綜合科學科
A. 成員
1. 李垠漢老師 (任教班別︰1A)
2. 蕭家麗老師 (任教班別︰1C﹑1D﹑2A﹑2B﹑2C﹑2D)
3. 黃卓然老師 (任教班別︰1B)
B. 本學年發展方向
1. 加強整體課程規劃，配合電子學習計劃，提升教師教學效能。
2. 持續優化課程，培育學生科學探究精神。
3. 通過正向教育，營造科研氛圍，加強學生對理科的學習興趣。
4. 增潤相關學習領域/科目，加強學生國家安全的觀念。
C. 目標
1. 培養對科學的好奇心和興趣；
2. 掌握基本科學知識和技能，並體會科學與其它學科的關連；
3. 發展進行科學探究和解決問題的能力；
4. 運用科學語言來溝通與科學相關的意念；
5. 了解科學本質；
6. 發展綜合運用科學和其他相關 學科的知識與技能的能力；
7. 認識科學對社會、倫理、經濟、環境和科技所產生的影響，並培養負責任的公民態度，致力促進個人和社 區健康；
8. 為將來在 STEM 相關領域進修或就業作準備；
9. 成為科學的終身學習者，以促進個人發展。
D. 學科活動(課內)
S1 課堂活動︰
Studying the relationships between the heights and the step lengths of S1 students using a mobile phone app (Arduino Science Journal)
Studying the relationships between the heights and the step lengths of S1 students using a mobile phone app (Arduino Science Journal)
Effects of temperature on the time of popcorn formation. (Basic laboratory techniques)
Matter and particle theory –Thermal expansion and contraction
Water – Testing of textile samples for our PE uniform
Introducing Science – Galileo’s Pendulum
Students presenting their experimental design
Recording - a fundamental step in scientific experiment
S2 課堂活動︰
Living Things and Air – Snacks and calories
Force and Motion – Paper airplane
Electricity - Magnetic effect
Living Things and Air – Respiration
Sensing the environment – Sight
Force and Motion – Flying fish
E. 學科活動(課外)
學生活動︰境外交流 (北京大學)
學生活動︰參加科學比賽
增潤學生學習活動
PolyU Research Internship Programme
中文大學訪問學者
同學向公眾講解自己的研究項目
趣味實驗示範
海報設計比賽 : 一人一票方式選出冠亞季軍
海報設計比賽學生作品
Micro:bit 氣壓車製作日
和地理科合辦，中一級參觀「水知園」
教師專業交流
自主學習全港公開課
同學向其他學校教師展示他們的自主學習能力