACION DEL PEI

Ø Autonomía del Centro Educativo

 

Ø Se orienta en conjunto el quehacer educativo

 

 

Ø Se define la identidad propia del Centro Educativo

 

Ø Se dinamiza y se motiva a toda la comunidad educativa

 

 

Ø Se facilita y se mejora el proceso de toma de decisiones como elemento central de la gestión integral del centro

 

 

 

 

 

 

Autonomia

 

Conocer y priorizar los problemas de

La Institución, según el orden de importancia que esta tenga. Plantear  con claridad los objetivos, estrategias y metas a alcanzar con una visión proyectista y a largo plazo para la solución de los problemas principales y prioritarios.

 

 

COMPONENTES DEL PEI

 

 

Identidad de la comunidad educativa

 

 

 

 

Proyecto Curricular del Centro

 

 

 

 

Proyecto de gestión 

Organizativa y administrativa

 

 





Proyectos complementarios

 

 

 

 

En este componente se describe de una forma detallada lo que comprende de misión, visión, ideario, además se realiza un diagnostico que conducirá

 

 

 

En la elaboración y desarrollo de este proyecto es de mucha importancia y  es responsabilidad del equipo que lo elabora en el se identifican muchas areas como metodología, sistemas de evaluación, objetivos entre otros.

 

 Es de mucha importancia ya que aquí se ve todo lo relacionado a lo financiero y operativo

 

 

 

 

Proyectos encaminados a dar respuesta a necesidades concretas a todos los sectores de la comunidad educativa

 

 

IDENTIDAD DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

 

 

Visión

 

 

 

 

  

Misión

 

 


Ideario

 

                

 

 

  

Diagnostico del Centro Educativo

 

 

Objetivos

 

 

 

 

 

 

 

 Todo centro educativo tiene un ideal un sueño y que si no se trabaja con visión positiva no se logra la visión puede tener un tiempo moderado de cinco años.

 

 

Ayuda para que toda la comunidad educativa trabaje y se esfuerce a lograr sus propósitos.

 

Valores, comportamientos que se quieren practicar para hacer realidad la misión.

 

 

 

Por medio de este podemos identificar los resultados verdaderos del centro educativo.

 

En todo centro educativo se plantean los objetivos, ellos son los que nos orientan a nuestro que hacer y nos facilitan el cumplimiento de la visión y misión.

 

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