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ACTIVIDAD DE ORIENTACIÓN UNIVERSITARIA

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PARA LOS ALUMNOS DE 2º DE BACHILLERATO

             MESAS REDONDAS CON EX ALUMNOS


En la sesión de tutoría del pasado jueves 16 de febrero, nos visitaron alumnos de promociones anteriores invitados para transmitir su experiencia universitaria a los alumnos de 2º                                                                             de bachillerato.


Se formaron cuatro coloquios, ciencias sociales, ingenierías, carreras sanitarias y ciencias.


Los alumnos se distribuyeron según sus preferencias y compartieron una interesante tertulia sobre el paso del bachillerato a la universidad, escucharon de primera mano qué es aquello que van a necesitar y la experiencia de nuestros alumnos en ese camino…

Muchas gracias a todos ellos por su participación en esta iniciativa.



 
PREVENCIÓN DEL TABAQUISMO 

El pasado 28 de enero, recibimos en el colegio, al equipo de Consellería de Sanidad Universal y Salud Pública, con el programa de prevención Aula de Tabaco. 
Los alumnos de 1ºESO participaron en un programa preventivo, con sesiones formativas en los que descubrieron los riesgos del tabaco. 



ENERO Y FEBRERO: SESIONES Y ACTIVIDADES DE ORIENTACIÓN PROFESIONAL 

Desde el Departamento Psicopedagógico, se ponen en marcha varias actividades de Orientación Académica y Profesional, para acompañar y facilitar a los alumnos el proceso de toma de decisiones en este ámbito: 

-Pase de cuestionarios en 3ºESO: se les entregará informe individualizado con los resultados. 

-¿Y al acabar 4ºESO, qué puedo hacer? Sesión de formación sobre las opciones académico-profesionales para alumnos de 4ºESO.

- Visitas a la UPV, a la UV y a la feria de universidades UNITOUR, con los alumnos de Bachillerato. 

En breve, os informaremos de las mesas redondas de Orientación con alumnos de 4ºESO y Bachillerato, y de otras actividades más...


 


SENSIBILIZACIÓN A LA IGUALDAD 

8 de diciembre organizamos una charla de sensibilización con los alumnos de 1ºESO a cargo de la asociación Asindown de Valencia.
Todos somos iguales, pero diferentes. Atendemos a la diversidad en nuestras aulas. 



PADRES Y MADRES DE ALUMNOS 1º ESO

Desde el Departamento Psicopedagógico, conscientes de las dificultades que entraña el acompañamiento adecuado en la gestión de las tareas escolares de
vuestros hijos-as, os convocamos a la sesión de ESCUELA CON PADRES Y MADRES referida a Planificación y técnicas de trabajo y estudio.
El objetivo de esta reunión es facilitar la orientación y las pautas concretas que se refieren a organización y distribución del tiempo para la realización de las tareas, así como las estrategias necesarias a desarrollar en las sesiones de trabajo. La importancia en este curso del fortalecimiento de hábitos y de autonomía eficaz, nos anima a convocaros.
La sesión tendrá lugar el próximo martes, día 22 a las 17,30h en la Capilla de la Virgen. 







SEMANA DEL LIBRO: CUENTOS CON PICTOGRAMAS

Este año el Departamento de Orientación colabora en la Semana del Libro, a través de dos cuentos con pictogramas, para los aprendices visuales. La Leyenda de San Jorge y el cuento infantil A qué sabe la Luna, están presentes para seguir contagiando el placer de la lectura. 













CURSO FORMACIÓN A PROFESORES: ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

La tarde del jueves 24 de febrero, la dedicamos a una jornada de formación para todo el claustro. Desde el Departamento de Orientación, preparamos una tarde de trabajo en la que sensibilizamos y dimos pautas a los profes, para atender la diversidad de nuestras aulas. 









TRES MESAS REDONDAS DE ORIENTACIÓN PROFESIONAL CON LOS ALUMNOS DE 2º BACHILLERATO 


Como en años anteriores, el Departamento Psicopedagógico junto con los tutores de 2º Bachillerato, hemos  realizado una de las actividades de orientación profesional, la MESA REDONDA DE PROFESIONALES. Mejor valorada por los participantes, tanto alumnos como ponentes. En esta ocasión, se han organizado en torno a tres ámbitos coincidentes con las modalidades a las que pertenecen nuestros alumnos en este curso (Tecnológico, Biológico y Sociales), y hemos movilizado a 21 ponentes venidos de muy diferentes disciplinas y experiencias profesionales. Ex alumnos, padres y madres de nuestros alumnos y otros ponentes que generosamente se han prestado para llevar adelante esta actividad. Reiteramos nuestro agradecimiento a cada uno de ellos por el esfuerzo y el compromiso en colaborar con nosotros para que la formación de los alumnos sea cada vez mejor y más completa, y les ayude en los procesos de toma de decisiones que abordan y abordarán  próximamente.








