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January/February 2018 Room 15 Newsletter

posted Jan 5, 2018, 1:31 PM by Jennifer Bauer   [ updated Jan 5, 2018, 1:56 PM ]

Pictures from our winter party


Welcome to 2018!  I hope you had a happy holiday and restful break. 


Important Dates in January and February

Friday, 1/12- No School, Teacher Workday

Monday, 1/15 No School, Martin Luther King, Jr. Holiday

Wednesday, 1/17- Family Literacy Night, 6pm

Monday, 2/12- No School, Lincoln's Birthday

Wednesday, 2/14 Valentine's Day Party

Monday, 2/19 - No School Washington's Birthday


We have a lot of exciting learning the next few months including Social Studies, Science, and Project Based Learning. 


Reading- We started a new reading unit this week called Bigger Books: Amping  up Reading Power. Students are focusing on reading chapter books, reading with greater fluency, and holding on to all the parts of longer books (thinking about how all the chapters fit together).  Students will also be meeting in small book clubs to discuss books they are reading.

Writing- In Writer’s Workshop we are working on Opinion/Persuasive writing. Students will now focus on writing their opinions about the books they read and the characters. You can help at home by having your children discuss with you the different books they read and their opinions of them.

Math – Unit 5 – Place Value to 1000. Students will learn how to group numbers into ones, tens, hundreds, and thousands. Please go to this link to for an overview of the unit:  http://www.mathlearningcenter.org/sites/default/files/documents/family/PAR-BR2-U5.pdf   Espanol: https://www.mathlearningcenter.org/sites/default/files/documents/family/PAR-BR2-U5-SP.pdf

Stay connected with our math studies through the optional math homework book that was sent home. Reviewing it will help keep you connected.  Look for a new Home Connections book coming home soon. We are working on Unit 5 this month. 

Project Based Learning- We are starting Project Based Learning  (PBL) this month. PBL is a way for students to gain and construct knowledge and skills by working for an extended period of time to investigate and respond to an authentic question or problem. Students will choose a hero for their project. Students may work with a partner on projects such as using technology on the ipad, making a video, cartoon strip, book, or giving a speech dressed as their hero. A letter explaining the projects will be sent home soon. Projects will be completed in class but may be worked on optionally at home. 

Social Studies- We are studying American heroes like Martin Luther King, Jr., Rosa Parks, George Washington, Abraham Lincoln, and explorers, inventors, and women who contributed to our country. 

Science - In February we will be studying Pebbles, Sand, and Silt with a lot of hands-on experiments. 

Art - We are continuing our wonderful art lessons. Thank you PTA or funding art!


Bienvenido a 2018! Espero que tengas unas felices vacaciones y un descanso reparador.


Fechas importantes en enero y febrero

Viernes, 1 / 12- No hay clases, día de trabajo del maestro

Lunes, 1/15 No hay clases, Martin Luther King, Jr. Holiday

Miércoles, 1 / 17- Noche de Alfabetización Familiar, 6 p.m.

Lunes, 2 / 12- No hay clases, cumpleaños de Lincoln

Miércoles, 2/14 Fiesta del Día de San Valentín

Lunes, 2/19 - No hay cumpleaños en el colegio de Washington


Tenemos muchos aprendizajes emocionantes en los próximos meses, incluidos estudios sociales, ciencias y aprendizaje basado en proyectos.


Reading- Comenzamos una nueva unidad de lectura esta semana llamada Bigger Books: Amping up Reading Power. Los estudiantes se enfocan en leer libros de capítulos, leer con mayor fluidez y aferrarse a todas las partes de libros más largos (pensando cómo encajan todos los capítulos). Los estudiantes también se reunirán en pequeños clubes de lectura para analizar los libros que están leyendo.

Escritura- En el taller de escritores estamos trabajando en la escritura de opinión / persuasiva. Los estudiantes ahora se enfocarán en escribir sus opiniones sobre los libros que leen y los personajes. Puede ayudar en casa haciendo que sus hijos conversen con usted sobre los diferentes libros que leen y sus opiniones sobre ellos.

