Главная страница

Уважаемые родители и гости сайта!
 В 4 классе в школьную программу включен комплексный учебный курс
 «Основы религиозных культур и светской этики», главной целью которого является духовно-нравственное воспитание школьника с учетом интересов, культурных особенностей и потребностей его семьи. Курс состоит из отдельных учебных модулей. Право выбора учебного модуля, который будет изучать в 4 классе ваш ребенок, принадлежит исключительно Вашей семье.

Данный сайт посвящен изучению модуля
 «Основы мировых религиозных культур».  


Мы с вами являемся свидетелями развития наших детей в эпоху технического прогресса. Нас приятно умиляет, что ребенок в 3-4 года легко справляется с любым гаджетом, будь то смартфон, планшет или компьютер. И это не удивительно, потому что малыш находится в их постоянном окружении. Он наблюдает за тем, как его родители, или старшие братья или сестры уверенно пользуются этими гаджетами и постоянно учится у них, копируя их поведение. И в этом нет ничего плохого - дети должны развиваться всесторонне, и в этом направлении тоже.

Но, к сожалению, современное общество чаще всего тяготеет к чему-то новому, забывая о традициях собственной семьи, о традициях народа, считая их старомодными. Эту связь между прошлым и будущим призвана восстановить культура, которая должна закладываться в ребенка и родителями, и педагогами, и СМИ. Но, если в семье не принято соблюдать семейные традиции, или на это попросту в наших каменных джунглях не хватает времени… Если в школе ребенок получает отрывками информацию и еще не способен связать между собой те или иные факты… А СМИ чаще всего культивируют образы успешных современных людей без оглядки на прошлое, в таком случае ребенок лишен возможности восстановить эту связь.

Вспоминается невольно произведение Чингиза Айтматова о манкуртах (Буранный полустанок» роман «И дольше века длится день») это тюркская легенда о том, как человека превращают в бездушное рабское создание, лишенное памяти и полностью подчиненное хозяину. Поскольку появляется страх взрастить поколение манкуртов.Согласно Айтматову, предназначенному в рабство пленнику обривали голову и надевали на неё шири — кусок шкуры с выйной части только что убитого верблюда. После этого ему связывали руки и ноги и надевали на шею колодку, чтобы он не мог коснуться головой земли; и оставляли в пустыне на несколько дней. На палящем солнце шири съёживалась, сдавливая голову и причиняя невыносимые страдания, усиливаемые жаждой. Через какое-то время жертва либо гибла, либо теряла память о прошедшей жизни и становилась идеальным рабом, лишённым собственной воли и безгранично покорным хозяину. Рабы-манкурты ценились гораздо выше обычных.

В переносном смысле слово манкурт употребляется для обозначения человека, потерявшего связь со своими корнями, забывшего о своем родстве.

Введенный предмет ОРКСЭ «Основы мировых религиозных культур» позволяет глубже изучить мировые культуры, через традиции и праздники, а вместе с этим возродить в учащихся к истории и традициям собственной семьи.

                                                           
С уважением к Вам, преподаватель модуля «Основы мировых религиозных культур» курса ОРКСЭ в ГБОУ Школы №2009 Романива Наталия Степановна.                                                                                                                                                                           
                                                                                                                  
Comments