Formazione Docenti Team

ARTICOLAZIONE del corso. Le unità che compongono i 3 moduli sono interscambiabili fra loro. Ogni corsista sarà quindi libero di costruire il proprio percorso sommando le ore di ogni unità fino al raggiungimento di almeno 18 ore. Questa articolazione permetterà ad ognuno di personalizzare il corso in base alle proprie conoscenze pregresse, alle proprie esigenze formative e ai propri interessi prioritari. Per ogni modulo è prevista l’iscrizione di un massimo di 30 corsisti.

METODOLOGIA e modalità di erogazione
. Sono previsti incontri in presenza e online (col supporto di esperti) con presentazione introduttiva, lavoro strutturato in piccoli gruppi (tecnica del fishbowl), redazione di un documento digitale condiviso e confronto finale. Per la parte online saranno predisposte e implementate specifiche piattaforme FAD (es. Google Classroom, Edmodo e/o Moodle). CONTENUTI. Di seguito gli argomenti delle unità fra cui sarà possibile scegliere, suddivisi nelle tre aree suggerite dal Bando PON (Prot. 6076, all. 3).
Area 1. Realizzare il PNSD nella scuola: missione e visione del PNSD; integrazione PNSD-PTOF.
Area 2. Il ruolo del team per l’innovazione: organizzazione del lavoro, promozione della collaborazione e realizzazione di modelli di lavoro in team; conoscenza e gestione dell’infrastruttura digitale della propria scuola; documentazione didattica e valorizzazione di pratiche innovative; coinvolgimento della comunità scolastica e territoriale; creazione di reti e consorzi sul territorio.
Area 3. Le azioni del PNSD: sperimentazione e diffusione di metodologie e processi di didattica attiva e collaborativa; scenari e processi didattici per l’integrazione del mobile negli ambienti di apprendimento e uso di dispositivi individuali a scuola (Bring Your Own Device – BYOD); digitale per l’inclusione e l’integrazione; sviluppo del pensiero computazionale (coding); robotica educativa; creatività digitale (making); documentazione digitale e biblioteche scolastiche; risorse educative aperte (Open Educational Resources – OER) e costruzione di contenuti digitali; utilizzo consapevole di internet a sostegno delle attività di apprendimento; educazione ai media e ai social network; social media policy e uso professionale dei social media; collaborazione e comunicazione in rete; cittadinanza digitale; ricerca, selezione, organizzazione di informazioni.

Per informazioni aggiuntive e/o chiarimenti non esitate a contattarci! 
Stefania AD San Filippo: tic@scuolesanfilippo.net


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