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「教師專業學習社群」是指一群志同道合的教育工作者所組成,持有共同的信念、願景或目標,為致力於促進學生獲得更佳的學習成效,而努力不懈地以合作方式共同進行探究和問題解決。
  簡言之,「教師專業學習社群」必須關注於學生學習成效的提升,不能僅止於教師專業知能的成長或個別興趣的追求而已。教師專業學習社群的功能包括

交流彼此的教學理念與實踐,擴展專業知識
更有效地解決教學實務問題
增加更多理念、研發教材與教法
更有系統地幫助新教師

提升學生學習成效
增加學校成員間的信任與尊重
彼此提供鼓勵和精神支持,使教師不畏於嘗試與創新
教師擔任領頭羊的角色,分享領導權,促成更好的決策


強化學校文化的改變,致力於改進與創新

   簡言之,教師專業學習社群的功效,係透過學校教師們的集體合作,產生行動力,正是所謂的「團結力量大」、「三個臭皮匠,勝過一個諸葛亮」。經由教師專業 學習社群的集體力量,教師共同關注教學實務的改進,努力提升學生學習的成效。易言之,透過提升教師專業,提升學生的學習成效,使師生雙方皆受益。