現在開始 說我們的話

語言是保存和發展人類有形和無形遺産的最有力的工具。各種促進母語傳播的運動，不僅有助于語言的多樣化和多語種的教育，而且能够提高對全世界各語言和文化傳統的認識，在理解、容忍和對話的基礎上，促成世界人民的團結。

猶太裔德語詩人Paul Celan，經歷過悲慘的納粹大屠殺，雙親皆死於集中營。戰後，他成了一位詩人，諷刺的是，他是一位不得不用德語寫詩的詩人，這對他造成極大的內傷，時時刻刻展現在他的字裡行間。 

1946年，他寫信給行動報總編輯李希納，內容說道：「我要告訴您，一個猶太人用德語寫詩是多麼沈重。我的詩發表後，也會傳到德國；允許我跟您說這麼可怕的一件事，那隻打開我書的手，也許曾經與殺害我母親的劊子手握過手......但我的命運已經註定了─用德語寫詩。」

這是一個時代悲劇，不僅種族遭迫害，連文化的根也被粗魯拔起。然而，語言正是我們自身的反射，它正反映了一位說話者的人格特質與成長歷程。

母語更是一個民族最重要的鑰匙。

1952年2月21日，當時仍隸屬於巴基斯坦的孟加拉，當地學生發起遊行運動，爭取孟加拉語的語言權，結果慘遭警察的無情射殺，事後，國際社會為紀念這群鬥士，稱這些受難者為「語文烈士」。

聯合國教科文組織為了向全球宣傳保護語言資產的重要性，促進母語傳播的運動及語言、文化多樣性的價值，以避免世界大部分的語言消失，乃將這個具有意義的日子訂為「世界母語日」（International Mother Language Day.） 

為營造友善、尊重學習與使用環境，教育部邀集社教機構、 縣市政府所屬公共圖書館及學校，於111年2月響應辦理母語日相關活動，共同響應推廣面臨傳承危機之本土語言，喚起各界對語言保存之意識。

讓我們一起觀賞「現在開始，說我們的話」：