特教知能研習---高功能自閉類群障礙與亞斯學生的實證療育
在教學現場對於特殊的孩子,許多教學夥伴常會有心無力,一方面希望給予有特別需要的孩子更多幫助,一方面也希望班上其他孩子能夠不受影響得到最後的學習,如何用最有效的方法與策略來幫助孩子,也是現場老師最急需要的知能。
在長期與本校合作的心動家族協會安排引薦下,由王心怡心理師與本校夥伴分享【高功能自閉類群障礙與亞斯學生的實證療育】,從王心理師專業的學術涵養及豐富的臨床經驗,老師們再一次深入了解高功能自閉症與亞斯伯格症的行為特徵與病理原因,王心理師也分享了臨床治療的一些有效策略與經驗,老師們受益匪淺,也發現,在教學現場的一些策略其實是可以經過修正調整,妥善應用在這些需要幫助的孩子身上,讓他們到最有效的引導與學習。