Matemáticas - Unidad 5: coloque el valor en 1000. Los estudiantes aprenderán cómo agrupar números en unidades, decenas, cientos y miles. Vaya a este enlace para obtener una descripción general de la unidad: http://www.mathlearningcenter.org/sites/default/files/documents/family/PAR-BR2-U5.pdf  Espanol: https://www.mathlearningcenter.org/sites/default/files/documents/family/PAR-BR2-U5-SP.pdf

Manténgase conectado con nuestros estudios de matemáticas a través del libro de tareas opcionales de matemáticas que se envió a casa. Revisarlo lo ayudará a mantenerse conectado. Busque pronto un nuevo libro de Home Connections. Estamos trabajando en la Unidad 5 este mes.

Aprendizaje Basado en Proyectos- Estamos comenzando el Aprendizaje Basado en Proyectos (PBL) este mes. El PBL es una forma para que los estudiantes ganen y construyan conocimiento y habilidades al trabajar durante un período prolongado de tiempo para investigar y responder a una pregunta o problema auténtico. Los estudiantes pueden trabajar con un compañero en proyectos tales como el uso de tecnología en el ipad, hacer un video, tira de caricatura, reservar o dar un discurso vestido de su héroe. Una carta que explica los proyectos será enviada a casa pronto. Los proyectos se completarán en clase, pero se pueden trabajar opcionalmente en casa.

Estudios sociales: estamos estudiando héroes estadounidenses como Martin Luther King, Jr., Rosa Parks, George Washington, Abraham Lincoln, y exploradores, inventores y mujeres que contribuyeron a nuestro país.

Ciencia - En febrero estudiaremos rocas.

Arte: continuamos con nuestras maravillosas lecciones de arte. ¡Gracias PTA o arte de financiación!




December 2017 Newsletter

posted Dec 4, 2017, 6:39 PM by Jennifer Bauer   [ updated Dec 4, 2017, 6:47 PM ]

                                      Photos: Thanksgiving celebration                                                                  Turkeys project                Perfect Attendance for the month of November 

Happy December!

The month of November flew by. I really enjoyed meeting with all of you at Parent- Teacher Conferences.  It’s hard to believe that the holidays are upon us. I wish all of you a happy holiday season.

December Important Dates

-         Thursday, Dec. 21st –  9:00 am, Cultural Celebration Performance - come see our class perform in our all school  performance

·         Thursday, Dec. 21st – 1:40-2:50 – Class Winter Party (more info coming)

·          Friday, Dec. 22nd –Jan. 5th– No School.  Happy Holidays.

 Reminders:

·           Red folders and homework are due every Friday.

·      Fridays are spirit days. Please have your child wear school spirit attire or blue and white to show school spirit.

·      Attendance- classes receive fun playground equipment for being in school on time every day.

 This month we will be studying the following in class:

Reading- We are finishing our Non-fiction book unit. The students learned a lot about reading to grow their knowledge and how to use the text features of a non-fiction book to learn about exciting new topics.

Writing- We continue to work on our informational teaching books. Students are learning research skills and how to write more details about topics using many of the text features they learned about in Non-fiction books like diagrams, text/word boxes, and writing about interesting facts. If your child has a topic that they love, please feel free to send in books or articles from home for them to use as research sources.

Math – Unit 4 – Measurement. We will be working on Measurement this month. Please go to this link to for an overview of the unit:  http://www.mathlearningcenter.org/sites/default/files/documents/family/PAR-BR2-U4.pdf. 

If you are doing the optional math homework, please work on Unit 4 this month. 

Social Studies- We will be studying winter holidays. We learned about the different continents and will be taking a pretend journey to explore holidays around the world which will culminate with our school cultural event on Dec. 21st.

!Feliz diciembre!

 El mes de noviembre pasó volando. Realmente disfruté reunirme con todos ustedes en las Conferencias de Padres y Maestros. Es difícil creer que las vacaciones están sobre nosotros. Les deseo a todos una feliz temporada navideña.

Fechas importantes de diciembre

 • Jueves, 21 de diciembre - 9:00 a.m., Rendimiento de celebración cultural: ven a ver a nuestra clase actuar en nuestra actuación cultural de toda la escuela.

• Jueves, 21 de diciembre - 1: 40-2: 50 - Fiesta de invierno de clase (más información próximamente)

• Viernes, 22 de diciembre -Jan. 5th- No hay escuela. Felices vacaciones.