ESCUELA DE PADRES Y MADRES

USO DE LAS REDES SOCIALES E INTERNET

Compartimos con vosotros la preocupación y el interés por la importancia del uso adecuado y saludable de las redes sociales. A comunicar y a utilizar, por tanto, las herramientas de comunicación, también se aprende. Vuestros hij@s acceden  ya a muchas clases de dispositivos (móviles, tablets...) y a sus variadas aplicaciones, y en ocasiones de manera indiscriminada y dependiente. 

Se celebrará el día 1 de diciembre a las 18,00h, en la capilla de la Virgen del colegio.




















RESULTADOS PRUEBAS PSICOPEDAGÓGICAS:

2ªESO: El martes 2 de junio os esperamos a las 19h en la Capilla de la Virgen para entregaros y comentaros los resultados de las pruebas colectivas.

2ªInfantil: os esperamos el jueves 4 de junio a las 17.30 en la Capilla de la Virgen para entregaros y comentaros los resultados de las pruebas individualizadas de vuestros hijos.

Aquellos que no puedan asistir a la reunión, podrán pasar por Secretaria a recoger los resultados.  











PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL: 

Los alumn@s de  1º bachillerato reciben formación específica en prevención en distintos ámbitos como uso de redes sociales, alcohol y conducción etc, por parte del criminólogo Carlos Cordero y con la colaboración de Fernando Cuenca.









SELECCIONADOS 5 ALUMNOS DE BACHILLERATO PARA FORMAR PARTE DEL PROGRAMA "SOCIOS POR UN DÍA": Este programa de orientación académico-profesional permite que los alumnos conozcan la realidad del día a día de una empresa. Nuestros alumnos pasarán una jornada laboral con profesionales del sector en el que les gustaría formarse, recibirán sus consejos y aprenderán la realidad de su trabajo soñado. 





VISITA AL POLITÉCNICO: 
Este jueves 23 de abril, los alumnos de 2º Bachillerato realizaran la visita al Politécnico. Una vez más, los alumnos dividen su visita por itinerarios, conocen las diversas facultades o escuelas, recorren el campus conociendo la Biblioteca, instalaciones deportivas, casa del alumno... 






































































































                                  PASE DE PRUEBAS... 
El pasado mes de marzo pasamos las pruebas colectivas de los alumnos de 2º ESO. Abril lo empezamos con el pase de pruebas individualizadas a los alumnos de 2º Infantil y en breve empezaremos con las pruebas colectivas de 3º de Primaria. Os iremos informando de las reuniones para hacer entrega de los resultados. 



















XVIII Foro Anual de Orientación: 

El pasado 6 de marzo, desde el Departamento acudimos al XVIII Foro Anual de Orientación, está vez con la intención de aprender a pensar o aprender a pensar mejor, es decir, a pensar de forma crítica, creativa y desde el compromiso ético. Contamos con potentes como Angélica Sátiro, de la Universidad de Barcelona y con Mauro Bolmida del Instituto de Psicología Avanzada. 



































































































































JORNADAS FUNDACIÓN CUADERNOS RUBIO: COMPETENCIA LECTORA
El sábado pasado el Departamento psicopedagógico asistió a las Jornadas de la Fundación cuadernos Rubio sobre la competencia lectora. El ponente Antonio Díez, Vicepresidente de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura, y Vicedecano de Investigación y Postgrado de la Facultad de Educación de la Universidad de Alicante (2009-2013), ha aclarado que la comprensión y la competencia lectora son dos conceptos básicos que ayudan a entender cómo funciona el proceso lector de nuestros alumnos. La comprensión lectora es la capacidad de un individuo de captar lo más objetivamente posible lo que un autor ha querido transmitir a través del texto escrito. La competencia lectora, es la habilidad del ser humano para usar su comprensión lectora de forma útil en la sociedad que le rodea. Hay que tener en cuenta la evaluación de la comprensión lectora de nuestros alumnos, para poder ver donde reside la dificultad. 


