發展方向

• 委員會致力建立升學輔導團隊，統籌活動讓學生認識自我，認識職場，認識升學途徑，建立學習目標，從而作出知情選擇。

• 配合學校重視班級經營以及課程規劃的策略，透過課程及活動將生涯發展理念從初中至高中滲透於不同課內外學習活動中，讓班主任以及任教老師共同關心學生生涯發展的需要，達至全校參與。

• 聯繫學校不同群體，讓高中學生為初中學生分享選科經驗，校友為高中學生分享大學選科及職場經驗，發展互助友愛、薪火相傳的關愛氛圍。發展家長教育講座，讓家長瞭解學習的學習及升學任務，可協助子女面對成長的困惑。

• 積極與校外機構及大專院校合作，爭取不同資源，為學生舉辦校外參觀、行業體驗、工作實習等，擴闊學生的眼界。

• 為學生提供文憑試乙類應用學習課程、丙類其他語言日語課程，讓學生有多元學習機會，展現個人才能，提升升學及就業機會。

各級培育目標

•    中一級：認識自我、初步認識工作世界

•    中二級：認識不同職業要求，對工作世界初步認識

•    中三級：認識個人性格特質，為選科作出合適選擇

•    中四級：認識升學及職業出路，為高中生涯作出規劃

•    中五級：認識升學出路及個人性格，訂立明確升學目標

•    中六級：認識專上教育機會，裝備自己，為前路作好準備

委員會成員

吳真真老師、黃渭雯老師、李淑玲老師、冼圓圓老師、謝錦輝老師、陳德英老師、衛佩宜老師