 Recordatorios

• Las carpetas rojas y la tarea deben entregarse todos los viernes.

• Los viernes son días espirituales. Pídale a su hijo que use atuendo de espíritu escolar o azul y blanco para mostrar el espíritu escolar.

• Asistencia: las clases reciben equipos divertidos en el patio de recreo para estar en la escuela a tiempo todos los días.

Este mes estudiaremos lo siguiente en clase:

 Lectura: estamos terminando nuestra unidad de libros de no ficción. Los estudiantes aprendieron mucho sobre lectura para hacer crecer sus conocimientos y cómo utilizar las características de texto de un libro de no ficción para aprender sobre nuevos y emocionantes temas.

 Escritura: continuamos trabajando en nuestros libros de enseñanza informativa. Los estudiantes están aprendiendo habilidades de investigación y cómo escribir más detalles sobre temas usando muchas de las características de texto que aprendieron en libros de No ficción como diagramas, cuadros de texto / palabras y escribiendo sobre hechos interesantes. Si su hijo tiene un tema que les encanta, siéntase libre de enviar libros o artículos de la casa para que los utilicen como fuentes de investigación.

 Matemáticas - Unidad 4 - Medición. Trabajaremos en la medición este mes. Vaya a este enlace para obtener una descripción general de la unidad: http://www.mathlearningcenter.org/sites/default/files/documents/family/PAR-BR2-U4.pdf.

Estamos trabajando en la Unidad 4 este mes.

 Estudios sociales: estudiaremos vacaciones de invierno. Aprendimos sobre los diferentes continentes y realizaremos un viaje fingido para explorar las vacaciones en todo el mundo que culminará con nuestro evento cultural escolar el 21 de diciembre.

November 2017 Room 15 Newsletter

posted Oct 28, 2017, 4:30 PM by Jennifer Bauer   [ updated Oct 28, 2017, 5:27 PM ]

 left to right: park day, science: exploring liquids 
Below:  family math night

It's hard to believe that it's already November. The students in Room 15 are growing as readers, writers, and mathematicians. They are a wonderful group of kids. I'm looking forward to seeing everyone at Parent Conferences the week of November 13th. 

Special Dates:

November 3rd - No School. Teacher Work Day

November 10th - No School. Veteran's Day

November  13th-17th- Parent Conferences. Minimum Days. Early dismissal at 1:00.

November 16th- 10:45-11:45 Thanksgiving feast and performance (performance is at 11:25). Families are invited. An email will be sent soon on what your child can bring.

November 20-24 - No School. Thanksgiving Break. 

Reminders:

Homework Folders - Please check the homework folders every week (they go home on Mondays) for important information and return them to school on Friday each week so we can prepare them for the next week. Return the reading logs each Friday. 

Save your Box Tops for Education and send them to school to help raise money for our school.

Wear your C.L. Smith T-shirt or school colors of navy blue, light blue, or white every Friday to show school spirit!

Here's what's up this month in Room 15

Reading - We are studying non-fiction books and learning how to read to gain knowledge. The kids are learning to pay attention to details, ask questions, think about what the book is teaching them, and to understand key words. They are becoming experts in many topics.

Writing- We are working on Nonfiction Writing which ties in with our Reading Unit. The students are writing books to teach others about a topic or how to do something. You can help at home, by discussing with your child what topics they know a lot about - taking care of a pet, a sport, a special interest/talent they have, etc. We started the unit by carving a pumpkin in class and writing a how-to book on it.

Math- We are in Unit 3. If you are doing the optional math homework book, please work on Unit 3 this month. In this unit, students will learn to add and subtract within 100 using a number line. They are also working on graphs and solving story problems. For parent information on this chapter, please follow this link: http://www.mathlearningcenter.org/sites/default/files/documents/family/PAR-BR2-U3.pdf

Social Studies - We are studying the First Thanksgiving and learning about the Pilgrims and Native Americans. We are learning a Native American dance and poem and a fun Thanksgiving song to perform for our 2nd grade families at our Thanksgiving feast. 