Podéis ojear la nueva guía de productos de Cuadernos Rubio, materiales a color y novedosos. Cuadernos en Inglés, Valenciano, de estimulación cognitiva, Educación Infantil, colorear, problemas...http://cuadernos.rubio.net/productos






REPETIMOS LA ESCUELA DE PADRES Y MADRES... ESTA VEZ PARA SECUNDARIA Y BACHILLERATO.

Os recordamos que el próximo martes 27 de enero a las 19h, en la capilla de la Virgen del colegio contaremos de nuevo con la presencia de la Dr.Carmen Casas.


El tema  "La comunicación en la familia, es algo más que hablar". 

Dirigida a padres y madres de Secundaria y Bachillerato.

¡Os esperamos a todos!
  










ENTREGA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA 3º INFANTIL


 Os recordamos que  el próximo lunes, día 15 de diciembre, a las 18.00h en la Capilla de la Virgen del Colegio tendremos una reunión para haceros entrega del informe individualizado con los resultados de la valoración psicopedagógica realizada a vuestros hijos

Los informes que no sean recogidos por los padres en ese momento, se quedarán en la Secretaría del centro. Rogamos sean recogidos en las horas de atención de la Secretaría.








ESCUELA DE PADRES Y MADRES: "LA COMUNICACIÓN EN FAMILIA, ES ALGO MÁS QUE HABLAR"

El próximo jueves 11 de diciembre os esperamos a las 17:30h en la capilla de la Virgen del colegio. Contaremos con la presencia de la Dr. Carmen Casas para hablarnos de comunicación. Esta vez, la charla va dirigida a padres y madres de alumnos en Infantil-Primaria. Contaremos con servicio de guardería.














ME NIEGO A SER LA AGENDA DE MI HIJA POR EL WHATSAPP…

El pasado mes de octubre se publico un artículo sobre la gestión de la agenda de nuestros hijos por los grupos de WhatsApp. Os dejamos el enlace para aquellos que estáis interesados en leerlo: http://blogs.elpais.com/verne/2014/11/me-niego-a-ser-agenda-mi-hija-por-whatsapp.html 
El artículo comienza afrontando cómo decir basta a gestionar las tareas de los hijos por WhatsApp, para evitar que se acostumbren a delegar algo que es tarea suya y nos ofrece una serie de estrategias y razones por las que no debemos gestionar sus agendas.  






"RESU
LTADOS 
EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA" 

El pasado 20 de mayo en la Capilla de la Virgen hubo una reunión para los padres de los alumnos de 2ºESO, allí se repartieron los resultados de la evaluación psicopedagógica de vuestros hijos. Aquellos que no pudieron asistir, pueden recoger los resultados en Secretaría, en horario de atención. 

Recordar también a los padres de los alumnos de 3º de Primaria, que el próximo 5 de Junio a las 17:30h en la Capilla de la Virgen, entregaremos los resultados de la evaluación psicopedagógica. Aquellos que no puedan asistir, podrán pasar a recogerlos a partir de dicha fecha en Secretaría, en el horario de atención. Gracias.












"CÓMO MEJORAR LA CONVIVENCIA EN LA FAMILIA"
Sois muchos los que a menudo demandáis al Departamento Psicopedagógico orientación y asesoramiento a cerca de como gestionar la convivencia en casa con vuestros hijos, por eso y en respuesta a estas solicitudes os invitamos a participar en la III Sesión de este curso de la Escuela con Padres y Madres que organiza el Departamento. El objetivo principal de esta sesión es orientar y colaborar con vosotros en mejorar la convivencia en la familia, ofreciendo claves para una buena comunicación familiar, recursos para la mejora en la gestión relacional entre los miembros de las familias. Os esperamos el próximo jueves 27 de marzo, a las 19:00h, en la Capilla de la Virgen del Colegio. 












