Matières
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Supports
numériques
Documents
principaux (DP)
Documents
complémentaires(DC)
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Taux de
couverture /cours- Kofi Annan
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Observations
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Grands courants socio-anthropologiques
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DP non
disponible
‘’Courants
Sociologie
Cours des grands courants Sociologiques’’(DC) ;
2008
‘’Les grands courants en sciences sociales ‘’(DC),tatic.convergencerh.com
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50%
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Certains courants de pensée ne sont pas présentés dans ces supports, l’étudiant
devra élargir ses recherches.
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Ethnosociologie de l’éducation
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‘’Problématique Boudon-Bourdieu
[Sociologie] BOURDIEU’’(DC),(L’inégalité des chances selon Bourdieu et Boudon)
‘’Sociologie de l’éducation’’, (DP)François Baluteau et Thomas Renaud, univ Rouen
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65%
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Ces supports contiennent la problématique la
plus importante du cours mais devront être complétés par des recherches sur les approches des interactionnistes
symboliques.
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Psychologie générale
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‘’Cours de Psychologie générale’’(DP)
‘’Psychologie Générale’ (DC), notes de cours
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50%
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Ces documents couvrentla moitié du programme.
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Psychologie sociale
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‘’Cours de Psycho sociale’’(DP), JP. Lebens, V. Yzerbiyt, Univ. Louvain
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60%
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Les informations contenues dans ce document ne
couvrent pas tout leprogramme.
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Sociologie du genre
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DP non
disponible
‘’Cours de Sociologie du genre’’(DC).-DWL, Université, Toulouse Le Mirail, 2012
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35%
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Ce document est insuffisant mais
important ; l’étudiant devra donc
approfondir ses recherches
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Méthode Accélérée des Recherches Participative (MARP)
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‘’La MARP dans les communautés dePêche’’(DP),Programme de
DIPA 1998
‘’Utilisation de la MARP dans le cadre de la gestion
des terroirs(DP),rapport
d’atelier, Burkina, 1993.
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95%
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Ces documents sont conformes au programme.
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Rapports sociaux
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‘’Concept de rapport social’’, Michel Freyssinet, CNRS, CSU
‘’Inégalité et rapports sociaux 1’’, Roland PFEFFERKORN, congrès AFSP Strasbourg 2011
‘’Inégalité et rapports sociaux 2’’, Roland PFEFFERKORN, congrès AFSP Strasbourg
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?
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Le cours
est nouveau et n’a pas encore été enseigné
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