 

 Es difícil de creer que ya sea noviembre. Los estudiantes de la Sala 15 están creciendo como lectores, escritores y matemáticos. Ellos son un maravilloso grupo de niños. Estoy deseando ver a todos en las Conferencias de Padres la semana del 13 de noviembre.

Fechas especiales:

3 de noviembre - No hay escuela. Día de trabajo del maestro

10 de noviembre - No hay escuela. Día de los Veteranos

13 al 17 de noviembre - Conferencias para padres. Días mínimos Salida temprano a la 1:00.

16 de noviembre- 10: 45- Fiesta de Acción de Gracias y actuación (el rendimiento es a las 11:25). Las familias están invitadas. Pronto recibirá un correo electrónico con lo que su hijo puede traer.

20-24 de noviembre - No hay clases. Feriado de Día de Gracias.

Recordatorios:

Carpetas de tareas: Carpetas de tareas: revise las carpetas de tareas todas las semanas (se van a casa los lunes) para obtener información importante y devuélvalas a la escuela los viernes de cada semana para que podamos prepararlas para la próxima semana. Regrese los registros de lectura cada viernes.

Guarde sus Box Tops for Education y envíelos a la escuela para ayudar a recaudar dinero para nuestra escuela.

Use su C.L. Camiseta Smith o colores de la escuela de azul marino, azul claro o blanco todos los viernes para mostrar el espíritu escolar.

Esto es lo que sucederá este mes en la Habitación 15

Lectura: estamos estudiando libros de no ficción y aprendiendo a leer para obtener conocimientos. Los niños están aprendiendo a prestar atención a los detalles, hacer preguntas, pensar en lo que el libro les está enseñando y comprender las palabras clave. Se están convirtiendo en expertos en muchos temas.

Escritura- Estamos trabajando en la escritura de no ficción que se relaciona con nuestra unidad de lectura. Los estudiantes están escribiendo libros para enseñar a otros sobre un tema o cómo hacer algo. Puede ayudar en casa, discutiendo con su hijo sobre los temas de los que ellos saben mucho: cuidar una mascota, un deporte, un interés especial / talento que tengan, etc. Comenzamos la unidad esculpiendo una calabaza en clase y escribiendo un libro de cómo hacerlo.

Matemáticas- Estamos en la Unidad 3. Si está haciendo el libro opcional de tareas de matemáticas, trabaje en la Unidad 3 este mes. En esta unidad, los estudiantes aprenderán a sumar y restar dentro de 100 usando una recta numérica. También están trabajando en gráficos y resolviendo problemas de historia. Para obtener información sobre los padres en este capítulo, por favor, siga este enlace: https://www.mathlearningcenter.org/sites/default/files/documents/family/PAR-BR2-U3-SP.pdf

Estudios Sociales - Estamos estudiando el Primer Día de Acción de Gracias y aprendiendo sobre los Peregrinos y Nativos Americanos. Estamos aprendiendo un baile y un poema de nativos americanos y una divertida canción de Acción de Gracias para nuestras familias de 2 ° grado en nuestra fie    

October 2017 Room 15 Newsletter

posted Sep 24, 2017, 1:25 PM by Jennifer Bauer   [ updated Sep 30, 2017, 2:11 PM ]


Making applesauce                    Cal Poly Football players            Creating a math game in            Engineering castles in math
                                                  read to the class                        math workstations                      workstations
Important Dates

10/2 – Field Trip to Laguna Lake Park

10/4- Walk/Bike to School Day

10/6- PTA Carnival, 5:30

10/20- Family Fall Harvest Dance (costumes welcome) 6:00-7:30

10/23- Art classes begins in Room 15

11/3- No School - teacher work day

 Hello! We've gotten off to a great start in Room 15.  Here's what's going on in October.

Reading - Students are learning the routines of our Reader's Workshop (for more on Reader's Workshop see the tab above).  Students are spending 45 minutes of independent reading and writing time every day reading books that they choose. During that time, I conference individually with students and work with small groups on reading strategies. Some of the students are now in book clubs where they read and discuss the same book. 

Beyond "Sound it Out" - Here's an image of the reading strategies students have been taught this month. When your child comes to a tricky word, try using one or more of these strategies to help him/her. 