El estudio de las emociones y su aplicación práctica en Educación Infantil. Método CEMEDETE

El pasado 8, 15 y 22 de Febrero y 1 de Marzo, Julia Bernacer, Maestra de Educación Infantil, Ester Duque, Maestra PT Infantil-Primaria, Eva Perea, Gabinete Psicopedagógico y Sandra del Caso, PT Secundaria, asistimos al curso CEMEDETE ( metodología educativa) sobre el estudio de las emociones y su aplicación práctica en Educación Infantil. Este consto de charlas previas, para conocer la introducción del método CEMEDETE y de talleres prácticos relacionados con las diferentes etapas que estudia el método (suelo, bipedestación, monopedestación y lateralización).
El método CEMEDETE, trata de desarrollar las capacidades individuales en busca de la plena madurez como persona. El desarrollo de la persona, se trabaja utilizando técnicas lúdicas, con la ayuda del terapeuta que actúa como modelo.
El desarrollo pleno se garantiza con la consecución de todos los niveles armónicos del desarrollo. A continuación se muestran ejemplos de las técnicas para desarrollar los diferentes niveles armónicos:


Etapa de suelo: se trata de un circuito donde el niño gateando, contra lateral ( mano derecha-pierna izquierda), con la cabeza en alto y con la boca cerrada, lleve a cabo las diferentes tareas: pasar por unidades modulares, subir y bajar rampa, gatear sobre diferentes texturas...







Etapa de bipedestación: 
Trazamos en el suelo figuras geométricas con cinta adhesiva. En cada una de las figuras, el niño realiza una tarea diferente, por ejemplo, en el circulo 
gateamos como un gato, en el triángulo vamos como enanos (arrodillados y con las manos en la cabeza) y en el cuadrado vamos como los osos (de pie y con las rodillas flexionadas nos tocamos la punta del zapato y caminamos)









 Otro ejemplo de tarea en esta etapa; dibujamos con cinta adhesiva en el suelo, dos círculos, dos cuadrados, dos triángulos y dos rectángulos. Uno  grande y otro pequeño y cada uno de los lados de la figura de un color diferente. Dejamos los bloques lógicos en el suelo. El niño debe asociar el  bloque lógico con la figura correspondiente (figura-tamaño-color). Ejemplo: El niño coge un triángulo pequeño azul. Debe ir al triángulo pequeño y    dejarlo en el lado del triángulo que esta dibujado en azul.


  Etapa de monopedestación: son varios los circuitos que podemos llevar a cabo en esta etapa. Utilizando unidades modulares para realizar    volteretas, sillas para que pasen por encima, colchonetas para pasar por encima, cinta adhesiva en el suelo para que vayan de puntillas, conos para  esquivarlos...













 


  Etapa de lateralización: Una actividad muy simple para llevar a cabo en esta etapa es el Twister. El niño debe llevar a cabo, aquellas ordenes que   le da el adulto ( pie derecho en circulo rojo, andamos como los pingüinos dos círculos, tres círculos hacia atrás...










  También podemos llevar a cabo bingos, utilizando los bloques lógicos. Utilizando                                                                                                  como variables el tamaño, la forma y el color. 
 







Orientaciones

  • Taller autoridad y respeto.png   524kb - 1 mar. 2017 4:25 por Sandra del Caso Navalón (v2)
    ‎Martes 8 de marzo. Taller Autoridad y Respeto para madres, padres y educadores. Qué es y cómo abordarlo. De 17:30 a 20:00h en la libreria Aurë. Más información en la fotografía adjunta. ‎
  • guia madresypadres genero.pdf   1936kb - 27 feb. 2017 4:35 por Sandra del Caso Navalón (v2)
    ‎Guía para madres y padres que se preocupan por la violencia de género. ‎
  • unnamed.png   479kb - 13 feb. 2017 4:23 por Sandra del Caso Navalón (v2)
    ‎Taller para madres y padres y educadores sobre resolución de conflictos. Sábado 18 febrero de 11 a 13:30 en Aurë, Plaza Dr. Landete 1, bajo. Acciones claras para abordar los conflictos. Toda la información en www.ensietepasos.com‎
  • internetenfamilia.pdf   534kb - 12 sept. 2016 7:26 por Sandra del Caso Navalón (v2)
    ‎ Guía dirigida a los padres y madres de hijos e hijas tecnológicas que pretende dar unas pautas básicas a los progenitores sobre aspectos a tener en cuenta a la hora de educar a sus hijos e hijas en el uso responsable y seguro de las nuevas tecnologías. ‎
  • folleto_familias_habilidades_prevencion_del_acoso_escolar_12_a_16_ceapa.pdf   2161kb - 7 sept. 2016 9:11 por Sandra del Caso Navalón (v2)
    ‎Folleto para las familias, con orientaciones sobre el desarrollo de las habilidades sociales y emocionales y de valores para prevenir el acoso escolar.‎
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