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google meet會議建立的方式有很多種，僅以校園環境常用的兩種方式來說明：
一、使用google classroom教室內內建的meet會議室連結(如圖)
會議室內成員權限以classroom內的成員類別來套用：老師成員即有主辦人權限。學生在沒任何主辦人進會議室前，完全無法進入，只能等待。
學生已經是班級成員，只要老師在教室的前提下，即使已經關閉快速存取功能，學生進入教室不需要老師同意，只有非班級成員才需經過老師同意方能進入。
主辦人設定權限建議如下圖(依數字順序設定)：
重點：
老師必須開啟管理主辦人權限，關閉最下方快速存取功能，學生進入會議均需主辦人同意(classroom建立的meet連結不適用，僅適用自己另外預先建立的會議連結)，且在會議結束時，才可用為所有人結束這場通話，把所有人踢走，防止學生留在會議室。
缺點：
classroom內建連結網址非固定形式，無法以此連結分享給學生或家長，請學生及家長務必每次都從classroom進入meet會議。
補充說明：上學期觀察下來，似乎classroom建立的meet連結已經固定，老師也可再觀察，若連結網址沒有再變動，便可分享至遠距課表中使用，謝謝！
二、使用自己預先建立的meet會議室連結(如下圖)
主辦人權限設定建議同classroom建立的方式，因為已經沒有和classroom有任何相關聯，所以任何人進入meet會議室，皆需要主辦人老師同意。
優點：網址固定，適合長時間定期會議使用。
缺點：在主辦人權限設定中，若快速存取功能打開時，其他成員可以在沒有主辦人在會議室的情況下自由進出。
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