Writing - We are working on narrative stories (true stories about our lives). The students are working hard on using powerful words (adjectives), actions, talking, and comparisons to give their stories details. They are also working on checking their work for COPS (Capitals, Order, Punctuation, and Spaces/Spelling). We will begin informational writing soon. 

 Math - We just completed our first unit where we worked on addition strategies to 20, odd/even numbers, solving story problems, and using a number rack to see how numbers can be grouped by 5's and 10's which makes it easier to quickly add and subtract.

Unit 2 - We are beginning Unit 2 now where we will focus on place value and seeing larger numbers as groups of hundreds, tens, and ones. This is a very important concept for young mathematicians. To see more on this unit, please go to our math program parent page at: http://www.mathlearningcenter.org/sites/default/files/documents/family/PAR-BR2-U2.pdf

If you are completing the optional math homework at home, you can start working on Unit 2 now.

Social Studies - In September we learned about being a kind friend and filling each other's buckets every day (we will continue this throughout the year). We also learned about John Chapman (Johnny Appleseed) and made delicious apple sauce. Soon we will be writing letters to our Pen Pals in South Africa. 

Science- This month we are studying Solids and Liquids. This will include a lot of fun, hands-on experiments. Here's some pictures from our making towers with solid objects engineering lesson. 

  

 Art - Due to our fabulous PTA, we are having art lessons with an art specialist teacher again this year. We will start a series of seven lessona on Oct. 23rd. Thank you PTA!!

 En espanol:

Fechas importantes

10/2 - Excursión al Laguna Lake Park

10 / 4- Paseo / Bicicleta a Día Escolar

10 / 6- Carnaval de la PTA, 5:30

10 / 20- Baile familiar de la cosecha de otoño (los trajes son bienvenidos) 6: 00-7: 30

10 / 23- Las clases de arte comienzan para la Sala 15

11 / 3- No hay clases - día de trabajo del maestro

¡Hola! Hemos empezado bien en la Sala 15. Esto es lo que está pasando en octubre.

Lectura - Los estudiantes están aprendiendo las rutinas de nuestro Taller de Lectores (para más información sobre el Taller de Lectores ver la pestaña anterior). Los estudiantes están gastando 45 minutos de lectura y escritura independiente cada día leyendo libros que ellos elijan. Durante ese tiempo, hago una conferencia individual con los estudiantes y trabajo con pequeños grupos sobre estrategias de lectura. Algunos de los estudiantes están ahora en clubes de libros donde leen y discuten el mismo libro.

Escribir - Estamos trabajando en historias narrativas (historias verdaderas sobre nuestras vidas). Los estudiantes están trabajando duro en el uso de palabras poderosas (adjetivos), acciones, charlas y comparaciones para dar detalles de sus historias. También están trabajando en revisar su trabajo para COPS (capitales, orden, puntuación, y espacios / ortografía.

Matemáticas - Acabamos de completar nuestra primera unidad donde trabajamos en estrategias de adición a 20, números impares / pares, solucionando problemas de la historia y usando un rack de números para ver cómo los números se pueden agrupar por 5 y 10, lo que facilita agregar y agregar rápidamente restar números.

Unidad 2 - Estamos comenzando la Unidad 2 ahora donde nos enfocaremos en el valor del lugar y veremos números más grandes como grupos de cientos, decenas y unos. Este es un concepto muy importante para los jóvenes matemáticos. Para ver más sobre esta unidad, por favor vaya a nuestra página de padres del programa de matemáticas en Si está completando la tarea de matemáticas opcional en su casa, puede comenzar a trabajar en la Unidad 2 ahora. https://www.mathlearningcenter.org/sites/default/files/documents/family/PAR-BR2-U2-SP.pdf 

Estudios Sociales - En septiembre aprendimos a ser un amigo amable y llenamos los cubos del otro cada día (lo continuaremos durante todo el año). También aprendimos sobre John Chapman (Johnny Appleseed) y deliciosa salsa de manzana. Pronto estaremos escribiendo cartas a nuestros Pen Pals en Sudáfrica.

Ciencia- Este mes vamos a estudiar Sólidos y Líquidos. Esto incluirá una gran cantidad de diversión, experimentos prácticos.

Arte - Debido a nuestro fabuloso PTA, estamos teniendo lecciones de arte con un profesor de arte especialista este año. Comenzaremos una serie de seis lecciones el 23 de octubre. Gracias PTA !! 

Talking to Kids About School

posted Aug 21, 2016, 2:15 PM by Jennifer Bauer

Have you ever asked your child how his/her day was at school only to met by vague answers like "Good," or "I don't know." Try asking these Growth Mindset questions to help your children open up about their day. It will also encourage them to know that through their work and effort they can learn and grow every day at school. 

Mrs. Bauer's Class Webpage

posted Jun 26, 2016, 2:30 PM by Jennifer Bauer   [ updated Sep 24, 2016, 12:49 PM ]


Hello and Welcome to Mrs. Bauer's Class!!
I've set up this webpage to provide you with resources to help in your child's education. I hope you find it helpful and easy to use.
Please use the tabs on the top of the page or on in the sidebar to find information on our math and reading programs as well as Parent Resources and our School Calendar. 
The Reading Tab has information on our reading program as well as articles on how you can help your child become a better reader. I also have a post on Reading (see side bar - Read! Read! Read! with information on our Reader's Workshop Program and the lyrics to songs we sing in class to help your child learn important strategies to use when reading.
The math tab has resources on our Bridges Math program as well as Parent Letters for each our math units. These letters are helpful in understanding the concepts your child will be learning and how you can help at home. The math page also has additional resources on apps and on-line math programs to enrich your child.

Hola y bienvenidos a la clase de la señora Bauer !!
He creado esta página web para proporcionar recursos para ayudar en la educación de su hijo. Espero que le sea útil y fácil de usar.
Por favor, utilice las pestañas en la parte superior de la página o en la barra lateral para encontrar información sobre nuestros programas de matemáticas y lectura, así como recursos para padres y nuestro calendario escolar.
La pestaña de lectura tiene información sobre nuestro programa de lectura, así como artículos sobre cómo puede ayudar a su hijo a convertirse en un mejor lector. También tengo un post en Reading (ver recuadro lateral - Lectura Lectura Lectura con información sobre el Programa Taller de nuestros lectores y la letra de las canciones que cantamos en la clase para ayudar a su hijo a aprender estrategias importantes para usar durante la lectura!!!.
La ficha de matemáticas tiene recursos en nuestro programa de Puentes de Matemáticas, así como cartas a los padres de cada uno nuestras unidades de matemáticas. Estas cartas son útiles en la comprensión de los conceptos que su hijo va a aprender y cómo puede ayudar en casa. La página de matemáticas también tiene recursos adicionales en aplicaciones en línea y programas de matemáticas para enriquecer su hijo.

Read! Read! Read! Help your Child Be a Successful Reader this year!

posted Jun 26, 2016, 2:01 PM by Jennifer Bauer   [ updated Jun 26, 2016, 2:15 PM ]

Hello Parents,

We're off to a wonderful start of the year. Here's some information on our Reader's Workshop Program. I've also included the lyrics to the songs we sing to help the students learn the reading strategies we use. As parents you're an important part of our reading program. Reading every night with your child will help them become better readers because the more kids read the better they become, so thank you for joining me in being your child's reading partner! Check out the Reader's Workshop tab at the top left of this page for parent letters on the strategies we learn and use in class. 

Reader's Workshop

Reader's Workshop is the structure we will use to practice and learn reading every day. Children will be busy completing meaningful literacy tasks. The choices will be:

  • Read to self
  • Work on writing
  • Word Work
  • Listen to reading
  • Buddy Reading

Right now, we are focusing on increasing our stamina to work independently during Read to Self. Within the next few weeks, the other choices will be introduced. While the students are completing their literacy tasks, I will be meeting with small groups and conferencing with individual students. CAFE is another important part of the Daily 5 program. It is what we study during this time. CAFE is an acronym for the four major components of reading. They are:

  • C for Comprehension
  • A for Accuracy
  • F for Fluency
  • E for Expanding Vocabulary

The children will learn reading strategies within each category. These strategies will become tools for the children to use to help themselves become better readers and writers (see the Reading tab above for parent letters on the CAFE strategies). 

(Para español, ver abajo)

Song Lyrics

We sing these songs in class to help us learn the CAFE strategies.

Our Check for Understanding Song

(Tune: Hokey Pokey)

You have a great new book

and you’ve started to read

You know a lot of words

but there’s something else you need.

You must check for understanding and ask “Who?” and also “What?”

that’s what reading’s all about!

Our Cross-Checking Song

(Tune: Do Your Ears Hang Low)

I am stuck on a word but I know just what to do

I will look at the letters

and then at the picture, too.

Does the word that I think it is make a lot of sense?

This is called cross-check!

Our Back Up and Reread Song

(Tune: B-I-N-G-O)

I read a bit and now I found I really just don’t get it.

Now what should I do?

Now what should I do?

Now what I should I do?

I’ll back up and reread it!

Tune into Interesting Words

(Tune: Zip-a-dee-doo-dah)

Words are so fun and words are so cool.

They’re in books at my home and my school.

I’ll find new ones and use them

When I speak and I write

Learning new words is such a delight!

Monitor and Fix-up Song
(Tune: Adam’s Family)

I think I’m confused.

That didn’t make sense.

But I know what to do

I’ll fix it right up,

I’ll fix it right up!

When I monitor my reading

I’m always, always thinking

And if it doesn’t make sense,

A strategy I’ll use

I’ll fix it right up!

I Pick Just Right Books Song

I pick I pick I p I c k

I pick I pick I p I ck

Teacher shouts out : I

I choose not you… I chose my book I choose not you… I choose my book

I pick I pick I p I c k

I pick I pick I p I ck

Teacher: P

Purpose Purpose why are we reading? purpose purpose why are we reading? Hands to side

I pick I pick I p I c k

I pick I pick I p I ck

Teacher: I

Interest interest do I like it? Interest interest Do I like it?

I pick I pick I p I c k

I pick I pick I p I ck

Teacher: C

comprend do I understand comprehend do I understand

I pick I pick I p I c k

I pick I pick I p I ck

K

know, do I know how to spell the words? know, do I know how to spell the words 

I pick I pick I p I c k

I pick I pick I p I ck


En espanol:

Hola padres,

Nos vamos a un maravilloso comienzo de año. He aquí alguna información sobre nuestro Programa de Lectura Diaria 5. También he incluido las letras de las canciones que cantamos para ayudar a los estudiantes a aprender las estrategias de lectura que utilizamos. Como padres usted es una parte importante de nuestro programa de lectura. La lectura de todas las noches con su hijo le ayudará a ser mejores lectores porque los más niños leen mejor que se conviertan, así que gracias por acompañarme en ser socio de lectura de su hijo! Echa un vistazo a la ficha 5-lectura diaria en la parte superior de esta página para cartas a los padres sobre las estrategias que aprendemos y utilizar en clase. Hasta ahora hemos aprendido elegir sólo libros correctos, comprobar la comprensión, una copia de seguridad y meditar, Cross-Check, y sintonizar palabras interesantes, así que esos son buenos para enfocar y reforzar al leer con su hijo en casa.

Daily 5

Daily 5 es la estructura que utilizaremos para practicar y aprender a leer todos los días. Los niños estarán ocupados completar las tareas de alfabetización significativas. Las opciones serán:

Leer a la libre
El trabajo sobre la escritura
Palabra de trabajo
Escuche la lectura
Leer a Alguien
En este momento, nos estamos centrando en aumentar nuestra resistencia para trabajar de forma independiente durante la lectura de Ser. En los próximos meses, se introducirán las otras opciones. Mientras que los estudiantes están terminando sus tareas de alfabetización, me reuniré con grupos pequeños y conferencia con estudiantes individuales. CAFE es otra parte importante del programa Daily 5. Es lo que estudiamos durante este tiempo. CAFE es un acrónimo de los cuatro componentes principales de la lectura. Ellos son:

C para la Comprensión
Una de Precisión
F para Fluidez
E para la Ampliación de Vocabulario
Los niños aprenderán estrategias de lectura dentro de cada categoría. Estas estrategias se convertirán en herramientas para que los niños utilizan para ayudarse a sí mismos a ser mejores lectores y escritores (ver en la ficha de lectura por encima de cartas a los padres sobre las estrategias de CAFE).

Letras de canciones

Cantamos estas canciones en la clase para ayudarnos a aprender las estrategias de CAFE.


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